12 ЖЫЛДЫҚ МЕКТЕП ЖАҒДАЙЫНДА ОҚУШЫНЫҢ БЕЙІНДІК ҚАБІЛЕТІН ДИАГНОСТИКАЛАУДАҒЫ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТТІҢ РӨЛІ

• бейіндік оқыту мәселесін тереңнен зерттеуді ұйымдастыру (педагогикалық кеңес, әдістемелік кеңес арқылы), оқушылар мен ата- аналар арасында жүргізу;
• білім беру мен білім алуға деген сұрасынтарға диагностика жүргізу;
• белгілі бейімділікке байланысты оқытуда арнайы кабинеттер мен оқу орындайын даярлау, құрал- жабдықтармен қамтамасыз ету.
• оқушылардың кәсіби бейімділіктерін анықтау, психодиагностикалық жұмыстар жүргізу, соның негізінде қажетті әдебиеттерді алу;
• элективтік курстарды ұйымдастыру;
• әр оқушының бейімін ескеру мен оның жан- жақты дамуына психологиялық, әлеуметтік тұрғыдан жағдай жасау.

Қорыта келгенде 12 жылдық мектепке өту барысында оқушының оқудағы, шығармашылық, әлеуметтік, коммуникативтік қызмет саласындағы  құзіреттілігін айқындай отырып, жеке жетістіктерінің негізінде өз бейінін айқындау мен шыңдай түсуде оқытудың жаңа формалары мен психологиялық қызметті құру, әрі оның жан -жақты жұмыс жасауы көптеген тиімділіктерді береді деген сенімдеміз.

Пайдаланған әдебиеттер тізімі

1. Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы «Қазақстан өз дамуындағы жаңа серпіліс жасау қарсаңында». Астана. 2006. 43б.
2. Рахимжанов А.М. Профильное обучение: проблемы перехода и создание           эффективной образовательной среды. //Білімдегі жаңалықтар. 2008. №1 С.10-11.
3. Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы. //Орталық Қазақстан. 2003. 27 желтоқсан. 3б.
4. Мұқатаев  А.А. Бейіндік оқытуды ұйымдастыру. Қарағанды, 2009. 103б.
5. Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология. Москва, 2002.  С. 102-104.

Автор туралы мәлімет 

1. Айқынбаева Гүлден Қанатқызы
2. Доцент, педагогика ғылымдарының кандидаты, Тарих және қоғамдық ғылымдар Академиясының академигі
3. Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті психология кафедрасы
4. Астана Аблайхан даңғылы 10(6), 58 пәтер 37-48-03 жұм. 35-21-03 үй. 8-701-358-77-57 Gulden_1975@mail ru

НАЗВАНИЕ СТАТЬИ НА 3-х языках

Айқынбаева Гүлден Қанатқызы 12 ЖЫЛДЫҚ МЕКТЕП ЖАҒДАЙЫНДА ОҚУШЫНЫҢ БЕЙІНДІК ҚАБІЛЕТІН ДИАГНОСТИКАЛАУДАҒЫ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТТІҢ РӨЛІ

Айкинбаева Гульден Канатовна РОЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ПРОФИЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В 12 ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ

Aikinbaeva Gulden Kanatovna

THE ROLE OF PSYCHOLOGICAL SERVICES IN DETERMINING THE PROFILE OF ABILITIES OF PUPILS IN THE LEARNING PROCESS IN THE 12 SUMMER SHOOL.

1 2

скачать работу

Отправка СМС бесплатно