Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Биология 11 класс



 Другие рефераты
Биологическая очистка сточных вод Биологический круговорот химических элементов в распространенных тропических сообществах Леонардо Да Винчи Биология и гуманизм

Биология курс за 11 класс

Урок 1.
Тема: “Биосфера - оболочка жизни. Биомасса.”

Схема 1
Живая природа - многоуровневая система: молекулярный - клеточный -
организменный - популяционно-видовой - биогеоцинозный - биосферный.

Взаимосвязанность разных сообществ обмен между ними веществами и энергией
позволяет рассматривать все живые организмы земли и среду их обитания как
одну очень протяженную эк. систему - биосферу.
Совокупность всех живых организмов - биосистема планеты.

Схема 2



Биосфера - все части земных оболочек мето, гидро и атмо сферы, кот. на
протяжении геолог. истории подвергались влиянию живых организмов и несут
следы их жизнедеятельности. Кроме живого вещ-ва биомассы в составе биосферы
есть косное неживое в-во, а так же биокостные в-ва построенные из живого и
костного.
Биосфера - открытая система.
Важнейшая черта биосферы - биотический круговорот вещ-ва (биогенная
мигратция атомов).

Границы биосферы:
1. Савокупность всех живых организмов планеты - живое в-во биосферы.
Основная масса жиз. орган. на границе 3 геологических оболочек: газообр
(атм), жид (гид), тверд (лит). К нежевым относится та часть биосферы связ.
с негр. ве-в и эн. с жив. ве-ом.
Биосфера - часть геол. оболочки земли, засел. жив-м организмом.
2. Так как биосфера получает энергию извне от солнца, ее называют открытой
системой.
3. По мере увеличения биомассы зел. растений изменяется газ. состав
атмосферы. - геол. обол. Земли. Кислород исп-т  организм для проц. дыхания,
в рез-те чего в атомосферу вновь поступает углекислый газ. Увелич-е конц.
кислорода в атмосфере план. повлияло на скор. и интенс. окисл-е - вост.
реакции в литосфере .
Границы жизни на план. явл. границами биосферы.

Функции живого ве-ва:
Газовая - получает и выделяет газ.
Океслительно-восстан-я - окисл-е углер. до углер. газа и вост. его до
углер.
Концентратционную - орган - концентр. Накопление в орган. азота, фосфора,
кремния, кальция.


Урок№2.

Тема: “Круговорот вещ-в и превращение энергии в биосфере”

В состав жив. ве-ва входит 14 осн. элементов:

O,H -> 10% ; C,N,Ca - 1-10% ; P,Si,K,S, - 0.1-1%  ; Mg,Fe,Na,Cl,AL, - 0.01-
0.1% ; -->

Вывод:

1. Биомасса на 90% построена из О и Н -> организмы - водное образование.

2. 14 хим. элементов составляют 99.9% массу живого ве-ва, эти же эл. 98,9%
массу всей жив. коры.

Вывод:

Жизнь построена из тех же живых эл. кот. сод. в жив. коре, но не в тех
пропорциях.

Биосфера - открытая система. Забор эн. от солнца превращение ее в эн.
связей хим. соед. и биогенная мигратция атомов.

Схема №3

Живое вещ-во (по типу питания)

Продуценты         Консументы          Редуценты

Автотрофы                             Гетеротрофы

Фототрофы         Хемотрофы

               аэробы              анаэробы



Вся земная кора включая атмосферу и природные воды охвачена мигратцией
мигратцией хим. элементов.

Мигратция: Химическая, физическая, биогенная.

Церкуляционное движение хим. эл. от одного компонента биосф. к др. с воз. к
исход. точке назыв. циклом или круговоротом

Движение в цыклах не всегда равномерны

Запасы:

Гумусовые почвы: торф, угол и тп. Наиболее важные цыклы и круговороты
является вода, кислород, азот, фосфор, сера элементов-белков.



Урок №3

Тема “ Биогеохимические процессы в биосфере”.

4 биокостных тела: атмосфера, природн. почвы, природн. воды, осадочн.
породы. Состав этих биокостных тел отнас. постоянен.

1. Атмосфера - О2 - 21%; N2 - 78%; co2 - 0.03%; сенгридиент - 1%.



Схема №4.

Фотосинтез     СО2               окисл неорг соед

Орган. соед.     О2                дыхание жив. и раст.

Окисление    При размножении    окисл. орг. соед. при разл. орг.

                  и окислении

Схема №5.

N2 -> почва (NH4, NO3, No2) -> cинтез белка в организм. -> поле отмир. орг-
в под действ микр-в.

Почва - тела пост. из жив. и костного ве-ва гумус.


Урок №4.
Тема : ”Влияние действия человека на биосферу”

Вулканы извергают за год 0.5 куб ве-ва, реки ежегодно выносят в океан 15 кв-
х км ве-ва.

Атмосфера.
1 тонна сожженного угля потребляет 3 т. кислорода. Атмосфера обогощается
СО2, свинец, СH2N+2, CO.
Вырубка лесов приводит к понижению уровня грунтовых вод, заболачиванию.
Уменьшаются общие запасы пресной воды.
Загрязнение природных вод, загрязнение инсектецидами.

Урок №5.
Тема : “Охрана биосферы - неосфера”.
Технический прогресс не может быть остановлен. Вмешательство человека в
природу будет увеличиваться. По этому охрана природы требует  разработки
специальных средств:

1. Химико - технологические ср-ва:
- Отчистка точных вод
- Отчистка газовых отходов промышленности
- Создание нового топлива
- Переход предприятий на циркуляционную систему водоснабжения.
- Повторное использование отходов

Прекращение загрязнения атмосферы и природных вод.

2. Биотехнические:
- Отчиска вод с помощью прудов отстойников.
- Заселение пром. отвалов растениями способными жить и размножаться на
твердой почве
- Широкое внедрение биол. борьбы в сельском хоз-ве.

Форма охраны биосферы:
1. Биосферные заповедники.
2. Заповедники
3. Заказники
4. Памятники природы
5. Красная книга
6. Зоопарки
7. Ботанические сады.

Ноосфера.

Ноосфера - биосфера преобразованная трудами человека и измененная научной
мыслью. Биосфера со временем переходит в ноосферу.
Позновая законы природы и развивая технику, человечество должно придать ей
черты новой, более высокой организованности. При этом человечество стан.
мощной силой, сравнимой по воздействию с геологической силой.

Урок №?.
Тема “ Клеточная теория”
Клетка - элемент, единица живой системы, обладает всеми св-ми живой сист-ы:
- Обмен ве-в
- Рост
- Развитие
- Размножение
- Раздрожимость
- Движение
- Передача по наследству своих признаков
- Смерть
- Питание
- Дыхание

----------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
I   Зарождение     1665       Роберт Гук        Рассматривая  срез  пробки
обнаружил
    понятия о                                          с-ки.Для обозначения
их в первые при-
    клеточн теор                                       менил название
“клетка”
                      1680       Анатолий Ван      Открыл одноклеточные
организмы
                                   Ливенгук           (увеличил 270 раз).
----------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
II  Возникновен-   1838-     Матиас Ший-        Обобщили значение о клетке
и показали,
    ие клеточной    1839      ден.                   что клетки составляют
основную  ед.
    теории.                      Шван.                 строения всех живых
организмов.
----------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
III Развитие  кле-  1858      Рудольф Вир-        Сформировал положение  о
том,  что
    точной теории              хов.                    каждая  новая
клетка  происходит  от
                                   Карл Берг             такой же путем
деления.
                                                            Сформулировал
положение что клет-
                                                            ка не только
строения но и развития
                                                            живых
организмов
----------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
IV Современная                                         Клетка является осн
структ. и функци-
     клеточная                                            он. ед. наз. Все
организмы состоят из
     теория                                                клеток, жизн.
орган обусл. взаимн. сост.
                                                             его клеток.
                                                             Клетки все
орган-в сходны по св-у, хим
                                                             составу,
строению и функциям.
                                                             Все нов.
клетки образ. при дальн. исх-х.
----------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------
Вывод:
Клеточная теория лежит в основе предст. о ед-е всего живого, общ. его
происход. и эвол. общего развития.

Цитология - наука о клетке:
1) Происхождение и состав клетки
2) Функции внутренних структур
3) Функции клеток в живых организмах
4) Размножение и развитие клеток
5) Приспособл. клеток к условиям окр-й Среды

Методы изучения цитологии.
1) Световой микроскоп
2)  Електр. микроскоп
3) Окрашивание
4) Ультроцентрофугирование
5) Микротоны
6) Меченые атомы
7) Регето-структурный анализ.

Урок №8.
Тема “Хим состав клетки неорган. в-ва.

Схема №6.
Химический состав клетки
Неорганич в-ва               Органич В-ва
1.Н2О-до95%                  1.Белки -10-20%
2 Соли                          2.Углеводы
3 Микроэл-ы                   3.Лепиды
                                   4.Нуклеиновая к-та

Роль воды:
1) Это универсальный растворитель
2) Гидрофебность, Гидрофобность
3) Сообщает тургор клетки
4) Вода явл. в-ом для реализатции (в старых и молодых клетках состав воды
разный)
5) Теплоемкость - поддержание пост. темп. клетки.
6) Теплопров-ть
7) Фотосинтез
Расщипление сахара дрожжами в тяжелой воде идет в 9раз медленее.

Белки:
1. Роль белка
2. Хим. состав
3. Структура белка

1. “Жизнь - есть особая форма сущ-я белковых тел, сущ-т мал. явл. обмена ве-
в”
- Роль белка - жизнь
- Структура клетки
- Енергетич. роль
- Ферментативная роль
- Трансп
12
скачать работу


 Другие рефераты
Су
Меншіктің құрылымы мен формалары
Джефферсон - выдающийся деятель мировой истории
Литва


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ