Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Культура в жизнедеятельности человека

ры и,
безусловно, должны учитываться при построении модели правовой культуры и
определении её функции.
      Правовая культура есть особое социальное явление, которое может быть
воспринято как качественное правовое состояние и личности, и общества.
Комплексное рассматривание всех аспектов правовой культуры нужен для того,
чтобы полностью охватить изучаемый вопрос. Но в конкретных случаях, на
первый план выдвигается определённый аспект в понимании данной
разновидности культуры. Так, при рассмотрении темы «повышение роли человека
в правовой жизни», необходимо в первую очередь внимание на функционально –
содержательный аспект правовой культуры. С этих позиций правовая культура
общества предстаёт как разновидность культуры человеческих отношений,
выражающий уровень правосознания, законности, совершенства законодательства
и юридический практики и охватывающей ценности, которые созданы людьми в
области права.
      Понятие «правовая культура общества, характеризует более всего
ценностный срез правовой реальности, уровень её поступательного развития,
включённость в неё завоеваний цивилизации. Правовая культура общества,
являясь условием обеспечения свободы и безопасности личности, прав
человека, гарантом его правовой защищённости и гражданской активности,
«заставляет» власть придать правовому статусу человека юридическую
значимость: обеспеченность законом и судом.



  7.Человек и культура

      Культура – это совокупность всех видов преобразовательной деятельности
человека и общества, а также результатов этой деятельности.
      Перефразируя  Гегеля,  писавшего  об  искусстве,  можно  сказать,  что
культура нередко служит единственным ключом к пониманию мудрости народов.  И
это справедливо,  потому  что  она  не  только  наиболее  возвышенная  сфера
деятельности личности, но  и  реальная  сила,  направленная  на  утверждение
истинно человеческого  в  человеке.  Она  –  вторая  Вселенная,  создаваемая
человечеством. Её величественное  здание  возвышалось  веками.  Её  развитие
связано с поступательным движением цивилизации. Слово «культура» Н.К.  Рерих
расшифровал как «почитание света» («культ» - почитание, «ур» - свет).
      В  традиционном  понимании  слово  «культура»  (от   лат.   «Culture»)
первоначально означало возделывание, обработку  почвы.  В  последствии  этот
термин был перенесён римлянами на человека и стал означать  его  воспитание,
образование, т.е. «возделывание человека». Уже у Цицерона появляется  термин
«культура» в понимании  умственной  деятельности.  Культуре  в  этом  смысле
стали противополагаться понятия некультурности, варварства, дикости.
      Слово «культура» употребляется по самым различным причинам и  поводам.
Восхищённые талантом артиста, мы  говорим  о  высокой  культуре  исполнения;
картофель называем плодородной сельскохозяйственной  культурой,  а  молодого
человека, уступившего место в  общественном  транспорте,  признаём  образцом
культуры поведения. Многим культура представляется  некой  системой  правил,
начиная от приличного разговорного языка  до  манеры  поведения  за  столом,
т.е.  отождествляется  с  этикетом.  Часто  его  сводят  к   искусству   или
художественной культуре, отождествляют с  музеями  и  библиотеками  и  таким
образом фундаментальное целое расчленяют и низводят до отдельных  частей.  В
общем  и  целом  культура  –  настоящий   букет   характеристик,   сложенная
дефиниция, слагающаяся из ряда  черт,  к  которым  можно  подойти  от  самых
различных точек отсчёта. Культура – это  и  развивающаяся  система  духовных
ценностей, и процесс человеческого творчества.  Это  и  выражение  отношений
между конкретными людьми,  и  регулятор  идейного  и  нравственного  климата
всего общества. Такие характеристики можно давать бесконечно.
      Культуру можно представить себе как огромную  лабораторию,  в  которой
создаётся  масштабная  система  ценностей,  собираются  воедино   величайшие
достижения человечества в областях науки, литературы и искусства,  философии
и этики, религии  и  политики  с  глубокой  древности  и  до  наших  времён.
Ошибается тот, кто ограничивает культуру приятным  вечером,  проведённом  на
концерте или у телевизора, посещением в выходной день картинной галереи  или
музея. Это неизбежно  порождает  культурную  ограниченность,  примитивизацию
личности. Культура – синоним полноценной самоутверждающейся жизни человека.
      Она выступает чутким сейсмографом жизненных событий. От её  состояния,
развития зависит интеллектуальный потенциал не  только  отдельной  личности,
но и всего народа, даже всего человечества. Где как не в  культуре  живёт  и
проявляется народный дух? Она раскрывает двери в душу человека,  льёт  свет,
озаряющий его дорогу. Её можно уподобить таким общепонятным  ценностям  как,
как здоровье и ум. Н.А. Берусеев считал, что «культура связана  с  культурой
предков, с преданием, традицией. Она полна священной символики, в  ней  даны
знаки  и  подобия  иной  духовной  деятельности.   Всякая   культура   (даже
материальная) есть культура духа; всякая культура имеет  духовную  основу  –
она есть продукт творческой работы духа под природными стихиями».
      Сегодня взгляд на культуру – широкий,  «пространственный».  Как  писал
выдающейся философ А.Ф. Лосев, культура – предельное обобщение всего.
      Культура  представляет  собой  постоянно  эволюционирующий  социальный
организм, который живёт и дышит,  растёт  и  видоизменяется.  Она  внутренне
динамична и развивается в  соответствии  с  собственной  логикой,  по  своим
внутренним законам.
      Общество проявляет и осознаёт себя в культуре. Она  –  его  прозрение,
непременное  условие  и  результат  существования.  Только  тогда   общество
становится цивилизованным, когда ставит культуру  на  почётный  пьедестал  и
реально представляет  человеку  свободное  право  на  культуру,  возможность
владеть  ею,  чувствовать  себя  её  творцом  и  хозяином,  самоутверждая  и
раскрывая себя.
      Вывод:) Моё мнение
      Я думаю, что каждому из нас надо подумать о  культуре  вокруг  нас,  и
помнить что мы частичка этой культуры, которое создаём мы – общество.  И  от
этого никуда не деться, поэтому  давайте  стараться  окультуривать  себя,  и
помочь окультурить общество.



                                 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

  Воспитанным  человеком,  утверждает  народная  мудрость,  считается   тот
человек, который умеет найти своё место среди людей  и  не  услышит  в  свой
адрес: «подвинься».
  Культурность – совокупность  образования,  самовоспитания  и  воспитания,
врождённой интеллигентности. Многое даёт и дружба  с  книгой,  начитанность.
Вот только жаль, что человек за свою сознательную жизнь сможет прочитать  не
больше 5 тыс. книг из миллионных сокровищ, книги в доме – признак  культуры.
Дом без книги – дом дикарей. К сожалению, не ушло  ещё  явление  книгомании,
когда книги собираются не для чтения, а ради моды. К тому же  ныне  мы  мало
читаем, всё больше получаем «готовое», часами просиживаем у телевизора.
  Человек, живя в обществе, находится в системе многочисленных  социальных,
нравственных, экономических и иных  связей  и  опосредований.  И  эти  связи
регулируются во  многом  правилами  этикета.  Не  пытаясь  рассмотреть  весь
спектр взаимоотношений людей в  обществе,  регулируемых  правилами  хорошего
тона, можно остановиться лишь на некоторых.
  Мир  человека  –  это  мир  культуры.  в  своём  первоначальном  значении
(«возделанное») культура противостоит  «натуре»  -  природному,  «дикому»  и
означает всё то, что отличает человека от  природы,  отличает  искусственный
мир от естественного. Это мир, от  начала  и  до  конца,  создаваемый  самим
человеком.  В  этом  смысле   он   противостоит   и   природному,   и   миру
божественному, существующим помимо человека. в  этом  же  предельно  широком
смысле культура включает  в  себя  все  накопленные  людьми  материальные  и
духовные ценности и способы их приумножения.
  Можно сказать, что культура в целом определяет те рамки, в которых  может
и должен действовать  человек.  Культура  регулирует  поведение  человека  в
семье, школе, на производстве, в  быту  и  т.д.,  потому  что  она  содержит
систему предписаний  и  запретов.  Нарушение  этих  предписаний  и  запретов
приводит в действие определённые санкции, которые установлены сообществом  и
поддерживаются силой общественного мнения и различных  форм  институционного
предупреждения.
123
скачать работу

Культура в жизнедеятельности человека

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ