Куратор студенческой группы
ебно-воспитательного процесса // Проблемы выхавання. —
1995. — Вып. 1. — с. 21-27.
Одаренные студенты
33. Создание системы работы с интеллектуально одаренными детьми и молодежью
// A i В. —1998. — №6. — с. 30-33.
34. Леснь-Иванова Л. И. Модели социально-педагогического воздействия на
семью. — Мн., 1998.
35. Духовно-нравственные состояния и ценностные ориентации студенческой
семьи // А i В. — 1997. № 11.— с. 29-32.
36. Сапелкин Е. П. Социальные функции и перспективы развития национальной
системы образования // Современные технологии образования. — Мн., 1998. —
с. 3-10.
Воспитание
37. Кочетов А. И. Воспитательная система: теория, проблематика,
альтернативы. — Мн., 1997.
38. Нацыянальная самасвядомасць i выхаванне моладзi. — Мн., 1996.
39. Организация и содержание воспитательной работы с учащейся молодежью в
условиях общежития: Материалы республиканского семинара практикума 26-28
ноября 1997 г. – Могилев, 1997.
40. Студенческий досуг: сценарии вечеров, праздников для студенческой
молодежи в помощь культорганизаторам, кураторам, воспитателям,
студенческому активу / Могилевский гос. университет; Под ред. Кузьминой
Т.Н. – Могилев, 1999. – 19с.
Приложения
Социометрическая карточка
Табл. 1
Фамилия И. О.
__________________________________________________________гр._______________
_
|№ п/п|Вопросы и задания |Фамилии выбираемых |
| | |товарищей по группе в |
| | |порядке предпочтения |
|1. |С кем из членов коллектива Вашей группы вы |1 |
| |предпочли бы работать в составе |2 |
| |студенческого отряда? |3 |
| | |4 |
| | |5 |
|2. |Кто из членов Вашей группы мог бы возглавить|1 |
| |этот студенческий отряд? |2 |
| | |3 |
|3. |Если бы Вам представилась возможность |1 |
| |переформировать Вашу группу, то с кем из |2 |
| |товарищей Вы бы хотели остаться? |3 |
| |+2 – безусловно, хочу остаться с этим |4 |
| |человеком в группе; |5 |
| |+1 – скорее хочу, чем не хочу остаться с |6 |
| |этим человеком в группе; |- |
| |0 – мне все равно; |- |
| |-1 – скорее не хочу; |- |
| |-2 – безусловно не хочу... | |
|4. |Оцените коллектив Вашей группы по |1, 2, 3, 4, 5 |
| |пятибалльной системе (подчеркните | |
| |соответствующую цифру) | |
Социометрическая матрица
Табл. 2
|№п/п|Кто выбирает |Кого выбирают |Количество|
| | | |взаимных |
| | | |выборов |
|2. |Влыдыко О.М. |1 | | |2 |3 | | | | | | | | | | | | | |
|3. |Глушак В.В | | | | | | | | | | | | | | |3 |1 | |2 |
|4. |Зизов В.В. | | | | | | | | |1 | |3 | |2 | | | | | |
|5. |Зубко С.В. | | | | | | | | | |2 | | | | | |1 |3 | |
|6. |Игнатович А.И.| | | | | | |2 | | |3 | | | | | | |1 | |
|7. |Короткевич |1 | | | | | | | | | | | | | | |2 |3 | |
| |Д.М. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|8. |Лапшова Т.О. | | | | | | | | | | | | | |1 |3 |2 | | |
|9. |Леванцевич |2 | | |1 | | | | | | |3 | | | | | | | |
| |А.И. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|10. |Лозовский А.А.|1 | | | | | | | | | | | | | | | |2 |3 |
|11. |Лычков И.В. |2 | | | | |1 | | | | | |3 | | | | | | |
|12. |Маклаков А.В. | | | | | | | | | | |1 | | | | | |2 |3 |
|13. |Ольшевский |3 | |2 |1 | | | | | | | | | | | | | | |
| |И.А. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|14. |Пармон М.А. |2 | | |3 | | | |1 | | | | | | | | | | |
|15. |Романович В.П.| | | | |3 | | | | | | | | | | |1 |2 | |
|16. |Филиппович | | | |3 | | | | | | | | | | |1 | | |2 |
| |О.В. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|17. |Ширей В.П. |1 |2 | | | | | | | |3 | | | | | | | | |
|18. |Щуцкая Н.Г. | | | | | | |3 | | | | | | |2 |1 | | | |
| |Количество |8 |1 |1 |6 |2 |1 |2 |1 |1 |3 |3 |1 |1 |2 |4 |6 |7 |4 |
| |выборов (вопр.| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| |2) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Примечание. Взаимные выборы выделены серым цветом.
| | скачать работу |
Куратор студенческой группы |