Научное и житейское понимание психических явлений
Телесные изменения, сопровождающие различные эмоциональные состояния, в
частности, связанные с соответствующими эмоциями движения, по Дарвину, есть
не что иное, как рудименты реальных приспособительных реакций организма.
Идеи Ч. Дарвина были восприняты и развиты в другой теории, получившей в
психологии широкую известность. Ее авторами явились У. Джеме и К. Ланге.
Джеме считал, что определенные физические состояния характерны для разных
эмоций - любопытства, восторга, страха, гнева и волнения. Соответствующие
телесные изменения были названы органическими проявлениями эмоций. Именно
органические изменения по теории Джемса - Ланге являются первопричинами
эмоций. Отражаясь в голове человека через систему обратных связей, они
порождают эмоциональное переживание соответствующей модальности. Сначала
под действием внешних стимулов происходят характерные для эмоций изменения
в организме и только затем - как их следствие - возникает сама эмоция.
Альтернативную точку зрения на соотношение органических и эмоциональных
процессов предложил У. Конной. Он одним из первых отметил тот факт, что
телесные изменения, наблюдаемые при возникновении разных эмоциональных
состояний, весьма похожи друг на друга и по разнообразию недостаточны для
того, чтобы вполне удовлетворительно объяснить качественные различия в
высших эмоциональных переживаниях человека. Внутренние органы, с
изменениями состояний которых Джеме и Ланге связывали возникновение
эмоциональных состояний, кроме того, представляют собой довольно
малочувствительные структуры, которые очень медленно приходят в состояние
возбуждения. Эмоции же обычно возникают и развиваются довольно быстро.
Психоорганическая теория эмоций (так можно назвать эту теорию) получила
дальнейшее развитие под влиянием электрофизиологических исследований мозга.
На ее базе возникла активационная теория Линдсея - Хебба. Согласно этой
теории эмоциональные состояния определяются влиянием ретикулярной формации
нижней части ствола головного мозга. Эмоции возникают вследствие нарушения
и восстановления равновесия в соответствующих структурах центральной
нервной системы. Вслед за теориями, объясняющими взаимосвязь эмоциональных
и органических процессов, появились теории, описывающие влияние эмоций на
психику и поведение человека. Эмоции, как оказалось, регулируют
деятельность, обнаруживая вполне определенное на нее влияние в зависимости
от характера и интенсивности эмоционального переживания. Д. О. Хеббу
удалось экспериментальным путем проследить зависимость между уровнем
эмоционального возбуждения человека и успешностью его практической
деятельности.
У человека в динамике эмоциональных процессов и состояний не меньшую
роль, чем органические и физические воздействия, играют когнитивно-
психологические факторы (когнитивные означает относящиеся к знаниям). В
связи с этим были предложены новые концепции, объясняющие эмоции у человека
динамическими особенностями когнитивных процессов.
Одной из первых подобных теорий явилась теория когнитивного диссонанса Л.
Фестингера. Согласно ей положительное эмоциональное переживание возникает у
человека тогда, когда его ожидания подтверждаются, а когнитивные
представления воплощаются в жизнь, т. е. когда реальные результаты
деятельности соответствуют намеченным, согласуются с ними. Отрицательные
эмоции возникают и усиливаются в тех случаях, когда между ожидаемыми и
действительными результатами деятельности имеется расхождение. Субъективно
состояние когнитивного диссонанса обычно переживается человеком как
дискомфорт, и он стремится как можно скорее от него избавиться. Выход из
состояния когнитивного диссонанса может быть двояким: или изменить
когнитивные ожидания и планы таким образом, чтобы они соответствовали
реально полученному результату, или попытаться получить новый результат,
который бы согласовывался с прежними ожиданиями. В современной психологии
теория когнитивного диссонанса нередко используется для того, чтобы
объяснить поступки человека, его действия в различных социальных ситуациях.
Эмоции же рассматриваются в качестве основного мотива соответствующих
действий и поступков. Лежащим в их основе когнитивным факторам придается в
детерминации поведения человека гораздо большая роль, чем органическим
изменениям.
Список использованной литературы.
1. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М., 1988.
2. Лук А. Н. Эмоции и личность. М., 1982.
3. Немов Р.С. Психолгоия. В 3 т. Т.1. М., 1995.
4. Веккер Л. М. Психические процессы. Т.1, 2. ЛГУ, 1974, 1976.
5. Краткий психологический словарь. М., 1980.
6. Лурия А. Р. Внимание и память. Материалы к курсу лекций по общей
психологии. МГУ, 1975.
| |  скачать работу |
Научное и житейское понимание психических явлений |
