Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Образовательные ресурсы интернет



 Другие рефераты
Образовательная система Италии Ақыл-ой тәрбиесі және оның міндеттері Тəрбиенің жалпы заңдылықтары мен принциптері Обучение аудированию в начальной школе

Российский Государственный Педагогический университет им. Герцена



                              Реферат по теме:
                     «Образовательные ресурсы Интернет».



                                                     Студента группы ОЛИГО 1
                                               ф-та коррекционной педагогики
                                                                     2 курса
                                                         Яковлева Александра



                                 С-Петербург
                                    2004


Вступление.

      Прежде чем я начну писать этот реферат –  сразу  оговорюсь:  эта  тема
была выбрана мной не случайно. Так уж  сложилось,  что  совсем  недавно  мне
понадобился один учебник – в свободной продаже он  стоил  кучу  денег,  и  я
решил отправиться на поиски его «электронного двойника». Однако  в  процессе
поиска  я  также   попробую  более-менее  объективно   оценить   сайты    не
относящиеся к электронным  библиотекам,  но  так  или  иначе  относящимся  к
вопросам образования.
      Для того, что бы не запутать моего читателя – хочу отметить  сразу:  с
Интернетом я знаком,  но  весьма  однобоко.  У  меня  дома  высокоскоростной
интернет-канал, но я использую его только лишь для  закачки  музыки  и  реже
драйверов.  Не  остается  без   внимания   и   e-mail.   Почему?   Объясняю.
Прогуливаясь по интернету, у меня сложилось  определенное  мнение.  Интернет
(подразумевается  русскоязычный)  –   скопление   рекламы,   порнографии   и
несмешных анекдотов. В чатах и форумах встречаются умные собеседники, но  их
в тысячу раз меньше, чем 15-летних подростков, считающих, что  будет  круто,
если составлять предложения из одних матных слов… Такой  вывод  я  сделал  2
года назад, бесцельно шарясь в поисковых системах. Прошло  время,  появилась
определенная цель. Возможно, изменился и интернет. Посмотрим, может быть,  я
тоже поменяю свое мнение.
      До начала рабочего дня – у меня ровно 4 часа, именно столько времени я
проведу в глобальной сети, фиксируя каждый свой шаг на этих страницах.
      Время пошло…


Поисковые системы.


…начинаю свой обзор именно с них.  Ведь  в  первую  очередь  именно  с  ними
сталкивается человек собирающийся «запутаться  в  паутине».  После  недолгих
размышлений выбираю для описания Rambler и Яндекс. По моему мнению –  именно
эти два поисковика самые популярные в России (в СПб - точно).

Rambler. (www.rambler.ru)
      Незатейливый дизайн, минимум рекламы,  скромно,  в уголке –  последние
новости. В рейтинге TOP 100 без труда нахожу  «Образование»,  щелкаю  мышкой
и…ничего нового и оригинального. Первые двадцать ссылок  на  сайты,  которые
предлагают рефераты, сочинения и т.п. Где-то в конце этого  списка  прячутся
действительно   полезные   ссылки.   Все-таки   серьезную    образовательную
информацию лучше искать через другую систему, или же  непосредственно  через
строку поиска.

Яндекс. (www.yandex.ru)
      Рекламы нет (!), те же новости, курс $ и евро, программа  телепередач…
Захожу в «Наука и образование». Далее ссылки делятся по  группам  –  высшее,
среднее и начальное образование, науки, учебные материалы и т.д.
Все основательно и вспоминается реклама – «Яндекс. Найдется  всё!».  Всё  не
находится. Большинство первых ссылок ведут на официальные  страницы  учебных
заведений, библиотек и т.п. Ниже я расскажу про несколько таких  страниц,  а
пока лишь общие впечатления. На этих страницах можно узнать всё про  то  или
иное  учебное  заведение,  но  ознакомиться   с   работами   сотрудников   и
библиотечными фондами…невозможно (см. ниже).

      Итог плачевный.  Стандартный  набор  ссылок,  «прошитых»  в  поисковых
системах, не дает возможность найти  хотя  бы  толику  полезной  информации.
Поэтому, я набираю  в  строке  поиска  название  необходимой  мне  книги,  и
начинаю искать «вручную». Но сначала – обзор парочки  официальных  страничек
российских вузов.

Странички вузов.

      Таких страниц оказалось чрезвычайно много, поэтому я решил рассмотреть
подробно только две странички наиболее популярных университетов.

СПБГУ (www.spbu.ru)
      Красиво, стильно,  добротно…но  увы  –  очень  похоже  на  большинство
отечественных продуктов.  Яркая  упаковка  снаружи  и  посредственный  товар
внутри. Так и здесь. За красивыми  названиями  ничего  нет.  Есть  около  20
ссылок из которых работают от силы  4  –  5.  Не  работают  –  карта  сайта,
библиотека, печать, «наши достижения» (???) и т.д. Обидно. Будем  надеяться,
что сайт открылся не очень давно, и скоро эти «детские болезни» исчезнут.

МГУ (www.msu.ru)
      Серо, скучно, но очень информативно. Сайт представляет собой  огромную
целостную  структуру   очень   неплохих   тематических   страниц.   Каталоги
библиотек, научные работы, полезные ссылки…  В  заключение  лишь  добавлю  –
нужную информацию здесь  вряд  ли  можно  найти,  но  несколько   ссылок  на
полезные ресурсы – пожалуйста. А Москва вновь переиграла Питер.

      Остальные сайты питерских и московских вузов тоже далеки от  идеала  и
очень похожи  друг  на  друга.  К  сожалению  качественных  страниц  в  этой
категории  очень  мало.  Резюме:  большинство  таких  сайтов  расчитано   на
абитуриентов,   сайт   призван   разгрузить   работу    приемной    комиссии
(вступительные экзамены, подготовительные курсы и т.д.), а для поиска  любой
другой информации они не подходят.

Общеобразовательные порталы.

      Человек ленив по своей природе. Ему не хочется  сутками  ковыряться  в
поисковых системах в поиске нужной информации. В частности  образовательной.
Именно для этого и были  созданы  общеобразовательные  порталы  (далее  ОП).
Подразумевается, что, заглянув туда, мы мгновенно  найдем  интересующую  нас
ссылку и мгновение спустя увидим нужный нам текст. Заманчиво, правда?
            Ложка дегтя. Оказывается в сети (русскоязычной)  таких  порталов
не так уж много, из  которых  большая  часть  посвящена…  рекламе  мобильных
телефонов. Но не будем  о  грустном.  Парочку  хороших  адресов  я  все-таки
нашел…

Федеральный общеобразовательный портал (www.edu.ru)
      Дизайн в духе минимализма, маленький шрифт, но в целом очень  неплохо.
Много ссылок:  учебные  заведения,  библиотеки,  образовательные  программы.
Неужели все так  хорошо?!  Начинаю  свой  поиск.  Действительно  –  все  это
работает. В большинстве случаев этот портал даст ответ на  заданный  вопрос.
Но немного общую картину подпортило то, что найденная  информация  никак  не
систематизирована, хотя и расположена по алфавиту. Моя оценка 5-.

Российский общеобразовательный портал (school.edu.ru)
      Под названием маленькая надпись – «Министерство образования РФ».
Дизайн в синих тонах, шрифт больше, чем на edu.ru – читать гораздо  удобнее.
Пункты  поиска  расположены  в  логичном  порядке  (технические   дисциплины
отдельно, гуманитарные  отдельно).  Времени  тратишь  минимум,  а  результат
максимальный. Можно искать  по  заданным  темам  (просто  и  удобно),  можно
самому вводить текст в поисковую строку. Не поиск, а сплошное  удовольствие.
Очень полезный и-нет-ресурс. Оценка 5+. Рекомендую  всем  –  начинайте  свои
поиски именно с этой страницы, сэкономите нервы, время и деньги.

Электронные библиотеки.

      Электронные   библиотеки   (далее   ЭБ)   предоставляют   пользователю
уникальную  возможность  не  выходя  из  дому  и  не  покупая  дорогих  книг
воспользоваться   необходимым   литературным   источником.    К    сожалению
большинство ЭБ часто (можно сказать - всегда) нарушают авторские  права,  но
посетителей от этого меньше не становится.

      Библиотека Максима Мошкова (www.lib.ru)
      Самая известная и, как многим кажется, лучшая ЭБ  в  сети.  Соглашусь,
ресурс действительно неплохой, но у него есть  несколько  заметных  минусов.
Во-первых, данная ЭБ тесно сотрудничает  непосредственно  с  авторами  (т.е.
старается не «пиратствовать»), а следовательно все  новые  книги  появляются
здесь с опозданием на 5 – 6 месяцев. Во-вторых, в  библиотеке  замечательная
подборка литературы   самых  разных  направлений  и  стилей,  однако  список
учебно-методических материалов  для  такого  популярного  портала  весьма  и
весьма беден. Моя рекомендация  –  российские  издатели  просят  неоправдано
крупные суммы за свою продукцию, поэтому если есть возможность читать  книги
с компьютера – читайте. И обязательно зайдите на lib.ru.

      www.auditorium.ru
      Очень приятный ресурс,  но,  к  сожалению,  только  для  гуманитариев.
Справа – аккуратный список предметов , слева  –  форма  изложения  материала
(кстати, очень понравилось отсутствие рекламы рефератов). Здесь можно  найти
учебники, методички,  словари,  справочники.  И  самое  главное  –  всё  это
работает. Надпись «Страница не найдена» ни разу не появилась. Резюме – 5+.
Заходите сюда.

      ЭБ статей по образованию (www.cl.ru/education/index.htm)
      Очень любопытная страничка. Здесь собраны  статьи,  публиковавшиеся  в
педагогической периодике. Рецензии  на  литературу,  методики  преподавания,
сценарии  проведения  уроков  –  всё  это  здесь  есть.  Чуть  портит  общее
впечатление дизайн  странички,  напоминающий  DOS'овские  программы,  но  со
временем к  нему  привыкаешь  (тем  более,  что  страница  от  этого  только
выигрывает в скорости доступа). Впечатление – твердая 4. Надеюсь, этот  сайт
будет расширяться.

      Открытая русская ЭБ (orel.rsl.ru)
      «Создано на  основе  фондов  Российс
12
скачать работу


 Другие рефераты
Конфликт
Лингвостилистические особенности рекламного дискурса на материале автомобильной рекламы
Гербы в средние века
Видеоадаптеры, классификация, особенности строения и работы


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ