Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Общая терминология программирования



 Другие рефераты
Обучение и контроль с использованием ИТ Обучение информатике по опорным сигналам Общие сведения о языке программирования Qbasic Общие свойства приложений Office Pro 2000

Министерство образования Российской Федерации
               Донской Государственный Технический Университет
                         кафедра "Иностранные языки"
           _______________________________________________________



                                   Доклад

                    «Общая терминология программирования»



|Выполнил                            |студент Груздев В.В.                |



                              г. Ростов-на-Дону
                                   2002 г.
                                 Содержание

1. ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ     3
  1.1 Данные, информация, знания, логика      3
  1.2 Информационные ресурсы, теория информации,  информатика  7
2. ОБЩИЕ ТЕРМИНЫ 12
3 ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ     17
4 СВЯЗАННЫЕ С ПРОГРАММИРОВАНИЕМ ТЕРМИНЫ 28
5 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАДАЧ ПРОГРАММИРОВАНИЯ   30

                     1. ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ


1.1 Данные, информация, знания, логика


  ДАННЫЕ [data, information]
  Сведения, факты, показатели, выраженные как в числовой,  так  и  в  любой
другой  форме.  Указанный  в  скобках   англоязычный   эквивалент   термина
показывает,  что  он  весьма  часто  рассматривается  как  синоним  термина
"информация". Так, словосочетание "data system" и производные от него могут
соответствовать одному из совсем не однозначных,  хотя  и  связанных  между
собой понятий — "система данных" и  "информационная  система".  Аналогичное
явление  прослеживается  при  русскоязычном  использовании  этого  термина.
Например, в одном из  изданий  "Словаря  терминов  по  информатике"  данные
трактуются как "информация,  представляющая  собой  сведения"),  а  в  ГОСТ
15971—84  — как "информация, представленная на материальных носителях".
  В целях смыслового разделения понятий "информация" и "данные"  Ассоциация
стандартов Франции (АФНОР) дает  следующее  определение:  "Данные  —  факт,
понятие или  инструкции,  представленные  в  условной  форме,  удобной  для
пересылки, интерпретации  и  обработки  человеком  или  автоматизированными
средствами".
  Согласно другому определению этого термина: "Данные — некоторый факт, то,
на чем основан вывод  или  любая  интеллектуальная  система".  Компонентами
данных являются цифры и символы естественного  языка  или  их  кодированное
представление в виде строки двоичных битов.

  ИНФОРМАЦИЯ [Information от лат. Informatio — разъяснение, осведомление]
  Данный термин и отражаемое им понятие являются сегодня  одними  из  самых
распространенных. Сказанное относится к их использованию  как  на  бытовом,
так и профессиональном уровнях.
  Существует  множество  различных  определений  этого  понятия,  например,
  такие:
  "Информация — содержание  какого-либо  сообщения,  сведения  о  чем-либо,
рассматриваемые в аспекте их передачи в пространстве и времени...".
  "Информация — сведения, подлежащие передаче".
  "Информация — это значение, вкладываемое человеком в данные на  основании
известных соглашений, используемых для их представления".
  "Информация — содержание, значение данных,  которое  видят  в  них  люди.
Обычно  данные  состоят  из  фактов,  которые  ставятся   "информацией"   в
определенном контексте и понятны людям".
  Следует упомянуть здесь также  классическое  определение  К.  Шеннона,  в
соответствии  с  которым  информация  —  это  то,  что  сокращает   степень
неопределенности (у Шеннона — энтропии) у ее адресата о каком-либо  объекте
(в том числе явлении, передаваемом сигнале и т. п.).  Другими  словами,  по
Шеннону, информация — это то, что увеличивает степень знания  ее  адресатом
интересующих  его  объектов  окружающего  мира.   В   указанном   контексте
количество  информации  можно  даже  рассчитать,  например,  по  увеличению
вероятности успешного решения поставленной задачи.
  Список определений можно продолжить и дальше. С чем же связано  различное
представление  понятия  "информация"разными  его  пользователями,   включая
профессионалов?
  Во-первых, его сложной и неоднозначной сущностью, которая к тому же имеет
тенденцию  достаточно   быстро   изменяться   в   ходе   научно-технического
прогресса. Например, в 1992 г. в журнале  НТИ  в  статье  одного  уважаемого
автора достаточно  убедительно  доказывался  тезис  о  том,  что  информация
отнюдь  не  всегда  повышает   вероятность   успешного   решения   некоторых
прикладных задач.
  Во-вторых, с тем, что  цитируемые  и  другие  определения  этого  понятия
вычленяют только те  его  признаки,  которые  служат  достижению  конкретных
целей или соответствуют контексту документов, в  которых  они  опубликованы.
Так, наука кибернетика, расширенно толкуя понятие "информация",  вывела  его
за пределы человеческой  речи  и  других  форм  коммуникаций  между  людьми,
связав его с  целенаправленными  системами  любой  природы  —  биологической
(биотоки  в  организмах,  связи  в  гинетических  механизмах   и   т.   п.),
технической  (сигналы  в  электрических  сетях)   и   социальной   (движение
человеческих знаний в общественных системах).
   Мы остановимся только на  тех  признаках  понятия  "информация",  которые
необходимы большинству наших  читателей,  а  также  тем  или  иным  образом
преимущественно   связаны   с   библиотечной   и   информационной   сферами
деятельности.
   Кратко эти признаки можно сформулировать следующим образом: "Информация —
это сведения или данные, объективно отражающие различные стороны и элементы
окружающего мира и деятельности человека  на  определенном  этапе  развития
общества, представляющие для него какой-либо интерес и материализованные  в
форме,  удобной  для  использования,  передачи,  хранения  и/или  обработки
(преобразования) человеком или автоматизированными средствами".
   Если на бытовом уровне смешение понятий "данные"  и  "информация"  вполне
допустимо, то для профессионалов это может привести и приводит к  серьезным
последствиям.
  Чтобы  стать  информацией,  данные  должны  правильно  отражать   объекты
описания, в противном случае мы будем иметь дело с дезинформацией (англ.  —
false information, misleading  information).  Сама  по  себе  "правильность
отражения действительности" в соответствии с теорией познания всегда  носит
условный характер, поскольку связана с уровнем развития  знаний  на  данном
этапе развития общества или отдельных его социальных групп и  индивидуумов.
Так, состав и точность данных,  которыми  владеют  или  которые  необходимы
различным организациям и лицам об одном и том же объекте, будут существенно
различаться в зависимости  от  образовательного,  возрастного,  социального
статусов субъекта информирования, а также целей их использования (например,
для  повышения  общей  эрудиции  или  для  решения  научных,   технических,
производственных, коммерческих и других задач). В  указанном  плане  данные
для одного субъекта представляющиеся  вполне  точными,  для  другого  могут
оказаться грубой "дезой".
  Чтобы  стать  информацией,  данные  должны  представлять   для   субъекта
информирования определенный интерес и новизну. Последнее означает,  что  они
должны  быть  для  него  связаны   с   необходимостью   решения   каких-либо
практических или других задач  и  сокращать  "степень  неопределенности"  об
объекте интереса  (вспомним  определение  К.  Шеннона).  Информация,  помимо
того, что она адресно прибавляет  знания  об  интересующем  объекте,  должна
доставляться своевременно. Например, сообщение о том, что "сегодня в  городе
проливной дождь, гололед (или другие напасти)", полученное нами после  того,
как мы уже вышли из дома и промокли или забуксовали на  дороге,  информацией
не является, как не является информацией и сообщение  о  погоде,  скажем,  в
Чили или деревне Гадюкино, если там не живут наши близкие родственники и  мы
не  собираемся  туда  ехать.  Для  нас  эти  данные  являются  тем,  что   в
информатике принято называть "информационным шумом". Однако  для  кого-то  в
зоне действия средств массовой информации (кто еще не  вышел  на  улицу  или
живет в упомянутых местах) эти же сведения — информация.

   "Информационным  шумом"   являются   также   сообщения   и   данные,   не
представляющие новизны для субъекта информирования (другими словами,  этими
данными он уже владеет).  Вспомним  в  этой  связи  часто  повторяющуюся  и
вызывающую только раздражение рекламу даже нужных нам товаров и услуг!
   Приведенные примеры, носящие  откровенно  бытовой  характер,  могут  быть
заменены другими из любой сферы деятельности человека. Смысл их от этого не
изменится: данные, переданные не по  назначению,  не  своевременно  или  не
представляющие новизну, являются информационным шумом.
   Понятие "информационный шум" может быть также распространено  на  данные,
"не удобные"  для  "использования,  передачи,  хранения  и/или  обработки",
поскольку и в этом случае они приводят к бесполезным, а возможно, и вредным
затратам материальных, временных и других ресурсов.
   Подводя итог сказанному, можно существенно сократить определение  понятия
информации: "Информация — это данные, необходимые или полезные  тому,  кому
они передаются".

  Широкоупотребительными  являются  случаи  применения  сочетаний   термина
"информация" с различными прилагательными, когда:
  1.   Сведения  или  данные,  полученные  в  процессе   какого-либо   вида
деятельности,  отражают  результаты  этого  вида  деятельности  или   имеют
отношение к ней и предназначены для справочно-инф
12345След.
скачать работу


 Другие рефераты
Развитие взглядов на материю. Современная наука о строении материальной реальности.
Оперы Чайковского и развитие музыкального театра
Мотивация учения младших школьников
Педагогиканың әдіснамасы


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ