Обучение населения по ГО

няет
свои обязанности, связанные с его должностью на учении.
Подготовка учения.От уровня под­готовки комплексного учения во мно­гом
зависит и успех его проведения. Подготовка учения проводится с уче­том
плана ГО объекта, его организа­ционно-штатной структуры, материально-
производственной базы, специфики производства, территориального размещения,
состояния ГО и других факторов.
Для подготовки учения разрабатывается календарный план. Руководи­телю
учения необходимо: определить тему учения, учебные цели, этапы и учебные
вопросы, уточнить количество командно-начальствующего состава,
формирований, рабочих, служащих и других категорий населения, привлека­емых
на учение, выработать основные положения плана учения, провести
ре­когносцировку района учения, опреде­лить порядок материально-
техническо­го обеспечения. Руководитель учения лично готовит своих
заместителей, по­мощников, посредников и штаб руководства. Он несет
ответственность за организацию, подготовку и проведение учения.
Основную подготовку должностных лиц к учению проводят непосредствен­но на
объекте методом групповых уп­ражнений и решением летучек.
Для проведения учения на основа­нии указаний руководителя разраба­тываются:
— план проведения учения;
— организационные указания;
— частные планы заместителей и помощников руководителя учения;
— план политической работы;
— планы обеспечения учения (ма­териально-технического, связи, имита­ции,
комендантской службы и другие);
— инструкция по мерам безопасно­сти на учении.
План проведения учения — основ­ной документ. В нем определяются те­ма,
учебные цели, этапы учения, по­следовательность отработки учебных вопросов
по этапам, время проведения и Другие вопросы. План и организаци­онные
указания разрабатываются шта­бом руководства текстуально, с прило­жением
карт, схем и утверждаются ру­ководителем учения не позже чем за две недели
до его начала.
Заместители и помощники руково­дителя разрабатывают текстуально или
графически частные планы, в кото­рых указывают учебные цели для
со­ответствующего формирования (кате­гории обучаемых), обстановку и
содер­жание вопросов, подлежащих отработке на различных этапах учения.
Част­ные планы утверждаются руководите­лем учения.
План политической работы разра­батывается партийным комитетом объ­екта.
План имитации разрабатывается помощником руководителя учения по имитации
текстуально со схемой, на которой указываются места, виды и время имитации,
сигналы управления, силы и средства, выделяемые для вы­полнения
имитационных работ, а так­же меры по охране мест имитации и обеспечению
безопасности. План ими­тации утверждается руководителем учения.
Проведение комплексного учения. Комплексное учение целесообразно начинать с
вручения распоряжения на­чальника ГО района начальнику ГО объекта о
приведении ГО в готов­ность.
Введение угрозы нападения против­ника дает возможность постепенно
на­ращивать обстановку и более деталь­но проверить реальность плана ГО
объекта. В этом случае выполняются мероприятия, предусмотренные в плане ГО
на период угрозы нападения противника и соответственно уточня­ются этапы
учения, количество и со­держание которых зависят от темы, учебных целей и
масштабов учения, а также отведенного на него времени.
На первом этапе —мероприятия ГО, выполняемые во время угрозы на­падения
противника: оповещение и сбор руководящего, командно-началь­ствующего
состава и формирований, развертывание пунктов управления, приведение и
готовность защитных со­оружении, выдача и подготовка средств индивидуальной
защиты, изготовление противопыльных тканевых масок и ватно-марлсвых
повязок, организация и повышение устойчивости работы объ­екта, а также
другие мероприятия, предусмотренные реальным планом ГО объекта.
На следующих этапахотрабатыва­ются мероприятия по рассредоточе­нию и
эвакуации и ведению спасатель­ных и неотложных аварийно-восстано­вительных
работ.
После отработки всех намеченных учебных вопросов и этапов практиче­ские
действия обучаемых по команде (сигналу) руководителя учения закан­чиваются.
Руководитель дает указания о месте и времени сбора формирова­ний, о
дальнейших действиях осталь­ных участников учения, проверке на­личия
техники, приведении в порядок района учения, месте и времени прове­дения
разбора. После выполнения этих указаний и соответствующих докладов
заместителей, помощников и начальни­ка штаба руководства руководитель
учения объявляет отбой учения.
Разбор учения необходимо гото­вить тщательно и всесторонне.
Раз­бор—заключительная часть учения. Проводится всесторонний анализ
дей­ствий обучаемых, подводят итоги уче­ния и определяют, в какой степени
до­стигнуты поставленные учебные цели. Разбор сначала проводится с
руково­дящим и командно-начальствующим составом, а затем со всеми
участника­ми. Руководитель учения дает оценку действиям обучаемых и ставит
задачи по устранению выявленных недостат­ков.
После общего разбора заместители и помощники руководителя проводят частные
разборы с отдельными кате­гориями обучаемых, а также со служ­бами и
формированиями.
О результатах проведенного ком­плексного учения представляется док­лада
штаб ГО района; на основании учения разрабатывается план практи­ческих
мероприятий по устранению выявленных недостатков на объекте. При
необходимости вносятся соответ­ствующие изменения в план ГО объ­екта.
Заключение
Сегодня мир обладает новейшими технологиями в области связи, вычислительной
и бытовой техники.Человечество радуется достижениям науки и техники, однако
не надо забывать что и военная промышленность не стоит на месте. Кроме того
от того, что у каждого пятого человека сейчас дома компьютер и у каждого
второго телефон , люди не стали добрее. Алчность, стремление к власти - это
то чувство, которое заставляет людей начинать войну, и этого не избежать
никогда. Ежедневно где- либо в мире идет перестрелка и гибнут люди, и когда-
 нибудь это «где-то» может быть и у нас. Не стоит думать, что мы свое
перетерпели и нас это больше не коснется, надо быть готовым ко всему. А
потому обучение населения по гражданской обороне должно проводиться во всех
учебных заведениях.
Литература
1.Откуда исходит угроза миру.2-е изд. М.,1984
2. Методическое указание к практическим работам по курсу «Гражданская
оборона», под ред. Л.Г. Ширшева М.,1981
3. Гражданская оборона: Учебное пособие , Под. Ред. А.Т. Алтунина. М.1985
4. Защита от оружия массового поражения: Справочник , Под ред.
В.В.Мясникова М., 1984

1 2 3 4

скачать работу

Отправка СМС бесплатно