Ответы 11 класс
стью человека. Например:
В экосистемах озёр, если в них попадают удобрения с полей или органические
вещества промышленных и бытовых стоков, протекает сукцессия. Процесс
изменения продуктивности и состава водных экосистем под влиянием
избыточного количества элементов питания называется эвтрофикацией. При этом
исчезают водные растения, растущие только в чистой воде (горец
земноводный, сальвиния плавающая), и разрастаются растения загрязнённых вод
– роголистник, ряска.
Если действие внешних факторов, вызвавших сукцессию, прекращается, то
обычно начинается процесс самовосстановления экосистемы – сукцессия,
обусловленная внутренними факторами.
2. Как школьники могут участвовать в практической экологической
деятельности.
Общественные движения, борющиеся за сохранение окружающей среды. Часто
называют экологическими неправительственными организациями (сокращенно эко
- НПО). Первыми эко - НПО в России были студенческие дружины охраны природы
(ДОП.), которые появились в начале 60-х годов ХХ в. Дружинники (так
называли себя члены ДОП.) занимались поддержание режима заказников и
заповедников, борьбой с браконьерством и т.п. На сегодняшний день движение
ДОП – это сеть студенческих дружин охраны природы, существующий более чем в
40 городах России. Школьники тоже могут принять участие в этих
мероприятиях.
Ежегодная акция «Марш парков» не только приносит дополнительные средства
для поддержания заповедников и национальных парков, но и привлекает
всеобщее внимание к проблемам охраны природы. В этом мероприятии принимают
участие школьники. Они выставляют свои рисунки, посвящённые теме охраны
природы.
Школьники должны знать, что нельзя разорять убежища животных, норы, гнёзда
и т.д.
Приходя в лес, нельзя рвать растения, которые занесены в красную книгу,
например ландыши. В лесу туристы, покидая место стоянки, обязательно должны
затушить костер, даже если от него остались лишь едва тлеющие головешки и
угли. Если есть возможность, нужно залить его. Основная причина лесных
пожаров – плохо погашенные костры.
БИЛЕТ № 18
1. Экологические факторы: классификация, лимитирующие факторы.
Экологические факторы делятся на абиотические – это факторы неживой природы
(температура, влажность), биотические – это формы влияния живых организмов
друг на друга, и антропогенные.
Биологическая продуктивность экосистемы – основа жизни биосферы и человека
как её части. Продуктивность в большей мере зависит от того ресурса,
которого недостаточно или который находится в избытке (например,
переувлажнение почвы или высокая температура воздуха). Такой ресурс
называется лимитирующим (т.е. ограничивающим) фактором. В условиях степной
и особенно полупустынной зоны России (Прикаспийская низменность) урожай
лимитируется количеством осадков, а в лесной зоне, где влаги достаточно, -
содержанием в почве питательных элементов. В зоне тундры и в горных районах
урожай лимитируется количеством тепла.
2. Общая характеристика агроэкосистемы. Почва – главный ресурс
агроэкосистемы.
Сельскохозяйственные угодья или агроэкосистемы – это антропогенные (т.е.
созданные человеком) экосистемы. Человек определяет его структуру и
продуктивность: он распахивает часть земель и высевает сельскохозяйственные
культуры, создает сенокосы и пастбища на месте лесов, разводит
сельскохозяйственных животных.
Агроэкосистемы автотрофны: их основной источник энергии – солнце.
Дополнительная (антропогенная) энергия не превышает 1% от солнечной
энергии.
Агроэкосистема состоит из организмов трёх основных трофических групп:
продуцентов, консументов и редуцентов.
Продуценты в агроэкосистеме – это культурные растения, травы сенокосов и
пастбищ, деревья садов, лесопосадок и естественных лесов, входящих в её
состав. Продуцентами являются и сорняки.
Консументы в агроэкосистеме – человек и сельскохозяйственные животные. К
консументам также относятся вредители полевых культур (суслики, хомяки),
паразиты (часто опасные для сельскохозяйственных животных), полезные
насекомые – хищники и опылители, птицы, организмы - симбиотрофы (микоризные
грибы и бактерии – азот - фиксаторы).
Редуценты в агроэкосистеме – в основном бактерии.
Главный ресурс агроэкосистемы – почва. Её плодородие зависит от запаса
органического вещества – гумуса, содержания доступных растениям питательных
элементов, структуры, обеспечиваемости влагой, реакции почвенного раствора,
содержания в нём ионов токсических солей.
Гумус – кладовая плодородия. Он образуется из остатков растений и животных.
Его запас зависит от мощности гумусового слоя и от процентного содержания
гумуса в нём. Мощность гумусового слоя чернозёмных почв – 1 м, а содержание
гумуса – 6-10%; мощность гумусового слоя лесных почв – 10-30 см, а
содержание гумуса –2-4%.
Другая группа микроорганизмов высвобождает из гумуса в почвенный раствор
питательные элементы. Среди них различают макроэлементы (азот, фосфор,
калий), которые требуются растениям в большом количестве, и микроэлементы
(марганец, бор, медь, цинк и др.), которых растениям нужно немного. Все
питательные элементы поглощаются из почвенного раствора корнями растений и
выносятся из почвы с урожаем. Поэтому, если в почву не вносить удобрений
(навоз, минеральные удобрения), то запасы элементов питания в нём иссякнут.
Структура почвы – это форма и размеры комочков, на которые она распадается.
Лучшая структура – мелкокомковатая.
БИЛЕТ № 19
1. Изменение экосистемы во времени.
Жизнь и движение неразрывно связаны. Живое только потому и остаётся живым,
что в нём ни на мгновение не останавливаются всевозможные процессы – на
первый взгляд незаметные, но рано или поздно приводящие к видимым
изменениям. Например, в течение секунд и минут происходит деление клеток
микроорганизмов, идут процессы фотосинтеза, меняется микроклимат
(температура, влажность, освещённость внутри экосистемы).
За часы может произойти гибель растений и животных в результате стихийных
бедствий, перемещение копытных и хищников в поисках пищи и многое другое.
Несколько дней или недель часто бывает достаточно, чтобы мелкие грызуны
после зимовки расплодились, увеличив свою численность в десятки и сотни
раз, а затем предприняли массовые миграции. Подобное наблюдается, например,
в тундре, где лемминги, способные быстро размножаться и давать за короткое
северное лето несколько поколений, активно расселяются – переплывают
широкие реки, заходят «живыми волнами» в посёлки и города.
Некоторым растениям (среди них много раннецветущих, обычно называемых
«подснежниками») часто хватает одного месяца, чтобы появиться ранней
весной, отцвести и дать семена или отложить запасы в подземных органах до
следующей весны.
Аналогичным образом происходит и развитие многих видов насекомых: в лесах и
на болотах вдруг появляется большое количество кровососущих насекомых, но
после нескольких холодных ночей они также неожиданно исчезают, чтобы на
будущий год появиться снова.
Есть, разумеется, и более длительные изменения: сезонные, многолетние,
вековые.
2. Сельскохозяйственные загрязнения.
Сельскохозяйственное загрязнение, как и промышленное, наносит ущерб
экосистемам. Оно бывает нескольких типов.
1. Загрязнение воды стоками животноводческих ферм и
скотооткормочных комплексов.
Неправильно подготовленный к внесению на поля навоз, попадая в воду, может
нанести вред природным экосистемам, т.е. от этого погибают почвенные
бактерии, следовательно, снижается плодородие почв.
Чтобы не загрязнять атмосферу и водоёмы навозными стоками, строят
навозохранилища с бетонными стенами.
2. Загрязнение пестицидами и их остатками.
Из-за этого обедняется живое население почвы – снижается численность
почвенных животных, водорослей, микроорганизмов. Остатки пестицидов,
попадают в почву, атмосферу, продукты питания.
Необходимо регулировать количество вносимых в почву пестицидов.
3. Загрязнение почвы тяжёлыми металлами.
Этот вид загрязнения связан с внесением фосфорных удобрений, которые
содержат в себе примеси тяжёлых металлов. Они отрицательно влияют на
здоровье человека (особенно на почки).
Необходимо тщательно очищать удобрения на предприятиях, где их производят,
и постоянно контролировать их содержание в партиях удобрений и в почвах.
4. Загрязнение почвы и продуктов питания нитратами.
Попав с продуктами питания в организм человека, они нарушают нормальную
работу кровеносной системы, могут стать причиной раковых опухолей.
Чтобы в овощах не накапливались нитраты, нужно ограничивать применение
минеральных азотных удобрений и использовать их одновременно с
органическими удобрениями. Нельзя выращивать культуры с высокой
способностью накапливать нитраты в тенистых местах.
БИЛЕТ № 20
1. Экология – наука XXI века.
Впервые термин «экология» был введён в 1866 году Геккелем.
Экология – это наука о взаимоотношениях живых организмов и условий среды
обитания.
Учёные – экологи, которые внесли заметный вклад в экологию:
Карл Линней. Создал удобную для практического использования классификацию
видов растений и животных и систематизировал сведения об условиях жизни
разных видов.
| | скачать работу |
Ответы 11 класс |