Роль эмоций в психической организации человека
ьку оно имеет то или иное отношение с
его стороны, может вызвать у него те или иные эмоции, то особенно
тесной является действенная связь между эмоциями человека и его
собственной деятельностью. Эмоция с внутренней необходимостью
зарождается из соотношения- положительного или отрицательного-
результатов действия к потребности, являющейся его мотивом, исходным
побуждением.
Это связь взаимная: с одной стороны, ход и исход человеческой
деятельности вызывают обычно у человека те или иные чувства, с
другой, - чувства человека, его эмоциональные состояния влияют на его
деятельность. Эмоции не только обуславливают деятельность, но и сами
обуславливаются ею. Характер эмоций, их основные свойства и строение
эмоциональных процессов зависят от неё. [13]
Влияние эмоций на деятельность в главных своих чертах подчиняется
известному правилу Джеркеса- Додсона, постулирующему оптимальный
уровень напряжения для каждого конкретного вида работы. Снижение
эмоционального тонуса в результате малой потребности или полноты
информированности субъекта ведёт к дремоте, утрате бдительности,
пропуску значимых сигналов, замедленным реакциям. С другой стороны,
чрезмерно высокий уровень эмоционального напряжения дезорганизует
деятельность, осложняет её тенденцией к преждевременным реакциям,
реакциям на посторонние, незначимые сигналы (ложные тревоги), к
примитивным действиям типа слепого поиска методом проб и ошибок.[15]
Эмоции человека проявляются во всех видах человеческой
деятельности и особенно в художественном творчестве. Собственная
эмоциональная сфера художника отражается в выборе сюжетов, в манере
письма, в способе разработки избранных тем и сюжетов. Всё это вместе
взятое составляет индивидуальное своеобразие художника.
Эмоции и образ жизни.
На уровне исторических форм существования у человека, когда
индивид выступает как личность, а не как организм, эмоциональные
процессы связаны не только с органическими, но и с духовными
потребностями, с тенденциями и установками личности и многообразными
формами деятельности. Объективные отношения, в которые вступает
человек в процессе удовлетворения своих потребностей, порождают
разнообразные чувства. Развивающиеся в процессе трудовой деятельности
людей формы сотрудничества порождают многообразные социальные
чувства. Человеческие чувства выражают в форме переживания реальные
взаимоотношения человека как общественного существа с миром, прежде
всего с другими людьми. Таким образом, чувства человека, не
отрываясь, конечно, от организма и его психофизических механизмов,
далеко выходят за узкие рамки одних лишь внутриорганических
состояний, распространяясь на всю безграничную ширь мира, который
человек в своей практической и теоретической деятельности познаёт и
изменяет. Каждая новая предметная область, которая создаётся в
общественной практике и отражается в человеческом сознании, порождает
новые чувства, и в новых чувствах устанавливается новое отношение
человека к миру. Отношение к природе, к бытию предметов опосредовано
социальными отношениями людей. Ими опосредованы и чувства человека.
Участие в общественной жизни формирует общественные чувства.
Объективные обязательства по отношению к другим людям, превращаясь в
обязательства по отношению к самому себе, формируют моральные чувства
человека. Существование таких чувств предполагает целый мир
человеческих отношений. Чувства человека опосредованы и обусловлены
реальными общественными отношениями, в которых включён человек,
нравами или обычаями данной общественной среды и её идеологией.
Укореняясь в человеке, идеология сказывается и на его чувствах.
Процесс формирования чувств человека неразрывен со всем процессом
становления его личности.
Высшие чувства человека- это определяемые идеальными-
интеллектуальными, этическими, эстетическими- мотивами процессы.
Чувства человека- самое яркое выражение "природы, ставшей человеком",
и с этим связано то волнующее обаяние, которое исходит от всякого
подлинного чувства.[13]
Эмоции и переживания личности.
Эмоции, чувства человека- это более или менее сложные образования.
В отличие от восприятий, которые всегда дают образ, отображающий
предмет или явление предметного мира, эмоции хотя и чувственны в
своей основе, но не наглядны, они выражают не свойства объекта, а
состояние субъекта, модификации внутреннего состояния и его отношение
к окружающему. Они обычно всплывают в сознании в связи с какими-
нибудь образами, которые, будучи как бы насыщены ими, выступают в
качестве их носителей. Степень сознательности эмоционального
переживания может быть различной, в зависимости от того, в какой мере
осознаётся самое отношение, которое в эмоции переживается. Это
общеизвестный житейский факт, что можно испытывать, переживать- и
очень интенсивно- то или иное чувство, совсем неадекватно осознавая
истинную его природу. Это объясняется тем, что осознать своё чувство-
значит не просто испытать его как переживание, а и соотнести его с
тем предметом или лицом, которое его вызывает и на которое
направляется. Каждая сколько-нибудь яркая личность имеет свой более
или менее ярко выраженный эмоциональный строй и стиль, свою основную
палитру чувств, в которых по преимуществу она воспринимает мир.[13]
Роль этических чувств.
Такие чувства, как любовь к Родине, чувство долга,
ответственности за порученное дело или за оказанное доверие, повышают
работоспособность, энергию, делают человека способным преодолеть,
казалось бы непреодолимые трудности в обычных условиях. Сложные
моральные чувства становятся мотивом многих волевых действий.
Эмоциональные мотивы в деятельности человека связаны с формированием
оценочного отношения к целям и задачам этой деятельности, и её
результатам, связаны с оценкой их общественного значения. Они
развиваются вместе с формированием мировоззрения и моральных черт
личности.[16]
Воля и эмоции.
Воля очень тесно связана с эмоциями, и для её проявления
непременно необходимо чувство, "питающее" её. Без соответствующей
эмоции волевой акт быстро истощается, перестаёт иметь такое значение
для личности, которое оправдало бы волевое усилие. Очень часто в
поступках человека трудно отделить эмоции от воли, ибо они
порождаются предметами, на которые направлено и волевое усилие.[16]
Логика и эмоции в нашей жизни.
Логика помогает мыслить не только в работе, в научном и каком-
либо другом виде творчества. Она является могучим оружием и в борьбе
с внутренними состояниями человека, с его недостатками, с трудностями
жизни.[10]
Эмоции и мышление.
Это как бы два ответвления дерева; эмоции и мышление имеют одни
истоки и тесно переплетаются друг с другом в своём функционировании
на высших уровнях. Древние эмоции были предформой мышления,
выполнявшей самые простые и самые жизненно необходимые его
функции.[19] Эмоции существенно влияют на мышление. Результат
мыслительных операций будет зависеть от знака эмоций
Шингаров указывал на связь эмоций с саморегуляцией. Эмоция- есть
форма отражения действительности, сущность которой заключается в
саморегуляции функций организма, согласно требований и условий
внешнего мира.
Леонтьев связывал эмоцию с отношениями, значимостью и смыслом. "
Эмоции- особый класс психических процессов и состояний, связанный с
инстинктами, потребностями и мотивами. Эмоции выполняют функцию
регулирования активности субъекта, путём отражения значимости внешних
и внутренних ситуаций для осуществления его жизнедеятельности.
Вальдман писал о связи эмоций с личностным смыслом, что эмоция-
это такая форма психической отражательной функции, где на первый план
выступает отношение к окружающей информации, где сигналы информации
преобразуются в личностном плане.
По мнению Рейковского эмоциональные процессы приводятся в действие
факторами, значимыми для индивида. [17]
Вальдман в соавторстве с Эвартун и Козловской указывал на связь с
полезным или вредным для организма. Эмоции как форма отражения
биологического качества отражения его полезности или вредности для
организма, входя в функциональную систему поведенческого роста,
способны в значительной мере модулировать его направленность и
конечный результат.
Таким образом, наши исследования показали, что эмоции играют
существенную роль в формировании личности. А человек как личность в
большей или меньшей степени управляет эмоциями.
Физиологическое значение эмоций.
Эмоции человека имеют важное значение в оптимизации всей
деятельности организма. Отрицательные эмоции являются сигналом
нарушения постоянства внутренней среды организма и тем самым
способствуют гармоничному течению жизненных процессов. Положительные
эмоции- сво
| |  скачать работу |
Роль эмоций в психической организации человека |
