Роль воображения в жизни человека
ые
системы под влиянием различных мотиваций. Воображение связано с эмоциями,
деятельностью подкорковых образований головного мозга, но исследования
последних лет подтверждают, что физиологические механизмы воображения
расположены не только в коре, но и в более глубоко залегающих отделах
мозга, например, гипоталамо-лимбической системе. Экспериментально выяснено:
при повреждении гипоталамо-лимбической системы у человека могут происходить
характерные расстройства психики: возникает впечатление, что его поведение
не регулируется определённой программой и состоит из серии отдельных,
изолированных актов, впрочем, самих по себе достаточно сложных и целостных.
Под влиянием воображения у человека возникают соответствующие органические
изменения. Так, образно представляя те или иные физические действия, можно
вызвать учащение работы сердца, органов дыхания.
Процессы воображения имеют аналитико-синтетический характер. Основная
его тенденция-преобразование представлений (образов), обеспечивающее в
конечном счёте создание модели ситуации заведомо новой, ранее не
возникавшей. Разбирая механизм воображения, необходимо подчеркнуть, что его
сущность составляет процесс преобразования представлений, создание новых
образов на основе имеющихся. Воображение, фантазия-это отражение реальной
действительности в новых, неожиданных, непривычных сочетаниях и связях.
Если придумать даже что-то совершенно необычайное, то при тщательном
рассмотрении выяснится, что все элементы, из которых сложился вымысел,
взяты из жизни, почерпнуты из прошлого опыта, являются результатами
преднамеренного анализа бесчисленного множества фактов. Недаром
Л.С.Выготский говорил: «Творческая деятельность воображения находится в
прямой зависимости от богатства и разнообразия прежнего опыта человека,
потому что опыт представляет материал, из которого создаются построения
фантазии. Чем богаче опыт человека, тем больше материал, которым
располагает его воображение». (Цит. по 4, 10).
Существует несколько форм синтезирования образов: 1.агглютинация-
«склеивание» различных, в повседневной жизни не соединяемых качеств,
свойств, частей (русалка, танк-амфибия…);
2.гиперболизация, которая характеризуется не только увеличением или
уменьшением предмета (мальчик с пальчик), но и изменением количества частей
предмета и их смещением (дракон с 7 головами);
3.заострение, подчёркивание каких-либо признаков (шаржи, карикатуры);
4.типизация, для которой характерно выделение существенного, повторяющегося
в однородных фактах и воплощение их в конкретном образе.
С деятельностью воображения связано формирование ряда нравственно-
психологических качеств личности, таких, как идейная убеждённость, чувство
долга, патриотизм, гуманность, чуткость, целеустремлённость, настойчивость.
2.Виды воображения.
Воображение может быть четырех основных видов (рис.1):
Рис.1 Основные виды воображения
Активное воображение – характеризуется тем, что, пользуясь им, человек по
собственному желанию, усилием воли вызывает у себя соответствующие образы.
Активное воображение является признаком творческого типа личности, которая
постоянно испытывает свои внутренние возможности, её познания не статичны,
а непрерывно рекомбинируются, приводят к новым результатам, дающим индивиду
эмоциональное подкрепление для новых поисков, создания новых материальных и
духовных ценностей. Её психическая активность надсознательна, интуитивна.
Пассивное воображение заключается в том, что его образы возникают
спонтанно, помимо воли и желания человека. Пассивное воображение может быть
непреднамеренным и преднамеренным. Непреднамеренное пассивное воображение
возникает при ослаблении сознания, психозах, дезорганизации психической
деятельности, в полудремотном и сонном состоянии. При преднамеренном
пассивном воображении человек произвольно формирует образы ухода от
действительности-грёзы. Создаваемый личностью ирреальный мир-попытка
заменить несбывшиеся надежды, восполнить тяжёлые утраты, ослабить
психические травмы. Этот вид воображения свидетельствует о глубоком
внутриличностном конфликте.
Продуктивное воображение – отличается тем, что в нем действительность
сознательно конструируется человеком, а не просто механически копируется
или воссоздается. При этом в образе эта действительность творчески
преобразуется. Этот вид воображения лежит в основе художественной,
литературной, музыкальной, конструкторской и научной деятельности.
Результатами творческого воображения могут быть материальные и идеальные
образы. Существенный критерий данного вида воображения - социальная
ценность его результатов, проникновение в сущность отображаемых сторон
действительности, акцентирование, усиление наиболее существенных сторон
действительности.
Репродуктивное воображение – при его использовании ставится задача
воспроизвести реальность в том виде, какова она есть, и хотя здесь также
присутствует элемент фантазии, такое воображение больше напоминает
восприятие или память, чем творчество. Например, при чтении литературы, при
изучении карты местности или исторических описаний воображение воссоздаёт
то, что отображено в этих книгах, картах, рассказах.
Во всех этих случаях фантазия как разновидность воображения играет
положительную роль. Но есть и другие виды воображения. Это - сновидения,
галлюцинации, грезы и мечты. Сновидения можно отнести к разряду
пассивных и непроизвольных форм воображения. Подлинная их роль в жизни
человека до сих пор не установлена, хотя известно, что в сновидениях
человека находят выражение и удовлетворение многие жизненно важные
потребности, которые в силу ряда причин не могут получить реализации в
жизни. Галлюцинациями называют фантастические видения, не имеющие, по-
видимому, почти никакой связи с окружающей человека действительностью.
Обычно они – результат тех или иных нарушений психики или работы
организма - сопровождают многие болезненные состояния. Грезы в отличие от
галлюцинаций - это вполне нормальное психическое состояние,
представляющее собой фантазию, связанную с желанием, чаще всего
несколько идеализируемым будущим. Мечта от грезы отличается тем, что она
несколько более реалистична и в большей степени связана с
действительностью, т.е. в принципе осуществима. Грезы и мечты у
человека занимают довольно большую часть времени, особенно в юности. Для
большинства людей мечты являются приятными думами о будущем. У
некоторых встречаются и тревожные видения, порождающие чувство
беспокойства, вины, агрессивности.
3.Функции воображения и его развитие
Разум человека не может находиться в бездеятельном состоянии, поэтому
люди так много мечтают. Мозг человека продолжает функционировать и тогда,
когда в него не поступает новая информация, когда он не решает никаких
проблем. Именно в это время и начинает работать воображение. Установлено,
что человек по своему желанию не в состоянии прекратить поток мыслей,
остановить воображение.
В процессе жизнедеятельности человека воображение выполняет ряд
специфических функций (рис.2), первая из которых состоит в том, чтобы
представлять действительность в образах и иметь возможность пользоваться
ими, решая задачи. Эта функция воображения связана с мышлением и
органически в него включена.
Вторая функция воображения состоит в регулировании эмоциональных
состояний. При помощи своего воображения человек способен хотя бы отчасти
удовлетворять многие потребности, снимать порождаемую ими напряженность.
Данная жизненно важная функция особенно подчеркивается и разрабатывается в
таком направлении психологии, как психоанализ.
Третья функция воображения связана с его участием в произвольной
регуляции познавательных процессов и состояний человека. С помощью искусно
создаваемых образов человек может обращать внимание на нужные события,
посредством образов он получает возможность управлять восприятием,
воспоминаниями, высказываниями.
Четвертая функция воображения состоит в формировании внутреннего плана
действий, т.е. способности выполнять их в уме, манипулируя образами.
Пятой функцией воображения является планирование и программирование
деятельности, составление таких программ, оценка их правильности, процесса
реализации.
С помощью воображения человек может управлять многими
психофизиологическими состояниями организма, настраивать его на предстоящую
деятельность. Известны факты, свидетельствующие о том, что с помощью
воображения, чисто волевым путем человек может влиять на органические
процессы: изменять ритмику дыхания, частоту пульса, кровяное давление,
температуру тела и т.п. Данные факты лежат в основе аутотренинга, широко
используемого для саморегуляции.
При помощи специальных упражнений и приемов можно развивать
воображение. В творческих видах труда – наука, литература, искусство,
инженерия и т.п., развитие воображения, естественно, происходит в занятиях
данными видами деятельности. В аутогенной тренировке нужный результат
достигается путем специальной системы упражнений, которые нацелены на то,
чтобы усилием воли научиться расслаблять отдельные группы мышц, например
мышцы ру
| |  скачать работу |
Роль воображения в жизни человека |
