Самоубийство
Одним из новых источников получения стрессового заряда сегодня
является недавно начавший широко проявляться механизм социально-
экономического развития - конкуренция. Боязнь неуспеха, отставания,
проигрыша, тревога из-за неуверенности в своих возможностях, страх стать
жертвой конкурентов и прочий букет беспокойств - еще до недавнего времени
считалось, что монополией на обладание этими психологическими явлениями в
широком социальном контексте обладает исключительно капиталистическое
общество.
Еще одним потенциально возможным стрессогенным фактором для лиц
среднего возраста являются интенсивные изменения, происходящие во всех
сферах современного общества и порой требующие от человека коренного
изменения мышления и поведения.
Большинство же людей среднего возраста являются зрелыми людьми, уже
состоявшимися в профессиональном, семейном и других планах, имеющими свое
довольно устойчивое мировоззрение, установки, взгляды на различные стороны
жизни, свои стереотипы мышления и поведения, то есть весь багаж опыта,
накапливающийся с возрастом и порой являющийся таким уневерсально-
всеобьемлющим, что не позволяет некоторым людям вообще воспринимать что-
либо новое.
Возможности воспринимать новое и соответственно изменять свое
поведение у представителей среднего поколения, формирование личности
которых происходило в условиях менее динамичного общества, чем сегодня, к
сожалению, нельзя назвать очень большими.
С другой стороны, новые условия общественной жизни порождают
неизмеримо большее количество альтернатив, как при выборе стратегических
программ поведения человека, таких, например, как выбор профессиональной
деятельности или формы и места получения образования, так и в повседневном
поведении в быту, например, при покупке газеты или журнала. Более
авторитарное общество с его строгими правилами поведения во всех жизненных
проявлениях не оставляет в большинстве случаев возможности выбора,
ограничивая свободу индивида и свободу его личности, более демократическое
- представляет гораздо большие возможности для индивидуального развития, но
заставляет "мучиться" индивида свободой выбора и неопределенностью. В
истории известны случаи повышения числа самоубийств в результате
демократизации общества (например, в республиканской Испании.
Молодежь
На первый взгляд, может быть звучит, это звучит антигуманистично, но
отказ от жизни в пожилом или даже в зрелом возрасте все же является иногда
более естественным и причинно обусловленным, чем самовольное прерывание
жизни именно в то время, когда она собственно и должна в полной мере
начинаться, и ответственность за это несут все члены общества в гораздо
большей степени.
Каковы основные факторы, способствующие попыткам суицида у молодежи, и
насколько существенны они сегодня в нашем обществе? На первом месте из
проблем, характерных для подростков с суицидальным поведением, находятся,
конечно, отношения с родителями (примерно в 70 процентах случаев эти
проблемы непосредственно связаны с суицидом), на втором месте - трудности,
связанные со школой, на третьем - проблемы взаимоотношений с друзьями, в
основном противоположного пола.
Отношения родителей с детьми зачастую не строятся на том фундаменте
открытых, полностью искренних эмоционально-теплых отношений, которые
являются надежной защитой от многих, иногда суровых испытаний, с которыми
встречается подрастающее поколение. И не случайно, что многие попытки
суицида у молодых рассматриваются психологами как отчаянный призыв о
помощи, как последняя попытка привлечь внимание родителей к своим
проблемам, пробить стену непонимания между младшим и старшим поколениями.
Существенную роль в суицидах играет сохранность семьи в целом - ведь около
половины подростков, совершивших попытки самоубийств, выросли в семьях в
которых один из родителей или умер, или покинул семью.
Распад семьи, впрочем, является мощным фактором, связанным с
самоубийствами, и у взрослых. Среди одиноких, холостых и особенно
разведенных гораздо чаще встречаются добровольные уходы из жизни. В большей
степени незащищенными в этом плане являются мужчины.
Интересно, что молодых (в возрасте 15-19 лет), наоборот, ранние браки
не спасают от уменьшения риска суицида - по данным американских авторов,
среди женатых юношей в 1.5, а среди замужних девушек в 1.7 раз процент
самоубийств выше, чем у их несемейных сверстников. Это связано прежде всего
с тем, что "молодые" браки чаще всего являются попыткой, и не всегда
удачной, решить какие-то другие, не относящиеся к браку проблемы, например,
избавиться от невыносимой обстановки в семье родителей.
Школьные проблемы обычно связаны с неуспеваемостью или плохими
отношениями с учителями и администрацией школы, реже с взаимоотношениями в
классе. В наших школах, в отличие, например, от японских, где перед каждой
экзаменационной сессией происходят десятки самоубийств школьников, эти
проблемы обычно не являются непосредственной причиной самоубийств, но
приводят к понижению общей самооценки учеников, появлению ощущения
незначимости своей личности, к резкому снижению сопротивляемости стрессам и
незащищенности от негативного влияния окружающей обстановки.
Одним из основных психологических объяснений проблем, связанных со
сверстниками, особенно противоположного пола, является чрезмерная
зависимость от другого человека, что возникает, обычно в качестве
компенсации плохих отношений со своими родителями, из-за постоянных
конфликтов и отсутствия контакта с ними. В этом случае часто бывает, что
отношения с другом или подругой становятся столь значимыми и эмоционально
необходимыми (по типу "я не могу жить без тебя"), что любое охлаждение в
привязанности, а тем более измена, уход к другому воспринимается как
невосполнимая утрата, лишающая смысла дальнейшую жизнь. При этом иногда,
при отсутствии поддержки близких и окружающих, происходят "ситуативные
самоубийства" - импульсивные, неподготовленные и собственно несвязанные с
осознанным намерением лишить себя жизни.
Среди мотивов, объясняющих попытки самоубийства, сами подростки и
эксперты-психологи указывают на различные способы таким образом оказать
влияние на других людей: "дать понять человеку, в каком ты отчаянии" -
около 40 процентов случаев, "заставить сожалеть человека, который плохо с
тобой обращался" - около 30 процентов случаев, "показать, как ты любишь
другого" и "выяснить, любит ли тебя действительно другой" - 25 процентов,
"повлиять на другого, чтобы он изменил свое решение" - 25 процентов, и
наконец в 18 процентов случаев "призыв, чтобы пришла помощь от другого"
(мотивов может быть, естественно, у каждой жертвы суицида несколько).
Несмотря на возрастающее сегодня общественное внимание к проблемам
семьи, детско-родительским отношениям и просто к проблемам общения и
взаимоотношений, современная ситуация в этом плане еще во многом далека от
идеала. Профессиональные и другие проблемы родителей, отсутствие
достаточного времени в силу различных социально-экономических причин
зачастую приводят к формальному воспитанию детей или перекладыванию этой
функции на школу или вообще неизвестно на кого.
Кроме того, в современных условиях увеличивается разрыв между
различными возрастными и социальными группами (усиливается процесс
"дифференциации") - это происходит из-за быстрого изменения культурных норм
и эталонов поведения в различных общественных слоях, усиления влияния моды
и ряда других причин.
Все это приводит к тому, что проблема "отцов и детей" может быть, как
никогда, остро стоит именно сегодня и от ее решения зависит успех диалога
между подростками и взрослыми и ценность реальной помощи молодым. Пока что
попытки взрослых наладить контакт с молодежью зачастую сводятся к метаниям
между анархистскими лозунгами "полную свободу молодежи" и стародавними
призывами "надо уважать и слушаться старших".
С другой стороны, будем оптимистами, ведь молодые являются поколением,
которое находится в наилучшем положении в современной ситуации, так как
имеет гораздо больше других потенциальных возможностей использовать
преимущества, связанные с тенденциями перестройки общества.
| |  скачать работу |
Самоубийство |
