Специфика воспитания детей в различных по структуре семьях
, несколько
определяются, продолжая нуждаться в помощи родителей и взрослых, но ищут
уже не исключительно материальной поддержки. Дети индивидуализируются. У
одних являются вкусы и потребности, которые лучше удовлетворяет отец, чем
мать, у других - наоборот.
Воспитывать - не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и
назидать их, а прежде всего самому жить по - человечески. Кто хочет
исполнить свой долг относительно детей, оставить в них о себе добрую
память, которая служила бы потомству заветом, как жить, тот должен начать
воспитание с самого себя.
Воспитание детей требует самого серьезного тона, самого простого и
искреннего. В этих трех качествах должна заключаться предельная правда
вашей жизни.
Цель воспитания - содействовать развитию человека, отличающегося своей
мудростью, самостоятельностью, художественной производительностью и
любовью. Необходимо помнить, что нельзя ребенка сделать человеком, а можно
только этому содействовать и не мешать, чтобы он сам в себе выработал
человека.
Главные основания, которых необходимо держаться при воспитании ребенка
во время семейной его жизни: чистота, последовательность в отношении слова
и дела при обращении с ребенком, отсутствие произвола в действиях
воспитателя или обусловленность этих действий и признание личности ребенка
постоянным обращением с ним как с человеком и полным признанием за ним
права личной неприкосновенности.
Вся тайна семейного воспитания в том и состоит, чтобы дать ребенку
возможность самому развертываться, делать все самому; взрослые не должны
забегать и ничего не делать для своего личного удобства и удовольствия, а
всегда относиться к ребенку, с первого дня появления его на свет, как к
человеку, с полным признанием его личности и неприкосновенности этой
личности.
ЛИТЕРАТУРА
"Умом и сердцем: Мысли о воспитании" - 5-е - Политиздат, 1989.
1. В.И.Гарбузов "От младенца до подростка" - С. - Петербург, 1996.
2. Л.и Б. Никитины "Мы и наши дети" - Москва.
3. Аллан Фромм "Азбука для родителей" - Лениздат, 1991.
4. Ф.С.Махов "Кого мы растим" - Москва, 1989.
5. Л.Захарова "Дитя в очереди за лаской" - Москва, 1991.
"Введение в специальность" под ред. Л.И.Рувинцкого, М. 1988.
| |  скачать работу |
Специфика воспитания детей в различных по структуре семьях |
