Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Темперамент и его влияние на поведение человека

ка нужно вовлечь в активную  деятельность  и  заинтересовать.  Он
требует к себе систематического внимания. Его  нельзя  переключать  с  одной
задачи на другую. В отношении меланхолика недопустимы  не  только  резкость,
грубость, но и просто повышенный тон, ирония.  Он требует особого  внимания,
следует вовремя хвалить его за проявленные  успехи,  решительность  и  волю.
Отрицательную оценку следует использовать как  можно   осторожнее,  всячески
смягчая ее негативное действие. Меланхолик - самый чувствительный и  ранимый
тип с ним надо быть предельно мягким и доброжелательным.
  От темперамента зависит, каким способом человек реализует свои  действия,
но при этом не зависит их содержательная сторона. Темперамент проявляется  в
особенностях   протекания   психических   процессов.   Влияя   на   скорость
воспоминания  и  прочность  запоминания,  беглость  мыслительных   операций,
устойчивость и переключаемость внимания.
                               7. Заключение.

      Как  отмечалось  ранее,  темперамент  отражает  динамические   аспекты
протекания  психических  процессов  и  поведения  человека,  преимущественно
врожденного характера,  т.е.  свойства  личности,  которые  мало  подвержены
изменениям под влиянием условий жизни. Однако это не означает, что  свойства
темперамента  не   изменяются   вообще.   Психологические   исследования   и
педагогическая практика показывают,  что  темперамент  несколько  изменяется
под влиянием условий жизни и воспитания.
Динамическая    характеристика    психической    деятельности    не    имеет
самодовлеющего,  формального  характера;  она  зависит   от   содержания   и
конкретных условий деятельности,  от  отношения  индивида  к  тому,  что  он
делает, и к тем условиям, в которых он находится.  Темпы  моей  деятельности
будут, очевидно, различными в том случае, когда  направление  ее  вынужденно
идет вразрез с моими склонностями, интересами, умениями и  способностями,  с
особенностями моего характера, когда я чувствую себя в чужом мне  окружении,
и в том случае, когда  я  захвачен  и  увлечен  содержанием  моей  работы  и
нахожусь в созвучной мне среде.
Живость, переходящая в игривую резвость или развязанность, и  размеренность,
даже  медлительность  движений,   принимающая   характер   степенности   или
величавости в мимике, в пантомимике, в осанке,  походке,  повадке  человека,
обусловлены многообразнейшими причинами, вплоть до нравов  той  общественной
среды, в которой  живет  человек,  и  общественного  положения,  которое  он
занимает. Стиль  эпохи,  образ  жизни  определенных  слоев  обуславливает  в
известной  мере  и  темпы,   вообще   динамические   особенности   поведения
представителей этой эпохи и соответствующих слоев.
Идущие от эпохи, от общественных условий динамические особенности  поведения
не снимают, конечно, индивидуальных различий в темпераменте различных  людей
и не упраздняют значения  их  органических  особенностей.  Но,  отражаясь  в
психике,  в  сознании  людей,  общественные  моменты  сами   включаются   во
внутренние  индивидуальные  их  особенности   и   вступают   во   внутреннюю
взаимосвязь со всеми прочими их индивидуальными  особенностями.  В  реальном
образе  жизни  конкретного  человека,  в   динамических   особенностях   его
индивидуального поведения тонус его жизнедеятельности и регуляции  указанных
особенностей, которая исходит из общественных условий (темпов общественно  –
производственной  жизни,  нравов,   быта,   приличий   и   т.п.),   образуют
неразложимое единство  иногда  противоположных,  но  всегда  взаимосвязанных
моментов. Регуляция динамики поведения, исходящая  из  общественных  условий
жизни  и  деятельности  человека,  может,  конечно,  иногда  затронуть  лишь
внешнее поведение, не затрагивая еще  саму  личность,  ее  темперамент;  при
этом внутренние особенности  темперамента  человека  могут  находиться  и  в
противоречии с динамическими особенностями  поведения,  которого  он  внешне
придерживается.  Но,  в  конечном  счете,  особенности  поведения,  которого
длительно придерживается человек, не могут  не  наложить  раньше  или  позже
своего отпечатка – хотя и не механического, не зеркального,  а  иногда  даже
компенсаторно-антагонистического –  на  внутренний  строй  личности,  на  ее
темперамент.
Таким  образом,  во  всех  своих  проявлениях  темперамент   опосредован   и
обусловлен реальными условиями и конкретным содержание жизни человека.
      Поэтому следует помнить, что деление людей на четыре вида темперамента
очень  условно.  Существуют  переходные,   смешанные,   промежуточные   типы
темперамента;  часто  в  темпераменте  человека  соединяются  черты   разных
темпераментов.  Темперамент  может   также   изменяться   и   в   результате
самовоспитания. Даже взрослый человек может изменить в определенную  сторону
свой темперамент.
      Поэтому «чистые» типы темперамента встречаются относительно редко.



                      Список использованной литературы:

     1. Немов Р.С. Психология. М., Владос, 1995.
     2. Юнг К.Г. Психологические типы. М., 1995.
      3.   Психология   индивидуальных    различий    ТЕКСТЫ    /под    ред.
               Ю.Б.Гиппенрейдера, В.Я.Романова -  М.  изд-во  МГУ,  1982  г.



Практическое задание.


Задание. Охарактеризуйте основные типы темпераментов (сангвинический,
меланхолический, холерический и флегматический) с позиций свойств,
необходимых для руководителя. Определите «сильные» и «слабые», с вашей
точки зрения, стороны каждого типа темперамента для руководящей
деятельности.


Свою точку зрения на «сильные» и «слабые» стороны каждого типа темперамента
с позиции свойств, необходимых для руководителя я изложил в виде такой
таблицы.

|               |                       |                              |
|Тип            |«Сильные» стороны.     |«Слабые» стороны.             |
|темперамента   |                       |                              |
|               |энергичен;             |при длительной и однообразной |
|Сангвиник      |работоспособен;        |работе теряет интерес к делу; |
|               |активно принимается за |в некоторых ситуациях могут   |
|               |дело;                  |неадекватно проявляться       |
|               |легко переключается с  |чувства.                      |
|               |одного вида            |                              |
|               |деятельности на другой;|                              |
|               |                       |                              |
|               |быстро                 |                              |
|               |сосредотачивается      |                              |
|               |дисциплинирован;       |                              |
|               |при необходимости      |                              |
|               |сдерживает проявление  |                              |
|               |своих чувств и         |                              |
|               |непроизвольные реакции;|                              |
|               |                       |                              |
|               |легко переучивается;   |                              |
|               |гибкость ума;          |                              |
|               |находчивость;          |                              |
|               |активно контактирует   |                              |
|               |легко сходится с       |                              |
|               |людьми.                |                              |
|               |уравновешен;           |медлителен;                   |
|Флегматик      |невозмутим;            |ненаходчив                    |
|               |при больших            |с трудом переключает внимание |
|               |неприятностях остается |и приспосабливается к новой   |
|               |спокойным;             |обстановке;                   |
|               |трудно вывести из себя,|инертный;                     |
|               |задеть эмоционально;   |трудно сходится с людьми.     |
|               |обладает выдержкой и   |                              |
|               |самообладанием;        |                              |
|               |в деятельности         |                              |
|               |основателен, упорен,   |                              |
|               |продуман;              |                              |
|               |доводит начатое дело до|                              |
|               |конца;                 |                              |
|               |энергичен;             |                              |
|               |работоспособен;        |                              |
|               |-      терпелив;       |                              |
|               |активен;               |необуздан;                    |
|Холерик        |энергичен;             |нетерпелив;                   |
|               |с увлечением берется за|несдержан;                    |
|               |дело;                  |вспыльчив;                    |
|               |работает с подъемом,   |инертный;                     |
|               |преодолевая трудности. |неуравновешен;                |
|               |                       |в отношении с людьми допускает|
|               |                       |резкость, раздражительность,  |
|               |                       |эмоциональную несдержанность; |
|               |                       |конфликтен;                   |
|               |                       |резкая смена настроений, в том|
|               |                       |числе и в деятельности.       |
|               |привычной и спокойной  |неэнергичен;                  |
|Меланхолик     |обстановке работает    |пассивен; 
12345
скачать работу

Темперамент и его влияние на поведение человека

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ