Темперамент и его влияние на поведение человека
ка нужно вовлечь в активную деятельность и заинтересовать. Он
требует к себе систематического внимания. Его нельзя переключать с одной
задачи на другую. В отношении меланхолика недопустимы не только резкость,
грубость, но и просто повышенный тон, ирония. Он требует особого внимания,
следует вовремя хвалить его за проявленные успехи, решительность и волю.
Отрицательную оценку следует использовать как можно осторожнее, всячески
смягчая ее негативное действие. Меланхолик - самый чувствительный и ранимый
тип с ним надо быть предельно мягким и доброжелательным.
От темперамента зависит, каким способом человек реализует свои действия,
но при этом не зависит их содержательная сторона. Темперамент проявляется в
особенностях протекания психических процессов. Влияя на скорость
воспоминания и прочность запоминания, беглость мыслительных операций,
устойчивость и переключаемость внимания.
7. Заключение.
Как отмечалось ранее, темперамент отражает динамические аспекты
протекания психических процессов и поведения человека, преимущественно
врожденного характера, т.е. свойства личности, которые мало подвержены
изменениям под влиянием условий жизни. Однако это не означает, что свойства
темперамента не изменяются вообще. Психологические исследования и
педагогическая практика показывают, что темперамент несколько изменяется
под влиянием условий жизни и воспитания.
Динамическая характеристика психической деятельности не имеет
самодовлеющего, формального характера; она зависит от содержания и
конкретных условий деятельности, от отношения индивида к тому, что он
делает, и к тем условиям, в которых он находится. Темпы моей деятельности
будут, очевидно, различными в том случае, когда направление ее вынужденно
идет вразрез с моими склонностями, интересами, умениями и способностями, с
особенностями моего характера, когда я чувствую себя в чужом мне окружении,
и в том случае, когда я захвачен и увлечен содержанием моей работы и
нахожусь в созвучной мне среде.
Живость, переходящая в игривую резвость или развязанность, и размеренность,
даже медлительность движений, принимающая характер степенности или
величавости в мимике, в пантомимике, в осанке, походке, повадке человека,
обусловлены многообразнейшими причинами, вплоть до нравов той общественной
среды, в которой живет человек, и общественного положения, которое он
занимает. Стиль эпохи, образ жизни определенных слоев обуславливает в
известной мере и темпы, вообще динамические особенности поведения
представителей этой эпохи и соответствующих слоев.
Идущие от эпохи, от общественных условий динамические особенности поведения
не снимают, конечно, индивидуальных различий в темпераменте различных людей
и не упраздняют значения их органических особенностей. Но, отражаясь в
психике, в сознании людей, общественные моменты сами включаются во
внутренние индивидуальные их особенности и вступают во внутреннюю
взаимосвязь со всеми прочими их индивидуальными особенностями. В реальном
образе жизни конкретного человека, в динамических особенностях его
индивидуального поведения тонус его жизнедеятельности и регуляции указанных
особенностей, которая исходит из общественных условий (темпов общественно –
производственной жизни, нравов, быта, приличий и т.п.), образуют
неразложимое единство иногда противоположных, но всегда взаимосвязанных
моментов. Регуляция динамики поведения, исходящая из общественных условий
жизни и деятельности человека, может, конечно, иногда затронуть лишь
внешнее поведение, не затрагивая еще саму личность, ее темперамент; при
этом внутренние особенности темперамента человека могут находиться и в
противоречии с динамическими особенностями поведения, которого он внешне
придерживается. Но, в конечном счете, особенности поведения, которого
длительно придерживается человек, не могут не наложить раньше или позже
своего отпечатка – хотя и не механического, не зеркального, а иногда даже
компенсаторно-антагонистического – на внутренний строй личности, на ее
темперамент.
Таким образом, во всех своих проявлениях темперамент опосредован и
обусловлен реальными условиями и конкретным содержание жизни человека.
Поэтому следует помнить, что деление людей на четыре вида темперамента
очень условно. Существуют переходные, смешанные, промежуточные типы
темперамента; часто в темпераменте человека соединяются черты разных
темпераментов. Темперамент может также изменяться и в результате
самовоспитания. Даже взрослый человек может изменить в определенную сторону
свой темперамент.
Поэтому «чистые» типы темперамента встречаются относительно редко.
Список использованной литературы:
1. Немов Р.С. Психология. М., Владос, 1995.
2. Юнг К.Г. Психологические типы. М., 1995.
3. Психология индивидуальных различий ТЕКСТЫ /под ред.
Ю.Б.Гиппенрейдера, В.Я.Романова - М. изд-во МГУ, 1982 г.
Практическое задание.
Задание. Охарактеризуйте основные типы темпераментов (сангвинический,
меланхолический, холерический и флегматический) с позиций свойств,
необходимых для руководителя. Определите «сильные» и «слабые», с вашей
точки зрения, стороны каждого типа темперамента для руководящей
деятельности.
Свою точку зрения на «сильные» и «слабые» стороны каждого типа темперамента
с позиции свойств, необходимых для руководителя я изложил в виде такой
таблицы.
| | | |
|Тип |«Сильные» стороны. |«Слабые» стороны. |
|темперамента | | |
| |энергичен; |при длительной и однообразной |
|Сангвиник |работоспособен; |работе теряет интерес к делу; |
| |активно принимается за |в некоторых ситуациях могут |
| |дело; |неадекватно проявляться |
| |легко переключается с |чувства. |
| |одного вида | |
| |деятельности на другой;| |
| | | |
| |быстро | |
| |сосредотачивается | |
| |дисциплинирован; | |
| |при необходимости | |
| |сдерживает проявление | |
| |своих чувств и | |
| |непроизвольные реакции;| |
| | | |
| |легко переучивается; | |
| |гибкость ума; | |
| |находчивость; | |
| |активно контактирует | |
| |легко сходится с | |
| |людьми. | |
| |уравновешен; |медлителен; |
|Флегматик |невозмутим; |ненаходчив |
| |при больших |с трудом переключает внимание |
| |неприятностях остается |и приспосабливается к новой |
| |спокойным; |обстановке; |
| |трудно вывести из себя,|инертный; |
| |задеть эмоционально; |трудно сходится с людьми. |
| |обладает выдержкой и | |
| |самообладанием; | |
| |в деятельности | |
| |основателен, упорен, | |
| |продуман; | |
| |доводит начатое дело до| |
| |конца; | |
| |энергичен; | |
| |работоспособен; | |
| |- терпелив; | |
| |активен; |необуздан; |
|Холерик |энергичен; |нетерпелив; |
| |с увлечением берется за|несдержан; |
| |дело; |вспыльчив; |
| |работает с подъемом, |инертный; |
| |преодолевая трудности. |неуравновешен; |
| | |в отношении с людьми допускает|
| | |резкость, раздражительность, |
| | |эмоциональную несдержанность; |
| | |конфликтен; |
| | |резкая смена настроений, в том|
| | |числе и в деятельности. |
| |привычной и спокойной |неэнергичен; |
|Меланхолик |обстановке работает |пассивен;
| | скачать работу |
Темперамент и его влияние на поведение человека |