Темперамент
тельную сторону личности (мировоззрение, взгляды,
убеждения интересы и т.п.), не определяет ценность личности или предел
возможных для данного человека достижений. Он имеет лишь отношение к
динамической стороне деятельности.
Хотя темперамент, не может определять отношений личности, ее стремлений,
и интересов, ее идеалов, т.е. всего богатства содержания внутренней жизни
человека, однако характеристика динамической стороны имеет существенное
значение для понимания сложного образа поведения человека, характера
человека. То, насколько человек проявляет уравновешенность в поведении,
гибкость, динамичность и экспансивность в реакциях, говорит о качественных
особенностях личности и ее возможностях, определенным образом
складывающихся на трудовой и общественной деятельности индивида. Таким
образом, темперамент не является чем-то внешним в характере человека, а
органически входит в его структуру. Жизненные впечатления. воспитание и
обучение на естественной основной ткани темперамента - типе высшей нервной
деятельности- постепенно ткут узоры.
Отношение личности, ее убеждения, стремления, сознание необходимости и
долга позволяют преодолевать одни импульсы, тренировать другие, чтобы
организовать свое поведение в соответствии с общественными нормами.
Темперамент не определяет путь развития специфических особенностей
характера, темперамент сам преобразуется под влиянием качеств характера.
Развитие характера и темперамента в этом смысле является
взаимообусловленным процессом.
Темперамент и личность.
Личность и темперамент связаны между собой таким образом, что
темперамент выступает в качестве общей основы многих других личностных
свойств, прежде всего характера. Он, однако, определяет лишь динамические
проявления соответствующих личностных свойств.
От темперамента зависят такие свойства личности, как
впечатлительность, эмоциональность, импульсивность и тревожность.
Впечатлительность - это сила воздействия на человека различных стимулов,
время их сохранения в памяти и сила реакции на них. Одни и те же стимулы на
впечатлительного человека оказывают большее воздействие, чем на
недостаточно впечатлительного. Впечатлительный человек, кроме того, дольше
помнит соответствующие воздействия и дольше сохраняет реакцию на них. Да и
сила соответствующей реакции у него значительно больше, чем у менее
впечатлительного индивида.
Эмоциональность - это скорость и глубина эмоциональной реакции
человека на те или иные события. Эмоциональный человек придает большую
значимость тому, что происходит с ним и вокруг него. У него гораздо более,
чем у неэмоционального человека, выражены всевозможные телесные реакции,
связанные с эмоциями. Эмоциональный индивид-это тот, кто почти никогда не
бывает спокойным, постоянно находится во власти каких-либо эмоций, в
состоянии повышенного возбуждения или, напротив, подавленности.
Импульсивность проявляется в несдержанности реакций, в их
спонтанности и появлении еще до того, как человек успевает обдумать
сложившуюся ситуацию и принять разумное решение по поводу того, как в ней
действовать. Импульсивный человек сначала реагирует, а потом думает,
правильно ли он поступил, часто сожалеет о преждевременных и неправильных
реакциях.
Тревожный человек отличается от малотревожного тем, что у него
слишком часто возникают связанные с беспокойством эмоциональные
переживания: боязнь, опасения, страхи. Ему кажется, что многое из того, что
его окружает, несет в себе угрозу для собственного "Я". Тревожный человек
боится всего: незнакомых людей, телефонных звонков, экзаменов, испытаний,
официальных учреждений, публичных выступлений и т. п.
Сочетание описанных свойств и создает индивидуальный тип
темперамента, поэтому, характеризуя его, мы не случайно вынуждены были,
время от времени отступать от чисто динамических описаний и включать в них
характерологические личностные качества. Те проявления темперамента,
которые, в конечном счете, становятся свойствами личности, зависят от
обучения и воспитания, от культуры, обычаев, традиций, многого другого.
Темперамент в некоторой степени влияет на развитие способностей
человека, особенно тех, в состав которых входят движения с такими их
существенными характеристиками, как темп, скорость реакции, возбудимость и
тормозимость. В первую очередь это способности, включающие в свой состав
сложные и точные движения c непростой траекторией и неравномерным темпом. К
ним также относятся способности, связанные с повышенной работоспособностью
сопротивляемостью помехам, выносливостью, необходимостью длительной
концентрации внимания.
Список литературы:
o Р.С. Немов «Общие основы психологии», Москва, 1994
o Е.Н. Рогов «Психология человека», Москва, 1999
o Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин «100 экзаменационных ответов по
психологии», Ростов-на-Дону,2000
o В.Д. Небылицын
| |  скачать работу |
Темперамент |
