Тренажеры водо-водяных реакторов
аммного обеспечения.
- Материально-технического обеспечения изменений: любой тренажер,
особенно если он приближается к реальному оборудованию, должен быть
полностью подобен своей модели.
Д) Коренная переделка существующих тренажеров
(на примере СР0)
При обзоре различных тренажеров бросается в глаза явный пробел: одно из
поколений, СР0, наиболее нетипичное, т. к. Первый экземпляр был выпущен до
запуска (февраль 1974 г.) многолетней программы водо-водяных реакторов,
имеет лишь один тренажер, к тому же морально устаревший. Кроме того,
операторы опытного образца в ФЕССЕНГЕЙМЕ, явно несколько отличного от
последующих, не имеют учебного пособия, адаптированного к их собственному
БЩУ.
Т.о. проект «коренной перестройки», запущенный в декабре 1993 года,
имеет двойную цель: во-первых, модернизировать тренажер АЭС БЮЖЕ, а во-
вторых, создать специальный тренажер для АЭС ФЕССЕНГЕЙМ.
Тенденции
После «инвентарной описи» и обзора различных тренажеров, поставленных
ЭДФ или проектируемых для нее, необходимо заглянуть в более или менее
близкое будущее в том, что касается методов работы, доступного для
предвидения физического прогресса и новых технологий изображения.
Заключение
Итак, наблюдается чрезвычайное оживление деятельности вокруг
проектирования, технологии изготовления и даже использование тренажеров,
первые промышленные которые появились на свет едва не четверть века назад.
Франция, перед лицом недостаточности природных ресурсов, была вынуждена
обратится к массивному использованию атомной техники для производства своей
электроэнергии и тем самым должна была пережить этот необычайный расцвет
тренажеров и воспользоваться им.
Однако лишь тренажер нового типа, основанный на сети автоматизированных
рабочих мест, представляется нам фундаментальным подлинным достижением. С
помощью прогресса в области изображений можно существенно снизить стоимость
изготовления первого тренажера, модифицировать его, снабдить его новыми
модулями для расширения его области или/и диапазоном моделирования. Ничего
нет проще, чем размножить его в дальнейшем, адаптируя каждый раз для учета
особенностей другого энергоблока.
Можно предположить, что более широкие организационные усилия совместно с
различными изготовителями и операторами тренажеров позволят обеспечить
совместимость этих изделий и, следовательно, гарантировать независимость
заказчиков от поставщиков. Это тенденция может пересечь границы и оказаться
полезной для всех операторов атомной энергетики.
Список литературы
1. N. TANGY: «Точность и актуальность учебных тренажеров», совещание
специалистов OECD-CSNI; апрель 1987, ТОРОНТО(Канада) – в переводе.
2. G. BELTRANDA: «Полно объемный (fullscope) тренажер для проектирования
БЩУ новых французских энергоблоков 1400 Мвт», заседание МАГАТЭ;
сентябрь 1987, ТОРОНТО(Канада) - в переводе.
3. G. PETIT: «Техническое обучение и учебные тренажеры аварийных ситуаций
во Франции», заседание GRS; октябрь 1989, МЮНХЕН(Германия) - в
переводе.
4. X. NORMAND и др. **: «Сертификация термогидравлической модели на
тренажерах энергоблоков 1300 Мвт», 9я многопредметная конференция по
моделированию SCS; апрель 1992, ОРЛАНДО(Канада).
5. Романов А. В. «Как сделать атомную энергию безопасной?» 1996. – на
русском языке.
6. Коломейцев Л. Р. «Ядерные реакторы повышенной безопасности Анализ
концептуальных разработок», 1997.
7. Иванов В. Э. «Аварийные переходные процессы на АЭС с ВВЭР», 1996.
8. Пукалова И. А. «Интегрирование системы и банк моделей для анализа
отдаленных последствий радиационных аварий», 1997.
| | скачать работу |
Тренажеры водо-водяных реакторов |