Уровень развития интеллекта супругов и удовлетворенность браком
|21 |136 |
| |М |39 |29 |125 |
| |М |35 |18 |142 |
| |М |36 |35 |117 |
| |М |34 |28 |123 |
| |М |38 |29 |123 |
| |М |40 |34 |112 |
| |М |34 |37 |107 |
| |М |36 |35 |116 |
| |М |37 |32 |120 |
| |Ж |42 |26 |133 |
| |Ж |44 |33 |126 |
| |Ж |32 |23 |142 |
| |Ж |39 |29 |129 |
| |Ж |30 |30 |118 |
| |Ж |33 |33 |119 |
| |Ж |35 |35 |98 |
| |Ж |37 |37 |113 |
| |Ж |41 |22 |129 |
| |Ж |40 |24 |169 |
| |Ж |35 |25 |144 |
| |Ж |35 |22 |136 |
| |Ж |34 |32 |130 |
| |Ж |31 |30 |134 |
| |Ж |30 |28 |141 |
| |Ж |43 |27 |145 |
| |Ж |41 |24 |138 |
| |Ж |39 |19 |144 |
| |Ж |33 |38 |121 |
| |Ж |35 |29 |132 |
Окончание таблицы 1.
§2.3. Анализ результатов методами
математической статистики.
Обработка полученных данных методами математической статистики мы
начали с того, что графически отобразили полученные данные с целью
определения того, какую зависимость здесь можно предполагать:
прямолинейную, криволинейную, или, вообще никакую.
Матрица с графическим отображением данных представлена на рисунке 1.
Исходя из результатов графического отображения данных (рисунок 1),
мы предполагаем линейную зависимость уровня развития интеллекта и степени
удовлетворенности браком.
Для проверки мы используем коэффициент ранговой корреляции Спирмена:
rs = 1- 6 S (d2)
N(N2–1)
где d – разность между рангами по двум переменным для
каждого испытуемого;
N – количество ранжируемых значений, в данном случае количество
испытуемых.
Для этого нам потребуется проранжировать данные, полученные по тесту
«Удовлетворенность браком» и тесту Векслера. Результаты ранжирования
представлены в таблице 2.
Таблица 2.
Ранги данных по тесту «Удовлетворенность браком»
и тесту интеллекта Д. Векслера.
| | ранг А | | ранг В |
|Балл по тесту | |IQ по тесту | |
|удовл.браком | |WAIS | |
|(переменная А)| |(переменная В) | |
|18 |1 |98 |1 |
|19 |2,5 |107 |2 |
|19 |2,5 |109 |3 |
|20 |4 |112 |4 |
|21 |5 |113 |5 |
|22 |6,5 |116 |6 |
|22 |6,5 |117 |7 |
|23 |9 |118 |8,5 |
|23 |9 |118 |8,5 |
|23 |9 |119 |10,5 |
|24 |11,5 |119 |10,5 |
|24 |11,5 |120 |12 |
|25 |13 |121 |13 |
|26 |14,5 |122 |14 |
|26 |14,5 |123 |15,5 |
|27 |16 |123 |15,5 |
|28 |17,5 |124 |17 |
|28 |17,5 |125 |18 |
|29 |20,5 |126 |19 |
|29 |20,5 |129 |20,5 |
|29 |20,5 |129 |20,5 |
|29 |20,5 |130 |22 |
|30 |24,5 |131 |23 |
|30 |24,5 |132 |24 |
|30 |24,5 |133 |25 |
|30 |24,5 |134 |26 |
|32 |28 |136 |27,5 |
|32 |28 |136 |27,5 |
|32 |28 |138 |29,5 |
|33 |31,5 |138 |29,5 |
|33 |31,5 |141 |31 |
|33 |31,5 |142 |32,5 |
|33 |31,5 |142 |32,5 |
|34 |34 |144 |34,5 |
|35 |36 |144 |34,5 |
|35 |36 |145 |36 |
|35 |36 |147 |37 |
|37 |38,5 |157 |38 |
|37 |38,5 |164 |39 |
|38 |40 |169 |40 |
Окончание таблицы 2.
Следующим этапом мы находим разницу ранговых значений – d и путем
арифметических действий находим d2 . Расчет d2 для рангового коэффициента
корреляции Спирмена представлен в таблице 3.
Таблица 3.
Расчет d2 для рангового коэффициента корреляции Спирмена при
сопоставлении степени удовлетворенности браком и уровня IQ у супругов.
| | | ранг А | | ранг В |d |d2 |
|испытуем|Балл по | |IQ по | | | |
|ый |тесту | |тесту | | | |
| |удовл.бр| |WAIS | |(А - В) | |
| |аком | |(перемен| | | |
| |(перемен| |ная В) | | | |
| |ная А) | | | | | |
|1 |26 |14,5 |119 |10,5 |4 |16 |
|2 |30 |24,5 |122 |14 |10,5 |110,25 |
| 3 |33 |31,5 |124 |17 |14,5 |210,25 |
| 4 |20 |4 |157 |38 |-34 |1156 |
| 5 |23 |9 |164 |39 |-30 |900 |
| 6 |32 |28 |131 |23 |5 |25 |
| 7 |23 |9 |147 |37 |-28 |784 |
| 8 |30 |24,5 |109 |3 |21,5 |462,25 |
| 9 |33 |31,5 |118 |8,5 |23 |529 |
| 10 |19 |2,5 |138 |29,5 |-27 |729 |
| 11 |21 |5 |136 |27,5 |-22,5 |506,25 |
| 12 |29 |20,5 |125 |18 |2,5 |6,25 |
| 13 |18 |1 |142 |32,5 |-31,5 |992,25 |
| 14 |35 |36 |117 |7 |29 |841 |
|15 |28 |17,5 |123 |15,5 |2 |4 |
| 15 |29 |20,5 |123 |15,5 |5 |25 |
| 17 |34 |34 |112 |4 |30 |900 |
| 18 |37 |38,5 |107 |2 |36,5 |1332,25 |
| 19 |35 |36 |116 |6 |30 |900 |
| 20 |32 |28 |120 |12 |16 |256 |
| 21 |26 |14,5 |133 |25 |-10,5 |110,25 |
| 22 |33 |31,5 |126 |19 |12,5 |156,25 |
| 23 |23 |9 |142 |32,5 |-23,5 |552,25 |
| 24 |29 |20,5 |129 |20,5 |0 |0 |
| 25 |30 |24,5 |118 |8,5 |16 |256 |
| 26 |33 |31,5 |119 |10,5 |21 |441 |
| 27 |35 |36 |98 |1 |35 |1225 |
| 28 |37 |38,5 |113 |5 |33,5 |1122,25 |
| 29 |22 |6,5 |129 |20,5 |-14 |196 |
| 30 |24 |11,5 |169 |40 |-28,5 |812,25 |
| 31 |25 |13 |144 |34,5 |-21,5 |462,25 |
| 32 |22 |6,5 |136 |27,5 |-21 |441 |
| 33 |32 |28 |130 |22 |6 |36 |
| 34 |30 |24,5 |134 |26 |-1,5
| |  скачать работу |
Уровень развития интеллекта супругов и удовлетворенность браком |
