Акселерация развития и готовность к обучению в школе
Другие рефераты
Тема: Акселерация развития
и готовность к обучению в школе
План
I. Введение.
II. Сущность процесса акселерации.
2.1 Понятие процесса акселерации и доказательство ее на определенных
фактах.
2.2 Акселерация подростков.
2.3 Последствия акселерации.
III. Способы борьбы с негативными последствиями акселерации и формирования
человека в будущем.
IV. Прогнозы развития акселерации и формирования человека в будущем.
V. Соматические заболевания подростков.
5.1 Алкоголизм.
5.2 Курение.
5.3 Наркомания.
VI. Заключение.
I. Введение. Основные закономерности развития организма подростка
Акселерация – на данном этапе – процесс, без которого мы не можем даже
представить себе процесс развития современного подростка. Трудно установить
грань, когда ребенок становится подростком, подросток – юношей, юноша –
взрослым. Это деление гораздо старше научно-технической революции и такого
ультрасовременного процесса, как акселерация[i].
Древнерусское слово «отрок» обозначало и дитя, и подростка, и юношу. Это
буквально означает, не имеющий права говорить (от слов «от» и «реку»). Даль
в своем толковом словаре характеризовал подростковый возраст около 14-15
лет («дитя на подросте»), а юноша – как «молодой», «малый», «парень от 15
до 20 лет и более»[ii].
Однако Лев Толстой считает хронологической гранью отрочества и юношества
– 15 лет, а для Достоевского и за 20 лет все еще «подросток»[iii]. Так что
такое понятие как «подросток» несколько условно и не всегда может быть
определено четкой границей.
Это разделение зависит еще и от индивидуальных особенностей организма.
«Молодежь подросткового возраста (период отрочества и юности) не только
значительная часть населения, но и качественно обособленная группа, имеющая
свои специфические черты, которые отражают особенности поведения юношей и
девушек, их поступки, образ мышления и т.п.»[iv]
В настоящее время ученые разделяют 2 подростковых возраста: 10-14 лет и
15-17 лет. В отличии от детского возраста в этот период начинает
складываться организм взрослого человека. Этот период характеризуется также
началом полового созревания.
Физическим проявлением подросткового возраста становится увеличение
роста. Быстрый рост начинается в среднем у девочек в 12 лет и у мальчиков в
14 лет. Замечено, что девочки 13-14 лет, в основном, выше и тяжелее, чем
мальчики того же возраста.[v]
Это обусловлено усиленным ростом костей, что придает временную тонкость в
фигуре. Это сопровождается расслаблением связок и сутулостью. Только после
этого наступает период роста мышц.
В психологическом плане подростки «начинают осознавать свои возможности и
задатки, что в свою очередь вызывает появление интереса к смыслу жизни, к
проблеме выбора рода занятий или работы, своего места в семье и в
обществе».[vi] В общем, происходит полная переоценка ценностей,
психологическая возбудимость и нервозность повышены, наблюдается т.н.
«максимализм».
Ни в коем случае нельзя забывать, что каждый человеческий организм сугубо
индивидуален, и у каждого наступает подростковый возраст по-разному: у кого-
то раньше, у кого-то позднее. Один мальчик в 14-15 лет выглядит уже
взрослым, другой – только-только начинает расставаться с детством. Это
чисто внешне.
В точности такое же отличие существует в психологическом развитии, в
интересах, в умственной зрелости, уровне самостоятельности.[vii]
Кроме этого в каждом из подростков, даже в самом возмужалом, наблюдаются
внутренние диспропорции. Отдельные системы организма созревают в разное
время. Это проявляется и в психике: «старший подросток может быть в одних
отношениях уже взрослым, а в других – еще совершенно ребенком. Пласты
детства в нем причудливо уживаются в нем с пластами взрослости»[viii].
Кроме этого социальное созревание не соответствует по времени
физическому. Физическое созревание происходит гораздо раньше социального:
сроки обучения за последнее время заметно удлинились, чем было в прошлом,
зато молодежь раньше обзаводится семьей, чем это делало прошлое поколение,
хотя большинство из них при этом сохраняют материальную зависимость от
родителей. Отсюда происходит неопределенность нормативных критериев
социальной зрелости в общественном и индивидуальном сознании.[ix]
Также «уровень физиологического развития и интенсивность роста зависят от
наследственных факторов, условий жизни и климатических особенностей места
проживания. Плохие условия и недостаточность питания могут привести к
задержке роста и более позднему развитию»[x]. Именно из-за разности этих
условий подростковый период наступает у всех по-разному.
В настоящее время фазы биологического развития организма все более и
более сдвигаются к ранним возрастам. Так за истекшие 100 лет прохождение
наивысшей точки усиленного роста девушек снизилось с 16 до 12 лет и все
продолжает понижаться примерно на 9 месяцев для каждого следующего
поколения.[xi] Подобное явление и носит название акселерация. Но данное
понятие акселерации, принятое в широких кругах, несколько отличается от
научного понятия акселерации.
II. Сущность процесса акселерации
2.1 Понятие акселерации и доказательство ее на определенных фактах
Ростовая акселерация характеризуется тем, что из года в год у подростка в
значительно убыстренном темпе повышается средний вес, повышается рост,
увеличиваются размеры объема грудной клетки и т.д. Акселерация, т.е.
ускоренное развитие организма, - стала наиболее отличительной чертой
происходящих в организме современного человека изменений.[xii]
Эти процессы ускоренного развития начинают проявляться еще во время
внутриутробного развития, т.е. когда ребенок находится еще в утробе матери,
когда чрезвычайно быстро растет плод. Так вес годовалого ребенка выше веса
оплодотворенной клетки в 2 000 000 000 000 раз. В следующие за этим 20-25
лет повышение веса идет менее, чем в 20 раз.[xiii] «На протяжении всей
жизни человека периоды бурного роста сменяются периодами относительного
покоя, т.к. наряду с ростом происходят морфологическая дифференциация и
функциональная специализация органов и тканей. Эти процессы в свою очередь
начинают сдерживать, замедлять общий рост организма.»[xiv]
Проведенные учеными исследования показали, что за истекшие 30 лет средний
вес новорожденного поднялся чуть менее чем на 500 г, а рост увеличился на 2
см. Больше стало число «богатырей», весящих при рождении более 3-4 и даже
до 6 кг, когда ранее такой вес имели дети, только к 6 мес. возраста.[xv]
Выявлено, что физическое развитие во все периоды детства и отрочества в
настоящее время и прошедшие десятилетия резко отличается друг от друга.
«так, современные дети от года до 7 лет выше своих ровесников 40-ых годов
на 1-2 см, их вес больше почти на 1 кг, а окружность груди на 2 см.
сравнение описаний физического развития детей дошкольного возраста, живших
в нач. XX в. с современными данными показывает, что рост детей увеличился
на 6 см, вес – на 2 кг, у малышей раньше прорезаются первые зубы. Каждые 10
лет рост детей увеличивается на 1,5 см, а вес – на 0,5 кг. Темпы
акселерации особенно велики в раннем возрасте: у пятилетних детей рост
увеличился на 2 см, а вес – до 1,5 кг. По сравнению с 1921 годом пятилетний
ребенок стал выше на 5-7 см, а его средний вес увеличился на 2 кг.»[xvi]
В современное время у ребенка 6 лет такой рост и вес, как и несколько
десятилетий назад имели дети 7 лет, а рост первоклассников увеличился на 10
см. Так у учащихся младших классов при проведении мед. осмотров отмечено,
что у нормально развивающихся детей с весом до 60 кг рост достигает 140 см.
За последние 40 лет средний вес детей школьного возраста увеличился на 4
кг.[xvii]
Т.о. из вышеперечисленного можно сделать вывод, что в нынешнее время
темпы физического развития человека сильно изменились. То же самое можно
сказать и о детях подросткового возраста.
2.2 Акселерация подростков
В настоящее время ростовая акселерация сопровождается улучшением общего
уровня физического развития молодежи. У людей в возрасте 20-25 лет выявлен
наибольший рост. Более того, сегодня значительно увеличился объем грудной
клетки: на 8-9 см – у мужчин и на 7-8 см у женщин, диаметр черепа
увеличился на 1,5 см.
Данные осмотров указывает, что рост подростков в экономически развитых
странах в истекшие 10 лет стал больше в среднем на 10 см, а по некоторым
данным эти тенденции еще более выражены – 13-14 см.[xviii]
До 7-8 лет почти нет разницы между физическим развитием девочек и
мальчиков. В среднем в год повышение их роста в этот период 5-6 см. Затем,
в период полового созревания начинают появляться значительные различия в
темпах роста и развития различного пола. К 9-10 годам у девочек рост
замедляется до 4 см в год, а вес прибывает только до 3 кг в год, а затем
резко совершается скачок: рост со скоростью 8-10 см и прибывает в весе до 9
кг в год. На этом периоде девочки превращаются в девушек, становятся выше
мальков и до 15 лет опережают их в физическом развитии.
В общем, в результате акселерации средний вес, к примеру, подростков 14
лет увеличивается с 38 до 46 кг. Значительно воз
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
