Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Александр Сергеевич Пушкин



 Другие рефераты
Адам Мицкевич Александр Сергеевич Грибоедов Алексей Константинович Толстой. Реалист или представитель чистого искусства? Антуан де Сент Экзюпери

На тему: “Поэты Золотого Века”.

Александр
 Сергеевич
 Пушкин.



А. С. Пушкин


Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня (26  мая  по  старому стилю) 1799
году в Москве. Отец его, Сергей Львович (1771 -1848), происходил  из
помещичьей,  когда-то богатой семьи. От имений предков (в  Нижегородской
губернии)  до  него дошло немного; но и дошедшее он проматывал,  совершенно
 не  интересуясь хозяйственными делами; служил он  в  Московском
комиссариате, но службой не был озабочен. Среди его знакомых  было  много
писателей,  а брат его Василий Львович приобрел известность  как  поэт.  В
доме Пушкина интересовались литературой, а сам  Сергей  Львович  был
поклонником французских  классиков  и  сам пописывал   французские   и
русские  стихи,  которые,  впрочем,  были известны  только  знакомым  и
родственникам.  Мать  Пушкина,  Надежда Осиповна,  урожденная  Ганнибал,
происходила от Ганнибала, петровского "арапа", изображенного в романе
Пушкина.
  Воспитание  Пушкина   было  безалаберным. Сменявшиеся   французы-
гувернеры,  случайные  учителя  не  могли  иметь глубокого влияния на
ребенка,  в   значительной  степени   предоставленного  самому   себе.
   Детство Пушкин  провел в  Москве, выезжая  на лето  в уезд Захарово, в
подмосковное имение бабушки.  Кроме Александра у Пушкиных были  дети  -
старшая  дочь  Ольга  и  младший  сын  Лев.  Родители не уделяли много
внимания детям, да, по-видимому,  Александр не был любимым  ребенком в
семье.
   Его  брат  писал  впоследствии  о  детских  годах  Александра:   "До
одиннадцатилетнего  возраста  он  воспитывался  в  родительском  доме.
Страсть к поэзии появилась в нем с первыми понятиями: на восьмом  году
возраста, умея уже  читать и писать,  он сочинял на  французском языке
маленькие комедии и  эпиграммы на своих  учителей.  Вообще  воспитание
его мало заключало в себе русского.  Он слышал один французский  язык;
Гувернер  был  француз,  впрочем,  человек  неглупый  и   образованный;
библиотека его отца состояла из одних французских сочинений.   Ребенок
проводил бессонные ночи  и тайком в  кабинете отца пожирал  книги одну за
другою". В 1810  году возник  проект устройства привилегированного учебного
заведения -  лицея в Царском Селе, при дворце  Александра I.
Пушкин, обладавший влиятельными знакомствами,  решил определить туда своего
сына Александра. В июне  1811 г. Александр со своим дядей поехал в
Петербург, благодаря имеющимся связям, Пушкину было обеспечено поступление.
12 августа он выдержал вступительный экзамен. 19 октября  был торжественно
открыт лицей и с этого дня началась лицейская жизнь Пушкина. Лицей был
закрытым учебным  заведением, в него было принято всего 30 учеников. Это
были дети средних малообеспеченных дворян, обладавших служебными связями.
  В связи с политическими событиями 1812 г. Взятие французами Москвы
ставило под угрозу Петербург. Из-за   большого потока солдат проходившего
через Царское Село,  в лицее воцарился либеральный дух. В лицей проникали
сплетни об Александре I и его окружении. Кругозор
Пушкина в то время расширял П. Чаадаев, оказавшийся в гусарском полку в
Царском Селе. Чаадаев был настроен весьма либерально, он вел долгие
политические беседы с  Пушкиным и сыграл немалую роль в нравственных
понятиях Александра. Впоследствии Пушкин посвятил Чаадаеву одно из первых
своих политических
стихотворений.
   Именно в лицее у Пушкина появляются настоящие друзья. На первый курс
было принято тридцать человек. Значит, у Пушкина было двадцать девять
товарищей.
В дальнейшем они станут известными людьми. У каждого лицеиста было
прозвище, а у некоторых и не одно. Иван Иванович Пущин - “Жано”, Вильгельм
Карлович Кюхельбекер - “Кюхля”, “Глиста”, сам Пушкин - “Француз” и
множество других  забавных прозвищ.
  В лицее  Пушкин плотно  занимался поэзией,  особенно французской, за что
он и получил прозвище "француз".  Среди лицеистов проводились пассивные
соревнования, где Пушкин долгое время одерживал  первенство. Из русских
поэтов Пушкина  привлекал Батюшков и вся  группа писателей, объединившиеся
вокруг  Карамзина.   С этой  группой Пушкин  был связан через семейные
отношения, в частности, через дядю, который был вхож  в нее.  В  доме
Карамзина, который находился в Царском  Селе, Александр ознакомился с
Жуковским и Вяземским, их влияние особенно отразилось на творчестве Пушкина
начиная с 1815 года.
  Любимым поэтом Пушкина был Вольтер, именно ему Пушкин был обязан  и
ранним  своим  безбожием,  и  склонностью  к сатире, которая, впрочем,
находилась также в зависимости от литературной борьбы карамзинистов  и от
шутливых  сатир Батюшкова.  В лицее  Пушкина также  коснулись новые течения
 поэзии  того  времени:   "Оссианицизм"  и  "Барды".   К концу
пребывания   в   лицее   Пушкин   подвергся   сильному  влиянию  новой
элегической  поэзии,  связанной  с  деятельностью  таких   французских
поэтов, как  Парни и  Мильвуа.   Литературная лицейская  слава Пушкина
пришла к нему в 15 лет,  когда он впервые выступил в печати,  поместив в»
Вестнике  Европы"  в   июльском  номере
стихотворение  "К   другу стихотворцу".
  В октябре 1815 года  образовалось литературное общество "Арзамас"  и
просуществовало оно до конца 1817 года.
  Помимо "Арзамаса" и "Беседы" были еще литературные общества.   Одним из
них был кружок писателей,  собиравшихся у Оленина.  Там  собирались
противники "Беседы"  но и  не сторонники  "Арзамаса".   Предводителями
этого кружка  были баснописец  Крылов и  Гредич.   Пушкин ценил  обоих
этих людей и  впоследствии посещал Оленинский  кружок. Но в  лицейское
время Пушкин  находился под  влиянием Арзамаса,  вдохновленный сатирой
Батюшкова  на  борьбу  с  "Беседой"  Пушкин  разделял  все  симпатии и
антипатии "Арзамаса".
  Срок  пребывания  в  лицее  кончился   летом  1817  года.   9   июня
состоялись  выпускные  экзамены,  на  которых  Пушкин читал заказанное
стихотворение "Безверие".
  Арзамасец  Ф.   Вигель  писал  в  своих  воспоминаниях:   "На выпуск
молодого Пушкина смотрели члены  "Арзамаса" как на счастливое  для них
происшествие, как на торжество.  Сами родители его не могли  принимать в
нем  более нежного  участия; особенно  Жуковский, восприемник  его в
"Арзамасе", казался, счастлив,  как будто бы  сам бог послал ему милое
чадо. Чадо  показалось довольно шаловливо и необузданно, и мне даже больно
было  смотреть, как все старшие братья на перерыв баловали маленького
брата. Спросят: был ли он тогда либералом? Да как же не быть
восемнадцатилетнему  мальчику, который только что вырвался на волю, с
пылким поэтическим воображением, кипучею африканскою кровью  в жилах, и в
такую эпоху, когда свободомыслие было в самом разгаре".

   19 октября  до самой смерти останется у Пушкина самым памятным днем в
его жизни. Сколько приятных воспоминаний будет у Пушкина связанно с лицеем.
Ну, хотя бы нашумевшая история с “гогель - могелем”.
История такая. Компания воспитанников с Пушкиным, Пущиным и Малиновским во
главе, устроила тайную пирушку. Достали бутылку рома, яиц, натолкли сахару,
принесли кипящий самовар, приготовили напиток “гогель - могель” и стали
распивать. Одного из товарищей Тыркова, сильно разобрало от рома, он начал
шуметь, громко разговаривать, что привлекло внимание дежурного гувернера, и
он доложил инспектору Фролову. Начались расспросы, розыски. Пущин, Пушкин и
Малиновский объявили, что это их дело и что они одни виноваты. Фролов
немедленно донес о случившемся исправляющему должность директора профессору
Гауэншильду, а тот поспешил доложить самому министру Разумовскому.
Переполошившийся министр приехал из Петербурга, вызвал виновных сделал им
строгий выговор и передал дело на
рассмотрение конференции. Конференция постановила: 1. Две недели стоять во
время утреней и вечерней молитвы. 2. Сместить виновных на последние места
за обеденным столом. 3. Занести фамилии их, с прописанием виновности и
приговора, в черную книгу, которая должна иметь влияние при выпуске. Но при
выпуске лицеистов,  директором был уже не бездушный карьерист Гауэншильд, а
благородный Энгельгардт. Он ужаснулся и стал доказывать своим сочленам
недопустимость того, чтобы давнишняя шалость, за которую тогда же было
взыскано,  имела влияние и на будущность провинившихся. Все тотчас же
согласились с его мнением и дело сдано было в архив.
Историю с “гогель - могелем” имеет в виду Пушкин в своем послании к Пущину:

Помнишь ли, мой брат по чаше,
Как в отрадной тишине
Мы топили горе наше
В чистом пенистом вине?
Помнишь ли друзей шептание
Вокруг бокалов пуншевых,
Рюмок грозное молчанье,
Пламя трубок грошовых ?
Закипев, о, скол прекрасно
Токи дымные текли!
Вдруг педанта глас ужасный
Нам послышался в дали, -
И бутылки вмиг разбиты,
И бокалы все в окно,
Всюду по полу разлиты
Пунш и светлое вино.
Убегаем торопливо...

В пирующих студентах Пушкин так же обращается к Пущину :

Товарищ милый, друг прямой,
Тряхнем рукою руку,
Оставим в чаше круговой
Педантам сроду скуку:
Не в первый раз мы в месте пьем,
Нередко и бранимся,
Но чашу дружества нальем -
И тот час помиримся.

Именно в лицее Пушкин первый раз влюбился.
Фрейлина. “Первую платоническую, истинно поэтическую любовь возбудила в
Пушкине Бакунина, - рассказывает Комаровский. - Она часто навещала брата
своего и всегда приезжала на лицейские балы. Прилесное лицо ее, дивный стан
и очаровательное обращение произвели всеобщий восторг во всей лицейской
молодежи. Пушкин описал ее прелести в стихотворении “К живописцу”, которое
было положено на ноты лицейским товарищем Пушкина  Яковлевым и понятно пето
до самого выхода из заведения “.
29 ноября 1815 года Пушкин писал в дне
123
скачать работу


 Другие рефераты
Выход из гражданства
Социальный конфликт
Кәсіпкерлік қызметтің теориясы. Кәсіпкерлік туралы
Ағымдық жөндеу кезіндегі жүмыстардың типтік көлемі


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы

Azino 777 https://azino-777.com.ru/ мобильная версия, официальный сайт

ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ