Антисциентизм в современной западной философии
тся талант философа как наставника.
Было бы желательно, пишет немецкий мыслитель, вообще отказаться от
употребления термина "философия", так как в этом случае чаще всего под ней
понимается Признание какой-то одной концепции в качестве эталонной. Иногда
же обучение философии подменяется кратким изложением концепций, которые
были в ее истории. В итоге такого обучения человек не столько Раскрывает
себя, сколько относительно полно усваивает какую-то одну концепцию или же
получает поверхностное представление о многих из них.
Философию надо понимать именно как "дидактику философии", в которой на
первый план выступает сам процесс обучения и самообучения особой культуре
мышления. Причем исходным пунктом обучения философии должно стать осознание
человеком того факта, что он является особой частью бытия, его элементом.
Обучение философии должно начинаться с выявления степени этой
самоосознанности, которая "обусловлена его личным горизонтом и поэтому не
точно измерима"'. Человека необходимо научить ориентироваться в мире,
показав ему, что общепринятая ориентация (на уровне обыденного сознания)
является во многом лишь случайной. Человек к ней, конечно, не безразличен,
так как она также связана с осознанием бытия, но бытия на самых его
примитивных уровнях, тогда как философское мышление приводит к познанию
наиболее сложных структур.
Понимание слитности человека с бытием позволяет осознать тот факт, что
наука направлена на разрыв этого единства мира и человека, ввергая его
самого и сообщества людей, реализующиеся в современных государствах, в
царство антигуманности и борьбы с природой. Стройность и точность научного
мышления, выражающиеся в системе развитых теорий, когда каждая из
последующих является более истинной по отношению к предшествующей, на самом
деле весьма условны и связаны с сужением предметной области. В философии,
собственно говоря, нельзя создать концепции такого рода, так как она "не
может найти ничего нового, а лишь пытается выявить то, что лежит в сознании
человека". Наука, делает вывод Шмуккер-Гартман, основанная на вере в
рациональное, разрушает мир, а философия ведет к надрациональному
постижению бытия, сливая познание, сознание и веру в единую гармонию.
Список литературы.
1. В.В. Миронов. Философия. М., 1998 г.
| |  скачать работу |
Антисциентизм в современной западной философии |
