Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Атомно-молекулярное учение



 Другие рефераты
Аргон инертный газ Атомизаторы и источники возбуждения в аналитической химии Барий Белки

Содержание:

Введение    3
1.ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ АТОМНО-МОЛЕКУЛЯРНОГО УЧЕНИЯ     4
2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ЗАКОНЫ ХИМИИ      7
Список использованной литературы: 15



                                  Введение

      Период  с  1200  по  1700  г.  в  истории   химии   принято   называть
алхимическим. Движущей силой алхимии в течение 5  веков  являлся  бесплодный
поиск  некоего  философского  камня,  превращающего  благородные  металлы  в
золото. Однако, несмотря на всю абсурдность основной идеи, алхимия  накопила
богатейший арсенал определенных знаний и практических  приемов,  позволяющих
осуществлять  многообразные  химические  превращения.  В  начале  XVIII   в.
накопленные знания приобретают практическую важность, что связано с  началом
интенсивного   развития   металлургии   и   с    необходимостью    объяснить
сопутствующие процессы  горения,  окисления  и  восстановления.  Перенесение
интересов  в  актуальную  практическую   сферу   человеческой   деятельности
позволило ставить и решать задачи, приведшие  к  открытию  основных  законов
химии, и способствовало становлению химии как науки.



               1.ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ АТОМНО-МОЛЕКУЛЯРНОГО УЧЕНИЯ

      Исключительное значение для развития химии  имело  атомно-молекулярное
учение,   колыбелью   которого   является   Древняя    Греция.    Атомистика
древнегреческих материалистов отделена от нас 25-ве-ковым  периодом,  однако
логика греков  поражает  настолько,  что  философское  учение  о  дискретном
строении материи, развитое ими,  невольно  сливается  в  сознании  с  нашими
сегодняшними представлениями.
      Как же зародилась атомистика? Основным научным методом древнегреческих
философов являлись  дискуссия,  спор.  Для  поиска  “первопричин”  в  спорах
обсуждались многие логические задачи, одной из  которых  являлась  задача  о
камне:  что  произойдет  если  начать  его  дробить?  Большинство  философов
считало, что этот процесс  можно  продолжать  бесконечны.  И  только  Левкип
(500—440 до н. э.) и его школа утверждали, что этот процесс  не  бесконечен:
при дроблении в конце концов получится  такая  частица,  дальнейшее  деление
которой будет просто невозможно.  Основываясь  на  этой  концепции,  Левкипп
утверждал: материальный мир дискретен, он состоит  из  мельчайших  частиц  и
пустоты.
      Ученик Левкиппа Демокрит (460—370 до н. э.) назвал мельчайшие  частицы
“неделимые”, что по-гречески значит “атом”. Это  название  мы  используем  и
сегодня. Демокрит, развил  новое  учение  —  “атомистику”,  приписал  атомам
такие “современные” свойства, как размер и форму, способность к движению.
      Последователь   Демокрита   Эпикур   (342—270   до   н.   э.)   придал
древнегреческой  атомистике  завершенность,  предположив,   что   у   атомов
существует   внутренний   источник   движения   и    они    сами    способны
взаимодействовать друг с другом.
      Все  положения   древнегреческой   атомистики   выглядят   удивительно
современно, и нам они, естественно, понятны. Ведь любой из нас, ссылаясь  на
опыт   науки,   может   описать    множество    интересных    экспериментов,
подтверждающих справедливость любой из выдвинутых концепций.  Но  совершенно
непонятны они были 20--25 веков назад, поскольку  никаких  экспериментальных
доказательств, подтверждающих  справедливость  своих  идей,  древнегреческие
атомисты представить не могли.
      Итак,  хотя  атомистика  древних   греков   и   выглядит   удивительно
современно,  ни  одно  из  ее  положений  в  то  время  не  было   доказано.
Следовательно” атомистика, развитая Л ев к и п п о м, Демокритом  и  Э  п  и
кур  о  м,  была  и  остается  просто   догадкой,   смелым   предположением,
философской концепцией, но подкрепленной практикой. Это привело к тому,  что
одна из гениальных догадок  человеческого  разума  постепенно  была  предана
забвению.
      Были и другие причины, из-за которых  учение  атомистов  было  надолго
забыто.  К  сожалению,  атомисты  не  оставили  после  себя  систематических
трудов, а отдельные записи споров и дискуссий, которые были сделаны, лишь  с
трудом позволяли составить  правильное  представление  об  учении  в  целом.
Главное же заключается е том, что многие концепции атомистики были  еретичны
и официальная церковь не могла их поддерживать.
      Об учении атомистов не вспоминали почти 20 веков. И  лишь  в  XVII  в.
идеи   древнегреческих   атомистов   были   возрождены   благодаря   работам
французского    философа    Пьера    Гассенди (1592—1655 гг.). Почти 20  лет
он  потратил;  чтобы  восстановить  и  собрать  воедино  забытые   концепции
древнегреческих философов, которые он подробно изложил в  своих  трудах  “С)
жизни, нравах и учении Эпикура” и “Свод философии Эпикура”. Эти  две  книги,
в которых воззрения  древнегреческих  материалистов  впервые  были  изложены
систематически, стали “учебником” для европейских  ученых  и  философов.  До
этого единственным источником, дававшим информацию о воззрениях Д е м о к  р
и т а -а э п и к у р а, была поэма римского поэта Л  у  к  р  е  ц  и  я  “О
природе вещей”.
      История науки знает немало удивительных совпадений. Вот одно  из  них:
возрождение древнегреческой атомистики совпадает по времени с  установлением
Р.  Бойлем  (1627—1691  гг.)  фундаментальной  закономерности,   описывающей
изменения объема газа  от  его  давления.  Качественное  объяснение  фактом,
наблюдаемых Бойлем, может дать только атомистика: если газ имеет  дискретное
строение, т. е.  состоит  из  атомов  и  пустоты,  то  легкость  его  сжатия
обусловлена   сближением   атомов   в   результате   уменьшения   свободного
пространства между ними.
      Первая   робкая   попытка   применения   атомистики   для   объяснения
количественно  наблюдаемых  явлений  природы  позволяет  сделать  два  очень
важных вывода:
      1.  Превратившись  из  философской  гипотезы  в   научную   концепцию,
атомистика может стать мощным инструментом, позволяющим  давать  единственно
правильную трактовку самым разнообразным явлениям природы.
      2. Для скорейшего превращения атомистики  из  философской  гипотезы  в
научную концепцию  доказательство  существования  атомов  необходимо  прежде
всего искать при изучении газов, а не жидких и твердых веществ, которыми  до
этого занимались химики.
      Однако пройдет еще около 100 лет, прежде чем химики вплотную  займутся
исследованием газов. Тогда-то и последует каскад открытий  простых  веществ:
водород, кислород, азот, хлор. А несколько позже газы помогут установить  те
законы, которые принято называть основными законами химии.  Они  и  позволят
сформулировать основные положения атомно-молекулярного учения.



                     2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ЗАКОНЫ ХИМИИ

      Закон  сохранения  массы.  Исключительное  значение  для  химии  имело
установление  закона  сохранения  массы,  являющегося  следствием  всеобщего
естественного  закона  сохранения  материи  и  движения,   сформулированного
М.В.Ломоносовым (1711—1765 гг.) как всеобщий естественный закон в 1748 г.  в
письме к Д.  Эйлеру:  “Все  перемены,  в  натуре  случающиеся,  такого  суть
состояния,  что,   сколько   чего   у   одного   тела   отнимется,   столько
присовокупится к другому, ежели, где убудет несколько материи, то  умножится
в другом  месте...  Сей  всеобщий  закон  простирается  и  в  самые  правила
движения; ибо тело, движущее своей  силой  другое,  столько  же  он  у  себя
теряет,  сколько  сообщает  другому,  которое  от  него  движение  получает”
(Ломоносов М. В. Труды по физике и химии.— М., 1951.—Т. II.-" С. 188).
      Это  положение,  высказанное  в  виде  философской  концепции.  М.  В.
Ломоносов подтвердил экспериментально в 1756 г., повторив опыты Р. Б о  и  л
я по  прокаливанию  металлов  в  запаянных  стеклянных  сосудах  (ретортах).
Русский ученый установил, что если сосуд, содержащий металл, взвесить  до  и
после прокаливания, не вскрывая его, то масса остается  без  изменений.  При
нагревании же металла во вскрытой реторте масса увеличивается  за  счет  его
соединения с воздухом, проникающим в сосуд.
      Аналогичных выводы на основе экспериментом  по  прокаливанию  металлов
сделал в 1777 г. и А. Лавуазье (1743--1794 гг.), который (после  открытия  и
1774 г. Д. Пристли кислорода) уже знал качественный и количественный  состав
воздуха.
      Например, оксид углерода (IV) можно получить  по  любой  из  указанных
ниже реакций:
      С+О2=СО2; 2СО+02=2С02; СаСОз=С02+СаО

      В химически чистом образце этого оксида всегда содержится 27,29%  С  и
72,71% О. Отклонение от указанного  состава  свидетельствует  о  присутствии
примесей.  Утверждение,  обратное  закону  о  постоянстве  состава  веществ:
каждому определенному составу отвечает только  одно  химическое  соединение,
неверно. Действительно, диметиловый эфир и этиловый спирт  имеют  одинаковый
химический состав — С2НбО, но отличаются друг от друга  структурой  молекул,
т. е. порядком соединения в них атомов (изомеры).
      Закон эквивалентов. Химические элементы соединяются друг  с  другом  в
строго  определенных  количествах,  соответствующих  их   эквивалентам   (В.
Рихтер,  1792—1794  гг.).  Понятие   эквивалента   введено   в   химию   для
сопоставления соединительной способности различных  элементов.  Эквивалентом
химического элемента называют такую его массу, которая соединяется  с  1,008
ч. м. (части массы) водорода или 8 ч. м. кислорода или замещает эти массы  в
соединениях*
      Отметим, что один и тот же элемент может иметь не  один,  а  несколько
эквивалентов. Так, эквивалент углерода в оксиде углерода (IV) равен трем,  а
в оксиде углерода (II) — шести.
      Понятие эквивалента можно распространить и на сложные соедин
12
скачать работу


 Другие рефераты
Формирование социальных отношений
Ушаков Федор Федорович, русский флотоводец, адмирал
Порождение текста
Құрбанғали Халидтың «Тауарих хамса» еңбегі қазақ тарихының дерегі ретінде


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ