Глобальные проблемы человечества
4.1 Низкая энергетика.
Этот “блок” — основополагающий. Именно он диктует все остальное. Невозможно
на Земле без конца, или хотя бы еще в несколько раз удваивать производство
и потребление энергии. Для этого недостаточно нефти, угля, газа (а если бы
и достало — природа бы практически была бы уничтожена). Увеличение числа
АЭС повышает вероятность нового Чернобыля.
Физика подсказывает единственно возможный выход из положения: постепенный
перевод иссекающего горючего в категорию хим. сырья(перестать топить
ассигнациями) и такое же постепенное свертывание атомной энергетики, с
одновременным наращиванием и мировом энергетическом балансе удельного веса
так называемых чистых источников энергии. Их насчитывается до десятка:
солнечное излучение (в том числе транслируемое из космоса в виде
микроволновой электроэнергии, полученной при несравненно более высоком
КПД), ветер, речные потоки, морские приливы, волны, внутреннее тепло Земли
в его выходах на земную поверхность и в глубинах Земли ( пока не
используется ), разница температур на поверхности моря и в глубинных
слоях(пока только первые эксперименты) , а так же гипотетически-
экзотические источники, как магнетизм Земли.
Но все источники чистой энергии в совокупности составляют лишь считанные
проценты мирового энергетического баланса. Повысить их удельный вес, при
современном уровне развития науки и техники, весьма трудно. Даже снизив
потребности в несколько раз — мы не сведем концы с концами.
При любых чистых источниках энергии недопустимо их превращение в тепло
сверх определенных пределов, диктуемых естественным тепловым балансом
Солнце-Земля. Назначение каждой калории в мировом энергобалансе должно быть
обоснованно наибольшей отдачей от нее без негативных последствий.
Из сказанного следует основные параметры качественно нового образа жизни.
Во-первых, максимальная теплоизоляция жилища, помещений для работы и
развлечений, вообще всех зданий.
Во-вторых, немалая экономия тепла может быть достигнута за счет повышения
культуры питания, одежды, жилища.
В-третьих, минимизация моторного транспорта, пожирающего огромную долю
производимой и потребляемой энергии. Понятно, совсем упразднить его нельзя:
не всякий нужный товар произведешь на месте и не в каждом случае
удовлетворишься пусть даже самым идеальными средствами связи.
Человек не может сидеть всю жизнь на пороге своего дома, но мир может быть
открыт и с помощью других средств: собственные ноги, велосипед, лошадь,
планер и другие — мало ли возможностей для “безкаллорийного ” передвижения.
Мы опять возвращаемся к проблеме оптимизации расселения и пешеходной
доступности мест работы, покупок и развлечений. “Низкоэнергетическая
цивилизация” несовместима с урбанизацией, напрочь исключает крупные и тем
более сверх крупные города.
Далее трюизм: разумеется “низкоэнергетическая цивилизация” несовместима не
только с гонкой вооружений, но вообще с существовании на Земле
бронетранспортеров с солдатами.
Необходим информационный переворот в науке, производстве, культуре, во
много раз, снижает необходимость в выработке энергии, добыче сырья,
производстве материалов, строительстве, развитии транспорта и т. д.. И
если бы вдобавок удалось стабилизировать прирост населения приближением к
“нулевому приросту” — есть шанс восстановить рассыпающуюся систему
глобальных балансов в качественно новом состоянии.
Так же необходимо все более интенсивнее сокращать загрязнение воздуха,
почвы, гидросферу — радиационного, шумового, теплового, химического
загрязнений. Цивилизация, основанная на сублимации коммуникативных
потребностей, становиться экологически чистой. Смыслом жизни в новой
альтернативной цивилизации должна стать подлинная человечность.
4.2 Подлинная человечность.
Даже если мы все сегодня за несколько лет перейдем на энерго- и
ресурсосберегающие технологии, форсируем и процессы дезиндустриализации и
дезурбанизации — все равно на протяжении XXI века будут ощутимо давать
знать о себе инерционные процессы, набравшие силу в XX столетии.
Никакими решениями невозможно приостановить рост населения. Всю
проблематику “альтернативной цивилизации” надо рассматривать в органической
увязке с реальным прогнозным фоном грядущего века, в котором, при любых
нововведениях, будет немало инерционно-традиционного от века уходящего.
“Передний край” мирового научно-технического прогресса (так называемые
мировые стандарты), к которому будет постепенно “подтягиваться” остальное
человечество, хотя и сам он не может не претерпевать существенные
изменения.
Один из определяющих параметров — структура занятости — выглядит следующим
образом:
2% — 3% общего числа занятых (фермеры) в условиях комплексной автоматизации
и частичной компьютеризации сельского хозяйства полностью обеспечивают свою
страну продовольствием и другим сельскохозяйственным сырьем.
15% — 20% трудящихся в условиях комплексной автоматизации, а также частично
начинающейся компьютеризации промышленности и строительства, полностью
обеспечивают свою страну товарами, жильем и всем необходимым.
При сокращении рабочих мест в сельском хозяйстве, промышленности и
строительстве большая часть высвобожденных мест идет в обслуживание.
Хотя там и накопилось больше половины занятых, но именно там преобладает
ручной и частично механизированный труд. До комплексной автоматизации и
компьютеризации, довольно далеко даже в самом современном западном
супермаркете и универсаме.
Особого разговора требует сферы здравохранения и образования. Ни лечение,
ни воспитание без живого врача и живого учителя(а так же их помощников,
лаборантов, сиделок, ассистентов) — невозможно. Хотя бы из чисто
психологического мотива.
Еще одна значительная группа работающих занята в государственных, кредитно-
финансовых и т. п. учреждениях, в организационном обеспечении производства.
Демилитаризация может много изменить, но главное — комплексная
автоматизация и компьютеризация конторской работы способна на порядок
снизить численность клерков. Более конструктивный путь — сокращение
рабочего года и недели. Теоретически, таким образом можно занять троих,
четверых, пятерых. Но есть психологический предел. Для полноты жизни
человеку — за исключением явно ущербных — обязательно хоть день другой
приобщиться к общественно-полезному труду, а не индивидуально-любительскому
труду, чувствовать себя частицей творящего человечества. Обратим внимание
на сферу семьи и образования. Увеличивать во много раз педагогический
корпус неразумно и даже гибельно для дела. (Конечно, по тридцать человек в
группе детсадовской и до полусотни в школьном классе — вынужденная
убогость.) Педагогика и психология подсказывают оптимальное среднее число
воспитуемых и обучаемых, приходящихся на одного воспитателя, учителя. Это —
знаменитая формула 7+2. Так что резерв “увеличения штатов” педагогических
кадров огромный в несколько раз. Далее — чтобы педагог работал
высокоэффективно, с полной отдачей, с индивидуальным подходом к ребенку,
ему необходимо несколько (до десяти — пятнадцати, а то и больше) помощников
— ассистентов. Важность такой социальной организации педагогической работы
огромна, она намного выходит за рамки одного только облегчения непомерного
труда педагога. Одна из смертельных болезней нынешней цивилизации — разрыв
поколений, заставляющий детей и подростков, сбиваться в дикие стаи,
формировать свою “субкультуру”, сливающуюся затем многообразными потоками в
единую “контркультуру”, грозящую погрести под собой культуру истинную, не
создав ничего взамен, погрести человеческую цивилизацию вообще. В надежде
совладать с этим недугом нашими “послами” (а не всем взрослым — у многих
нет соответствующих склонностей и способностей), надо “идти в народ”, какую-
то часть времени жить вместе с детьми, как жили деды — прадеды.
Массовый “переток”, взрослых в сферу воспитания и образования и должна
стать наиболее яркой, заметной чертой “альтернативной цивилизации”, резко
отличающейся от существующей.
Аналогичное положение складывается и в сфере здравохранения. Здесь резерв
рабочих мест за счет увеличения младшего обслуживающего персонала.
В сфере досуга — аналогичное положение. Дело в том, что досуг как и труд,
был в течении тысячелетий принудительно-ритуальным. В этой сфере должны
работать также профессионалы, со специальным образованием. Наиболее
перспективным здесь являются клубы по интересам.
Еще одна из самых важных проблем — это спасение земной флоры и фауны,
которые за последние десятилетия “пошли в разнос”. Даже если в перспективе
ближайших десятилетий человечеству удастся более или менее безболезненно
перейти к “альтернативной цивилизации” (что очень сомнительно), то все
равно мы успеем довести Землю до катастрофического во многих отношениях
состояния. Очень многие явления разгромленного нами мира животных и
растений бездушной технике не поддаются. Здесь нужны сердечное участие и
умелые, заботливые руки.
Выражение “альтернативной цивилизации” вообще и “подлинной человечности” в
особенности представляютс
| |  скачать работу |
Глобальные проблемы человечества |
