Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Информатизация общества: социально-философский аспект

ре  информационных
услуг, общество стало информационным.
      В ряде публикаций отмечается, что США  вступили  в  постиндустриальный
период своего развития в 1956 году (штат  Калифорния  преодолел  этот  рубеж
еще в 1910 году), а информационным обществом США стали в 1974 году.
      Признавая несомненность  достижений  США  и  других  стран  в  области
информатизации,    необходимо    понимать,     что     определенная     доля
“информационности” этих стран создана  за  счет  выноса  ряда  материальных,
нередко экологически вредных, производств в другие страны мира, за счет  так
называемого “экологического колониализма”.

      Закон экспоненциального роста объема знаний.
      По подсчетам науковедов,  с  начала  нашей  эры  для  удвоения  знаний
потребовалось 1750 лет, второе удвоение произошло в 1900 году, а третье -  к
1950 году, т.е. уже за 50 лет, при росте объема информации за эти полвека  в
8-10 раз [1]. Причем эта тенденция все  более  усиливается,  так  как  объем
знаний  в  мире  к  концу  ХХ  века  возрастет  вдвое,  а  объем  информации
увеличится  более,  чем  в  30  раз.  Это   явление,   получившее   название
“информационный взрыв”, указывается  среди  симптомов,  свидетельствующих  о
начале века информации и включающих:
      - быстрое  сокращение  времени  удвоения  объема  накопленных  научных
знаний;
      -  превышение  материальными  затратами  на   хранение,   передачу   и
переработку информации аналогичных расходов на энергетику;
      -  возможность  впервые  реально  наблюдать  человечество  из  космоса
(уровни радиоизлучения Солнца и Земли на отдельных  участках  радиодиапазона
сблизились) [2].

      Эволюция социальных систем (диаграмма Порэта) [3].


Занятость
в ведущей отрасли


              50%                          1
       2                                   3                          4

                 ...


                  время



      1- материальном производстве (индустриальное общество),
      2- сфере услуг (постиндустриальное общество),
      3- сфере информационных услуг (информационное общество),
      4- сфере интеллектуальной деятельности (ноосферное общество).

      Концепция постиндустриального общества как общесоциологическая  теория
развития   достаточно   глубоко   разработана   западными   исследователями:
Д.Беллом, Дж.Гелбрейтом,  Дж.Мартином,  И.Масудой,  Ф.Полаком,  О.Тоффлером,
Ж.Фурастье и др. Именно  Ж.Фурастье  определил  постиндустриальное  общество
как “цивилизацию услуг”.
      Отечественная  наука  обратилась  к  данной  проблематике  значительно
позже. Это было связано с идеологией, в частности  с  тем,  что  в  терминах
”постиндустриальное”,  “информационное”  видели  альтернативу   формационным
терминам  -   “социалистическое”,   ”коммунистическое”   общество.   Понятие
информационного общества нельзя считать рядоположенным с  различными  типами
формаций, оно является лишь наиболее оптимальным способом развития любой  из
них.
      Среди отечественных ученых,  внесших  значительный  вклад  в  развитие
этого   направления,   необходимо   отметить   В.М.Глушкова,   Н.Н.Моисеева,
А.И.Ракитова, А.В.Соколова , А.Д.Урсула и  др.  В  настоящее  время  активно
работают в этом направлении Артамонов Г.Т, Колин К.К. и др.

      Как же может быть определен сам термин “информатизация”? От ответа  на
этот  вопрос  существенным  образом  зависят  подходы  к  анализу  реального
состояния и перспектив развития процессов информатизации общества.
      Наиболее полным представляется взгляд на информатизацию как “системно-
деятельностный процесс  овладения  информацией  как  ресурсом  управления  и
развития с помощью средств  информатики  с  целью  создания  информационного
общества и на этой основе - дальнейшего продолжения прогресса цивилизации”.
      По мнению ряда авторов, процесс информатизации  включает  в  себя  три
взаимосвязанных процесса:
      - медиатизацию[1] - процесс совершенствования средств сбора,  хранения
и распространения информации;
      -  компьютеризацию  -  процесс  совершенствования  средств  поиска   и
обработки информации, а также
      - интеллектуализацию  -  процесс  развития  способности  восприятия  и
порождения   информации,   т.е.   повышения   интеллектуального   потенциала
общества, включая использование средств искусственного интеллекта.
      Специалистами  отмечается  [4],  что   ,   к   сожалению,   социальная
информатизация часто понимается как  развитие  информационно-коммуникативных
процессов в обществе на базе новейшей  компьютерной  и  телекоммуникационной
техники. Информатизацию общества в принципе надо трактовать как  развитие  ,
качественное совершенствование, радикальное усиление с  помощью  современных
информационно-технологических средств когнитивных[2] социальных  структур  и
процессов.  Информатизация  должна  быть  “слита”  с  процессами  социальной
интеллектуализации, существенно повышающей творческий потенциал  личности  и
ее информационной среды.
      При обсуждении  в  конце  80-х  гг.  концепции  информатизации  страны
учеными и специалистами  выделялась  главная  мысль  -  дело  не  столько  в
концепции информатизации, сколько в концепции развития  общества,  всех  его
структур, что информатизация - спутник демократизации и невозможна без нее.
      Идущий во всем мире процесс  становления  и  развития  информационного
общества носит объективный характер и не  может  не  затрагивать  “извне”  и
нашу страну, но слабые успехи  демократизации  нашего  общества  приводят  к
отсутствию серьезного  социального  заказа  “изнутри”  на  совершенствование
информационной среды.

       Что же такое информационное общество? Каков его образ?
      Например,   по   мнению   А.И.   Ракитова   [5]   общество   считается
информационным, если:
      - любой индивид, группа лиц, предприятие или организация в любой точке
страны  и  в  любое  время  могут  получить  за  соответствующую  плату  или
бесплатно  на  основе  автоматизированного  доступа  и  систем  связи  любую
информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности и  решения  личных
и социально значимых задач;
      - в обществе производится, функционирует и доступна  любому  индивиду,
группе или организации современная информационная технология;
      -   имеются   развитые   инфраструктуры,    обеспечивающие    создание
национальных информационных ресурсов в объеме, необходимом  для  поддержания
постоянно убыстряющегося научно-технологического  и  социально-исторического
прогресса;
      -  происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех сфер
и отраслей производства и управления;
      - происходят радикальные  изменения  социальных  структур,  следствием
которых оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг.

      Учеными выделяются два основных теоретико-методологических  подхода  к
информатизации общества:
      -  технократический,   когда   информационные   технологии   считаются
средством   повышения   производительности   труда   и   их    использование
ограничивается, в основном, сферами производства и управления;
      - гуманитарный, когда информационная  технология  рассматривается  как
важная  часть  человеческой  жизни,   имеющая   значение   не   только   для
производства, но и для социальной сферы.

      Причины  значительного  распространения   технократического   подхода,
отождествления  понятий  “информатизация”  и  “компьютеризация”  носят   как
объективный, так и субъективный характер. Объективно развитие новой  техники
вообще и , в частности,  вычислительной  техники  идет  стремительно,  имеет
“агрессивный” характер. Субъективно же существует весьма значительное  число
людей как незнакомых с проблемой, так и тех, кому внедрение  в  общественное
мнение подобного отождествления приносит ощутимые финансовые и  политические
дивиденты.

      Информатизация имеет  четкую  связь  с  экологобезопасным,  устойчивым
развитием  общества.  Основа   информационной   экономики   -   знания   или
интеллектуально-информационный    ресурс.    Знания    имеют     неоспоримые
преимущества  по  сравнению  с   материальными   ресурсами   -   фундаментом
предыдущих   этапов   развития   общества.   Материальные   ресурсы   жестко
подчиняются законам сохранения.  Если  вы  берете  что-то  у  природы  -  вы
обостряете экологические проблемы,  если  же  пытаетесь  взять  у  соседа  -
порождаются конфликты и войны. Социально-экономическая  структура  общества,
базирующаяся на информационной экономике, уже  по  своей  сущности  избегает
большинства социально-экономических и экологических проблем и  в  потенциале
предполагает экспоненциальное развитие общества по основным  его  параметрам
(“знания - порождают знания”).

      Государственная политика в области информатизации  России,  получившая
новый  импульс  на  рубеже  1993-1994  гг.,  включает   следующие   основные
направления:
      - создание и  развитие  федеральных  и  региональных  систем  и  сетей
информатизации с обеспечением их совместимости  и  взаимодействия  в  едином
информационном пространстве России;
      -  формирование  и  защиту  информационных  ресурсов  государства  как
национального достояния;
      -   обеспечение   интересов   национальной   безопасности   в    сфере
информатизации и ряд других направлений.
      В  Концепции   формирования   и   развития   единого   информационного
пространства России определяются приоритеты  пользователей  государственными
информационными  ресурсами  в  следующем  порядке:  граждане,   предприятия,
органы государственного управления.
      Активно   дорабатывается   Концепция   информационной    безопасности,
являющаяся  составной  част
12345След.
скачать работу

Информатизация общества: социально-философский аспект

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ