Internet. Службы и возможности
Другие рефераты
Вступление.
В начале 90-х в Латвии об Интернете говорили немногие, сегодня же
практически не обходится без постоянного упоминания об этом феномене
последней четверти XX столетия в таких средствах массовой информации как
газеты, радио и телевидение. Происходит это по нескольким причинам. Во-
первых, Интернет прочно вошел в жизнь многих людей (по крайней мере, в
развитых и развивающихся странах); во-вторых, он не только претендует, но
уже занял определенное место среди традиционных СМИ. И очевидно, учитывая
очень быстрый прогресс научной мысли в наше время, в ближайшее десятилетие,
быть может двадцатилетие, займет главное место среди традиционных
источников информации. Причем, уже сегодня многие предрекают смерть
практически всех традиционных средств передачи информации (бумага,
телевизор, радиоприемник) в связи с глобализацией Интернета. Так ли это и
как скоро ожидается? Насколько широко распространен Интернет сегодня? Какие
у него перспективы в сфере СМИ? Эти вопросы я постаралась рассмотреть в
своей работе. Которая, в свою очередь, основана именно на публикациях как в
традиционных СМИ, так и в самой Сети.
Что такое Интернет?
В начале семидесятых годов отдел Министерства обороны США, известный
под названием ARPA (Агентство исследовательских проектов особой сложности),
занимался проблемами поддержки и сохранения коммуникационного контроля в
случае потери основных систем связи при ядерном взрыве, произведенном
Советским Союзом. Следуя терминологии военных стратегов, опасения вызывала
возможность «обезглавливающего» удара по национальному коммуникационному
центру, который лишил бы военачальников связи с Американскими
стратегическими силами и, тем самым, способности нанести ответный удар.
Единственным способом формирования такой компьютерной сети было особое
соединение компьютеров, при котором коммуникация не зависела бы от какого-
либо центрального сервера. При потере одного, нескольких или даже большей
части компьютеров, подсистемы должны были продолжать работать, обеспечивая
неотвратимость ответного удара.
В известном смысле это казалось нетрудной задачей. Каждое здание имеет
систему электропроводки, при которой одна перегоревшая лампочка не влияет
на работу других. Но с компьютерами это было невозможно. В американской
компьютерной индустрии 1970х-80х годов разные производства выпускали массу
компьютеров с различными оперативными системами (например, IBM, цифровые
вычислительные машины, Microsoft и Apple), всевозможные устройства памяти с
разными разрешающими возможностями. Пятьдесят компьютеров IBM могли быть
успешно объединены в сеть IBM компьютеров, также как и пятьдесят отдельных
компьютеров Макинтош, но пятьдесят IBM и пятьдесят Макинтошей было намного
труднее объединить в сеть из ста компьютеров, способных на обмен
информацией.
Некоторые историки Интернета ведут отсчет глобальной Сети с 1961 года,
когда Леонард Кейнрок, нередко называемый отцом Интернета, опубликовал
статью с изложением пакетной пересылки информации (packet switching
theory). Сам же профессор считает, что первый значительный шаг в создании
Интернета был сделан 2 сентября 1969 года в Калифорнийском университете
(КУ), он вместе со своей командой успешно соединил компьютер с
маршрутизатором (сетевое устройство передачи данных), известным под
названием Interphase Message Processor, размером с холодильник. Первая же
попытка соединить два компьютера в сеть закончилась неудачей. В интервью
агентству Рейтер Леонард Клейнрок описал это следующим образом: 20 октября
1969 года группа компьютерщиков Калифорнийского университета решила
соединить свой компьютер с компьютером в Стенфордском исследовательском
институте (СИИ) на севере Калифорнии. Один ученый сидел за компьютером в КУ
и разговаривал по телефону с ученым из СИИ. Когда все было соединено,
первый должен был написать слово “log”, а специалист в СИИ в ответ должен
был написать “in”, в результате чего должно было образоваться слово “login”
(процедура идентификации пользователя при подключении к компьютеру по линии
связи). Сидящий в КУ написал “l” и спросил по телефону коллегу в Стенфорде,
получил ли тот букву. Ответ был положительный. Успешно была отправлена и
буква “o”. Однако затем «все рухнуло». Но начало было положено. Поначалу
сеть помогала лишь ученым пользоваться информацией, находящейся в
компьютерах коллег в других центрах. Тогда еще никому не приходило в
голову, каких масштабов достигнет Интернет. Однако профессор не считает,
что он вместе с коллегами породил монстра.
Итак, первая проблема была связана с развитием программного
обеспечения, способного объединить несколько сетей с разными оперативными
системами. Вторая проблема заключалась в создании такого программного
обеспечения, чтобы «сеть из сетей» могла продолжать функционирование даже в
случае потери нескольких компьютеров. Решение этих двух проблем требовало
огромного объема работы и талантливых специалистов, что, в конечном
результате, привело к созданию программы TCP/IP.[1]
Среди преимуществ программы TCP/IP - ее крайне децентрализованная система.
Ни правительство, ни корпорационные монополии не имеют контроль над ее
работой. Соединение с Интернетом также не требует официального разрешения.
Наоборот, как дикая земляника, ветви Интернета разрастаются горизонтально,
демократично, в то время как новые региональные компьютерные службы
Интернета (Internet Service Providers - ISPs) во всем мире покупают мощные
серверы, устанавливают программу TCP/IP, подсоединяются к другому TCP/IP
компьютеру сети и предоставляют доступ к Интернету отдельным лицам и
местным организациям. Интернет развивается так быстро, что его рост
измеряется в процентах в месяц.
Интернет как средство массовой информации.
Сегодня уже ни у кого не вызывает сомнения, что электронные цифровые
технологии в сочетании с Интернетом (и технологиями следующего поколения
информационных сетей) определяют будущее коммуникаций. Естественно, что
традиционные поставщики информационных продуктов, начиная с компаний,
выпускающих словари и энциклопедии и заканчивая масс-медиа, не хотят
смириться с тем, что их время прошло, и делают все для того, чтобы
наверстать упущенное.
С точки зрения динамики рынка информационных продуктов на цифровых
носителях и on-line, безусловно, заслуживает внимания факт перехода большей
части энциклопедических словарей в электронный формат. Этот процесс начался
в 1992 году с покупки компанией "Майкрософт" аутсайдера энциклопедического
рынка "Энциклопедии Функа и Уогнеллса", которая была отредактирована,
дополнена свежей информацией и иллюстрациями, после чего стала одним из
наиболее продаваемых изданий на CD-ROM под названием "Майкрософт-Энкарта".
Только в 1994 году было продано более 6 млн. экземпляров "Энкарты", сегодня
энциклопедии принадлежит более 60% рынка электронных энциклопедий.
Если в 1988 году было продано 200 тысяч комплектов 32-томной
энциклопедии "Британника", то в 1995 году ее тираж снизился более чем в
четыре раза, а в 1997 году практически сошел на нет. Зато электронная
версия "Британники" является одним из лидеров рынка энциклопедических
словарей на цифровых носителях, который растет со скоростью в среднем 20% в
год. При этом стоимость энциклопедий продолжает падать. Если в начале 1997
года "Британника CD 97" на CD-ROM стоила 1000 долларов, то к концу года
цена снизилась до 125 долларов. Новая версия "Британника CD 98" стоит
столько же.
Сетевые версии этих энциклопедий, часть из которых работает бесплатно
("Энкарта"), а часть - по подписке ("Британника"), являются прообразом
интегрированных информационных систем будущего, доступных on-line и не
ограниченных в объемах информации размером бумажных носителей, компакт-
дисков и дисков DVD.
Как считают многие специалисты, мы присутствуем при кончине
традиционных средств массовой информации или того, что подразумевалось под
этим понятием на протяжении большей части ХХ века. Единственное, что пока
не до конца ясно, - это когда же состоятся похороны и каков будет их
размах. Однако, известно, что Интернет, каким мы его знаем сейчас, является
первой интерактивной медиа.
Что же принципиально нового по пользовательским характеристикам вносит
Интернет в информационное пространство?
| |ТВ |Радио|Пресса|Интерне|
| | | | |т |
|Возможность выбора времени пользователем |X |X |+ |+ |
|Возможность хранения для повторного |X |X |+ |+ |
|использования | | | | |
|Возможность получения/передачи информации |+ |+ |- |+ |
|одновременно с событием | | | | |
|Форма передачи: | | | | |
|Текст |+ |+ |+ |+ |
|Неподвижное изображение |+ |+ |- |+ |
|Движущееся изображение |+ |+ |- |+ |
|Звук |+ |+ |- |+ |
|Необходимость в специальном оборудовании |+ |+ |- |+ |
Примечание: + да, - нет, X-с
| |  скачать работу |
Другие рефераты
|
