История экономических учений
а не только возмещает все затраты труда, семян, скота и т.д., но и
создает определенный избыток. Промышленный труд лишь изменяет форму зерна
леса камня, руды и прочего, но результаты этого труда лишь возмещают
затраты на обработку, но не создают никакого излишка. Как и торговля. Труд,
который создает чистый продукт, они называли производительным, а всякий
другой – непроизводительным, хотя и полезным. И поскольку производителен
лишь труд, прилагаемый к земле, то только земледельцы являются
производительным классом. Все остальные классы бесплодны, хотя и полезны. И
т.к. весь чистый продукт земли достается не арендаторам земледельцам, а
владельцам земли, получающим ренту, то все налоги надо заменить одним на
землю.
Экономисты того времени использовали простую количественную теорию денег,
основное уравнение которой: М x V = P x Т, где М – денежная масса, V –
скорость обращения денежной массы, P – уровень цен, Т – реальный объем
произведенной продукции. Но в отличие от меркантилистов физиократы считали
относительно неизменными V и Т, поэтому считали, что рост количества денег
в обращении приводит к росту цен. Наиболее выдающиеся физиократы:
Кантильон (1680-17340) Купец и финансист. Он показал опасность для страны в
тезисе «купить дешевле, продать дороже». Для отдельных экономических
субъектов ситуация может быть различной, он показал, что расхождение между
рыночным спросом и предложением создают возможность «купить дешевле,
продать дороже», что приводит конкурентные рынки в состояние равновесия. Он
назвал людей таких – «предпринимателями». Эта деятельность не обязательно
требует производительной деятельности и больших средств. Он показал, что
рост количества денег ведет к повышению цен.
Венсиан де Гурне, ему приписывают выражение «пусть все идет так, как идет»
– это первая историческая формулировка принципа экономического либерализма.
Франсуа Кенэ (1694-1774) врач при дворе короля, экономикой занялся только в
60 лет. Он сравнивал общество с организмом, здоровое общество, по его
мнению, должно находиться в равновесии, для достижения которого надо не
деньги копить, а развивать с/х, поскольку только земля может увеличивать
реальное богатство. Главным его достижением служит создание «экономической
таблицы. В которой он показал, как совокупный с/х продукт циркулирует между
тремя классами: крестьянами, землевладельцами и ремесленниками. Он
исследовал экономические связи между этими классами. По его мнению,
крестьяне и ремесленники должны освобождаться от налога, это будет
способствовать увеличению чистого продукта. Налоги должны платить
землевладельцы, он должен быть равен 1/3 чистого продукта. Поскольку законы
экономики естественны, то государство не должно вмешиваться в экономическую
жизнь. Оно должно только охранять порядки, заботиться о просвещении и о
дорогах. В остальном каждый должен иметь право действовать, как ему угодно.
При хорошем урожае, однако, надо способствовать вывозу зерна, чтобы
сохранить хорошую цену на хлеб, а при плохом урожае следует разрешить ввоз,
чтобы избежать дороговизны.
Жак Тюрго (1727-1781) как и все физиократы считал, что чистый продукт дает
только земля. В центре его внимания находились процессы обмена товара. В
основе обмена лежит обоюдная потребность в товарах, поэтому обмен
взаимовыгоден и приводит к уравниванию ценностей обмениваемых благ.
Основные положения экономического учения физиократов:
1. Поведение экономики естественно и закономерно. Поэтому функции
государства должны, ограничены, а личности должна быть предоставлена
экономическая свобода.
2. Воспроизводство можно представить как статическое равновесие.
3. Необходима свободная торговля.
4. Прямые налоги лучше косвенных.
5. Экономическое учение А. Смита
Адам Смит (1723-1790) – родоначальник классической экономической
науки. Он отстаивал принцип естественной свободы. Согласно его трактовке,
рыночная система способна к саморегуляции, в ее основе — личный интерес,
связанный со стремлением к прибыли. Он выступает как главный побудительный
мотив экономического развития. Лучший вариант для государства — это
придерживаться принципа невмешательства государства. Эта идея была развита
последователями Смита и получила название «экономического либерализма».
Суть идеологии: «Для того чтобы поднять государство с самой низкой ступени
варварства до высшей ступени благосостояния, нужны лишь мир, легкие налоги
и терпимость в управлении, все остальное сделает естественный ход вещей».
А.Смит. В отличие от физиократов Смит считал промышленный и торговый
капитал производительным. Рост богатства достигается развитием обмена,
разделением труда и накоплением капиталов в условиях экономической свободы.
Прежде всего, свободным должен быть труд. Благодаря разделению труда и
специализации в экономике происходит: Совершенствование ловкости рабочих,
Сбережение времени, Изобретение машин, облегчающих труд.
Резко повышается производительность. В теории стоимости Смит различал
потребительную стоимость (полезность) и меновую стоимость. Эти виды
стоимости не совпадают), алмаз имеет высокую меновую стоимость и малую
полезность, а вода наоборот). Для экономистов важна только меновая
стоимость. Смит высказал о ее природе две версии: первая – меновая
стоимость определяется трудом, затраченным на изготовление, но стоимость
полностью определяется трудом только в примитивных обществах; вторая –
меновая стоимость определяется не только трудом, но и капиталом и землей.
Т.е. меновая стоимость товара определяется издержками его производства.
Меновую стоимость он сопоставляет с естественной ценой, которая
незначительно перекрывает издержки, необходимые для поставки на рынок.
Естественной цене противопоставляется текущая рыночная цена, определяемая
спросом и предложением товара на рынке. В условиях конкуренции естественная
цена совпадает со средней рыночной ценой. Анализ естественной цены привел
Смита к выделению трех составляющих: заработная плата, прибыль и рента.
Заработная плата – это доход рабочих, прибыль – доход капиталистов, рента –
доход землевладельца. Чистый годовой продукт страны равен сумме всей
заработной платы, всей прибыли и всей ренты. Естественные цены
устанавливаются лишь при экономической свободе, если она нарушается
государством, то возникают монополии. Цена, устанавливаемая монополиями
наиболее высокая, а цена устанавливаемая при свободной конкуренции наиболее
низкая. Смит пришел к выводу, что равновесная (естественна) цена
соответствует максимальному выпуску продукции. К монополии Смит относил и
препятствия на пути перемещения рабочей силы. Капитал – это ресурс
необходимый для развития производства. Капитал делится на основной (машины,
здания) и оборотный (деньги, запасы сырья и непроданных товаров). Прибыль –
это дополнительная стоимость, которая возникает потому, что работник своим
трудом прибавляет к предмету труда новую стоимость. Прибыль создается
прибавочным трудом.
Рыночная экономика, не подчиненная единому плану и общему центру, работает,
тем не менее, по определенным правилам. Влияние каждого отдельного индивида
при этом не ощутимо. Он платит те цены, которые с него запрашивают, выбирая
интересующие его товары с учетом своих доходов. Но совокупность всех этих
отдельных действий устанавливает цены. Тем самым действие рынка
обеспечивает результат, не зависящий от воли отдельных индивидов. Это и
есть принцип «невидимой руки» рынка (рыночная саморегуляция экономики).
Исходя из этого Смит считал, что вмешательство государства в экономические
процессы должно быть минимальным, оно должно в основном защищать права
каждого. Индивидуальные интересы должны быть заключены в правовые рамки,
устанавливаемые государством. Кроме того, у государства должны быть и
специфические функции, государство должно временно проводить
протекционистскую политику как способ защиты новых и слабых отраслей. Чтобы
иметь возможности выполнять свои минимальные обязанности, государство
должно иметь средства, которые складываются из собираемых налогов. Налоги
должны платить все пропорционально их имуществу. Смит сформулировал правила
взимания налогов: 1-- пропорциональность, 2 - определенность (надо знать,
когда и сколько платить), 3--удобство для плательщика, 4 -- минимальность.
Деньги Смит считал лишь средством обращения. Если количество денег в
обращении больше чем нужно, то цены растут. Кредитная функция банков важна,
Смит одобрял действовавшие в его время законы об ограничении процентных
ставок. Смит заложил основы теории платежного баланса страны. Идеи его
постепенно нашли применение на его родине в Англии, а затем и в мире.
6. Экономическое учение Д. Рикардо
Давид Рикардо (1772-1823) – второй отец классической экономической
науки, гениальный ученик Смита. Последовательный приверженец идеи, что
«рыночная система способна к саморегуляции, и лучший вариант для
государства — это придерживаться принципа невмешательства государства. Эта
идея была развита им. Основная его работа «Начало политической экономики и
налогового обложения». Основной задачей для себя он считал найти закон
распределения богатства между классами (землевладельцами, капиталистами и
рабочими) и как влияет разделение богатства на составные части (ренту,
прибыль и зар. Плату) на рост производства. Конечный вывод книги –
экономический рост, увеличивающий богатство народов, должен, в конечном
счете, прекратиться. Он считал, что всякое улучшение в машинах и
инструментах уменьшает количество необходимого труда для производства
товара, что вызывает падение его цены и стоимости.
Рикардо установил, что относительные цены определяются затратами труда. Но,
развивая мысль Смита о том, что стоимость определяется одним тр
| |  скачать работу |
История экономических учений |
