Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Кадры управления

          |             |специальности|
|3. Должен знать|Сферу          |Административ|Западные     |Местные,     |
|               |деятельности (в|-ное и       |стандарты    |региональные |
|               |данном случае  |техническое  |бухчета      |и            |
|               |нефтяную       |руководство  |применительно|общероссийски|
|               |отрасль)       |буровыми     |к нефтяной   |е нормативы  |
|               |               |работами     |отрасли      |по охране    |
|               |               |             |             |окружающей   |
|               |               |             |             |среды,       |
|               |               |             |             |применимые к |
|               |               |             |             |деятельности |
|               |               |             |             |компании     |
|4. Должен уметь|Организовывать,|Составлять   |Проверка,    |Участвовать в|
|               |планировать и  |планы буровых|анализ,      |выработке    |
|               |координировать |работ, давать|расчеты и    |политики     |
|               |действия       |рекомендации |обработка    |компании по  |
|               |подчинненных и |по заказу    |документов,  |охране окр.  |
|               |свои           |оборудования |ознакомление |среды,       |
|               |собственные,   |для          |с            |оказывать    |
|               |общаться с     |проведения   |утвержденными|техническую  |
|               |партнерами,    |буровых      |методами и   |помощь в     |
|               |клиентами,     |работ,       |формами,     |организации и|
|               |служащими,     |оптимизироват|ведение      |внедрении    |
|               |вести          |ь буровые    |файлов,      |прграмм,     |
|               |переговоры (в  |работы за    |записей,     |разрабатывать|
|               |том числе с    |счет выбора и|счетов,      |сметы        |
|               |правительственн|обеспечения  |подготовка   |расходов на  |
|               |ы-ми органами),|соответствующ|календарных  |системы и    |
|               |выдвигать и    |его          |планов и     |оборудование,|
|               |рассматривать  |оборудования |отчетов,     |выявлять     |
|               |новые идеи и   |и материалов,|выявление и  |экологические|
|               |предложения,   |участвовать в|исправление  |проблемы,    |
|               |принимать      |обсуждении и |ошибок и     |определять   |
|               |ответственные  |наблюдении за|расхождений, |меры         |
|               |решения,       |выполнением  |составление  |исправления, |
|               |контролировать |контрактов,  |информации и |исследовать  |
|               |работу         |разрабатывать|статистики,  |экологически |
|               |предприятия    |технологии и |поддержка в  |опасные      |
|               |(отдела)       |методы       |проведении   |ситуации,    |
|               |               |буровых работ|целевых      |координироват|
|               |               |             |изысканий    |ь составление|
|               |               |             |             |и сохранение |
|               |               |             |             |отчетов и    |
|               |               |             |             |записей по   |
|               |               |             |             |охране окр.  |
|               |               |             |             |среды        |
|5.             |Честность,     |Коммуникатив-|Коммуникабель|Коммуникатив-|
|Индивидуальные |порядочность,  |ные навыки,  |-ность,      |ные навыки,  |
|               |справедливость |поддерживание|хорошее      |поддерживание|
|качества       |по отношению к |хороших      |отношение к  |хороших      |
|               |окружающим,    |отношений с  |окружающим,  |отношение с  |
|               |понимание      |подчиненными,|желание      |окружающими, |
|               |подчиненных,   |менеджерами и|повысить     |интерес к    |
|               |человечность,  |подрядчиками,|профессиональ|работе,      |
|               |лидерство      |умение       |-ный уровень,|желание      |
|               |               |управлять и  |интерес к    |совершенство-|
|               |               |подчиняться, |работе       |вать         |
|               |               |желание      |             |профессиональ|
|               |               |совершенство-|             |-ные навыки  |
|               |               |вать         |             |             |
|               |               |профессиональ|             |             |
|               |               |-ные навыки  |             |             |


                   5. Предложения по организации кадровой
                            работы с менеджерами

       Инновационный  характер  производства,  его   высокая   наукоемкость,
приоритетность вопросов качества продукции изменили требования к  работнику,
повысили   значимость   творческого   отношения   к   труду    и    высокого
профессионализма.  Это  привело  к  существенным  изменением  в   принципах,
методах и социально-психологических вопросах управления персоналом.
      Требования творческого подхода работников  к  производству  обусловили
повышение их самостоятельности  и  ответственности  за  выполняемую  работу,
активное  участие  в  принятии  управленческих   решений,   непосредственную
заинтересованность в результатах труда.
      Отсюда главный стратегический курс  на  высокий  уровень  образования,
квалификации  и  этики  принимаемого  на  работу  персонала;  предоставление
широкому  кругу  работников  условий  для  расширения  знаний;  непрерывного
повышения   профессионального   мастерства,   самовыражения;   использование
пакетов  многообразных  программ  мотивации   и   развитие   организационной
культуры.
      Важное значение  в  разработке  кадровой  политики  имеют  принципы  и
требования,   предъявляемые   к   работникам   (как   менеджерам,   так    и
специалистам), принимаемым на работу.
      В компании делается  ориентация  на  узкую  специализацию  менеджеров,
поэтому особое внимание при приеме на  работу  уделяется  специализированным
знаниям и профессиональным навыкам.
      Набор кадров в компании осуществляется главным образом через  рекламу.
После выхода рекламы о том, что  компания  объявляет  конкурс  на  замещение
определенных  вакантных  должностей,  кандидаты  приносят  в  отдел   кадров
документы, вся информация с которых заносится в базу  данных.  Отдел  кадров
помогает руководителю отдела, где объявлена вакансия, подобрать  кандидатуры
работников. Обычно он подготавливает  короткий  список  кандидатов,  которые
подходят по своей квалификации к данной должности. Если  конкретная  работа,
под которую принимается работник не включена в годовой план,  то  необходимо
ее обоснование, в соответствии с  которым  предполагаемая  должность  должна
быть квалифицирована отделом кадров с  целью  включения  ее  в  существующую
систему оплаты труда. Подбор кадров начинается после того,  как  предложения
по новой должности утверждены высшим  руководством.  При  приеме  на  работу
потенциальные    кандидаты    проходят    тестирование     для     выявления
профессиональной подготовки,  а  также  проходят  через  серию  интервью  со
своими   будущими   руководителями.   Результаты   интервью   обобщаются   и
дополняются  рекомендациями.  Окончательный  выбор  делает  непосредственный
руководитель.  После  приема  на  работу  проводится  процедура  введения  в
должность, когда работника знакомят с его  обязанностями  в  соответствии  с
инструкциями.
      В задачи менеджеров входит сделать:
 . Сделать работников способными к совместным действиям;
 . Придать их усилиям эффективность и результативность;
 . Сгладить присущие людям индивидуальные особенности
 . Организовывать и контролировать деятельность групп;
 . Разрешать конфликтные ситуации и вырабатывать компромиссные решения.
      Для анализа проблемы кадрового состава  менеджеры  постоянно  получают
информацию: о затратах на подбор и расстановку кадров; о современном  уровне
текучести  кадров;  о  прогнозируемой   потребности   в   кадрах   различных
профессий.
      Увольнение  персонала,  включая  менеджеров,   сопровождается   серией
оценочных и воспитательных приемов, за исключением экстремельных ситуаций.
      Молодые  работники  активно  привлекаются   к   участию   в   принятии
управленческих  решений,  а  также  обучаются  за  счет  компании  с   целью
дальнейшего повышения в  должности  и  продвижения  вверх  по  иерархической
лестнице.
Список использованной литературы:

1. М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури "Основы менеджмента", М. 1998
2. И. Н. Герчикова "Менеджмент", М. 1995
3. Н. Иосефович "Ты - босс! Как стать толковым руководителем", М. 1995
4. У. Брэддик "Менеджмент в организации", Инфра-М 1997
5. Шломо Майталь "Экономика для менеджеров", М. 1996
6. М. Вудкок, Д. Фрэнсис "Раскрепощенный менеджер", М. 1994
7. В.Р. Веснин "Менеджмент для всех", М. 1994
1234
скачать работу

Кадры управления

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ