Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

КНДР

Социальным вопросам партия  и  государство
уделяют постоянное внимание. Вторая сессия ВНС КНДР  восьмого  созыва  одной
из главных задач социально-экономического развития страны в  период  третьей
семилетки (1987—1993 гг.) выдвинула повышение жизненного уровня населения.
 (.За годы народной власти  коренным  образом  обновлено  законодательство,
регулирующее  социальные  вопросы,  что  стало  возможным  прежде  всего   в
результате укрепления социалистического государства, упрочения  материально-
технической   базы   социализма   в   стране.   Приняты   такие    важнейшие
законодательные акты,  как  Закон  о  социалистическом  труде,  Положение  о
трудовой дисциплине, Положение о  системе  оплаты  социалистического  труда,
Закон   об   охране   детства   и   воспитанииле-тей,   Закон   о   народном
здравоохранении и др.
 Государство  проявляет  постоянную  заботу  сГ  расширении   жилищного   и
культурно-бытового строительства. Полностью отменены налоги с  населения  (с
1 апреля 1974 г.), повышаются заработная плата рабочих  и  служащих,  доходы
крестьянства. За годы  второй  семилетки  (1978—1984  гг.)  реальные  доходы
рабочих  и  служащих  возросли  в  1,6,  крестьян—в  1,4  раза.  К  1993  г.
планируется увеличить эти показатели—соответственно в  1,6  и  1,7  раза.  В
1987—1993 гг. предусматривается ежегодно возводить до 200  тыс.  квартир.  В
1964—1980  гг.  за  счет  государства  на  селе  построено  около   миллиона
благоустроенных домов. Ныне плата за квартиру в городе составляет  не  более
3% всех расходов семьи, на селе вообще отсутствует квартплата.
 Условия   труда   и   быта    регулируются    социалистическим    трудовым
законодательством, принятым в 1978 г.  Оно  запрещает  труд  подростков,  не
достигших  16-летнего  возраста,  устанавливает  8-часовой   рабочий   день,
который в зависимости от тяжести труда может  быть  сокращен  на  1—2  часа.
Предусмотрены один выходной день в неделю и оплачиваемый отпуск  от  7  дней
до  21  дня.  В  законодательстве  имеется   специальная   статья,   которая
утверждает социалистический принцип распределения по количеству  и  качеству
труда.
 Особо охраняется законом труд женщин,  в  первую  очередь  женщины-матери.
Продолжительность рабочего дня женщины, имеющей 3  и  более  детей,—6  часов
при оплате 8-часового рабочего дня. В целях  повышения  трудовой  активности
женщин местные органы власти и местные  государственные  учреждения  обязаны
создавать ясли  и  детские  сады,  а  также  организовывать  для  домохозяек
надомные промысловые кооперативы.
 Законодательство гарантирует социальное обеспечение: мужчинам с 60 лет,  а
женщинам с 55 лет выплачивается пенсия.  Выдаются  также  пособия  в  случае
временной  или  полной  нетрудоспособности,   в   случае   болезни,   утраты
кормильца, одиноким престарелым  людям.  В  октябре  1985  г.  была  введена
система социального обеспечения кооперированного крестьянства.
 Обучение в КНДР бесплатное, студентам  техникумов  и  вузов  выплачиваются
стипендии. Государство обеспечивает не только  школьников,  но  и  студентов
бесплатной формой и учебниками  (студенты  выплачивают  лишь  20%  стоимости
учебников). Большое внимание уделяется воспитанию детей в  яслях  и  детских
садах.
 Несмотря  на  значительные  успехи  в   повышении   уровня   материального
благосостояния  трудящихся,  все  еще  продолжают   оставаться   актуальными
вопросы наиболее полного и всестороннего  удовлетворения  нужд  населения  в
продовольствии   и   одежде.   Государство   еще   вынуждено    осуществлять
нормированное снабжение населения основными продуктами питания и  некоторыми
товарами  широкого  потребления   по   низким   ценам,   используя   систему
государственных дотаций. Есть еще нерешенные проблемы  в  области  жилищного
строительства, приводящие к  нехватке  благоустроенного  жилья  в  отдельных
городах и районах страны. Нуждается в совершенствовании  система  городского
транспорта, коммунального хозяйства.
                            Народное образование.
   Японские  колонизаторы  проводили  в  Корее  политику,  направленную  на
ограничение образования. В  наиболее  неблагоприятном  положении  находилась
северная часть страны. В 1945 г. здесь насчитывалось 2,3 млн. неграмотных.
 Созданные после освобождения органы народной власти  направили  усилия  на
ликвидацию  неграмотности,  повышение  уровня  общего  и   профессионального
образования населения. К марту 1949 г.  неграмотность  в  Северной  Корее  в
основном была ликвидирована.:
 Большую помощь в области народного образования КНДР оказал Советский Союз.
В республике  работало  большое  число  советских  специалистов.  За  основу
обучения  брались  советские   учебные   планы,   использовались   советские
программы и учебники.
 Система народного образования последовательно развивается.  В  1956  г.  в
КНДР было введено всеобщее обязательное  начальное  образование,  а  в  1958
г.—впервые в Азии—всеобщее обязательное 7-летнее обучение. В  1967  г.  было
введено всеобщее  обязательное  9-летнее  образование,  в  1975  г.—всеобщее
обязательное 11-летнее обучение, включающее одногодичное  дошкольное  и  10-
летнее  школьное  образование  и  сочетающее  общее  среднее  образование  с
техническим. Ныне действуют свыше 10 тыс. школ.
 .Система высшего образования включает повышенные техникумы или учительские
институты с двухгодичным сроком обучения, вузы, втузы. С 1946 г. в  Пхеньяне
функционирует Государственный университет им. Ким  Ир  Сена.  В  1987  г.  в
стране насчитывалось 245 вузов  и  около  600  средних  специальных  учебных
заведений. В школах, техникумах и вузах страны обучается свыше 8  млн.  чел.
В народном хозяйстве трудятся более
 3 млн. инженерно-технических работников и квалифицированных  специалистов.
Широкое распространение получило обучение по  месту  работы  без  отрыва  от
производства. За его организацию прямую ответственность несет  администрация
предприятия, учреждения. Существует также широкая система  переподготовки  и
повышения квалификации партийно-хозяйственных работников.
                              Здравоохранение.
  В колониальной Корее здравоохранение находилось на крайне низком  уровне.
Частные  врачи  обслуживали  лишь  японское  население  и  корейскую  знать.
Трудящиеся были фактически лишены медицинской помощи^ В стране  были  широко
распространены  оспа,  холера,   проказа,   желудочно-кишечные   заболевания
(брюшной тиф, дизентерия и др.), обусловившие высокую смертность  населения.
Наиболее высокая смертность была от туберкулеза.
 После освобождения страны положение в корне  изменилось.  Народная  власть
взяла курс на общедоступность медицинской помощи, профилактику  заболеваний,
активное  участие   общественности   в   работе   органов   здравоохранения,
постоянное совершенствование медицинской науки.
 В результате широкой санитарно-профилактической работы ликвидированы очаги
многих инфекционных заболеваний, в частности холеры,  оспы,  брюшного  тифа,
энцефалита  и  др.  ''Население  КНДР  пользуется   бесплатным   медицинским
обслуживанием.  Растет  число  медицинских  учреждений.  Общая   численность
больниц,  поликлиник,  амбулаторий  и  медицинских  пунктов  увеличилась  по
сравнению с 1945 г. в  60  раз.  Насчитывается  около  10  тыс.  медицинских
учреждений. На каждые 10 тыс. жителей приходится 47 врачей (в  1946  г.—один
врач) и 150 больничных коек. В распоряжении трудящихся более 120  санаториев
и  курортных  лечебниц.   Наряду   с   современной   медициной   развивается
традиционная корейская народная медицина.
 В  результате  осуществления  широких  мероприятий  по   охране   здоровья
населения,  улучшению   питания,   бытовых   условий   увеличилась   средняя
продолжительность жизни. Ныне она составляет 70 лет для мужчин и 77 лет  для
женщин.
                              Наука и культура.
 Наука. Первые научные учреждения в социалистической Корее были  созданы  в
1947 г.:
 Общество по изучению корейской филологии при Университете им. Ким Ир Сена,
Комитет по составлению истории Кореи. Несколько  позднее  были  организованы
первые  исследовательские  технические  институты:  Центральный   химический
институт,  Центральный  институт  горной  промышленности  и  Государственный
научно-исследовательский ветеринарный институт.
 В 1952 г. была  создана  Академия  наук  КНДР,  ставшая  координирующим  и
направляющим  центром  всей   науки   страны.   Позднее   созданы   Академия
общественных наук, Академия медицинских наук, Академия  педагогических  наук
и различные научно-исследовательские институты.
 Корейские ученые особое внимание уделяют решению  проблем,  способствующих
научно-техническому прогрессу, а также развитию отраслей науки, связанных  с
радиоэлектроникой, автоматикой  и  кибернетикой,  ядерной  техникой.  Широко
ведутся  исследовательские  работы,  направленные  на  разработку   наиболее
рациональных путей использования местного  сырья  и  топлива,  на  выведение
устойчивых   к    неблагоприятным    погодным    условиям    высокоурожайных
сельскохозяйственных культур. За последнее десятилетие  ученые  КНДР  решили
ряд актуальных для народного хозяйства задач. Широкую известность  в  стране
и  за  ее  пределами  получили  работы   академика   Ли   Сын   Ги,   автора
технологического процесса изготовления синтетического  волокна  —  виналона.
Академики  Пэк  Нам  Ун  (историк),  Ли  Сын   Ги   (химик)   были   избраны
соответственно в 1958 г. и 1966 г. иностранными членами АН  СССР.  Президент
Академии наук КНДР — Ким Ген Бон.
 В развитии корейской науки  большую  роль  сыграла  многосторонняя  помощь
Советского Союза, широкое научное сотрудничество  между  двумя  странами.  В
1946 г. первая группа молодых корейских научных сотрудников была  направлена
в СССР, в 1948 г. советские ученые во г
Пред.6789
скачать работу

КНДР

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ