Конфликтология и управление конфликтами
к решению этой проблемы. Это, в свою
очередь, сводит к минимуму или вовсе устраняет трудности в
осуществлении решений – враждебность, несправедливость и
вынужденность поступать против воли.
. Вследствие конфликта сторон будут больше расположены к
сотрудничеству, а не к антагонизму в будущих ситуациях, возможно,
чреватых конфликтом.
. Конфликт вносит вклад в структурирование организации, определяя
положение различных подгрупп внутри системы, их функции и
распределяя позиции власти между ними.
5. Дисфункциональные последствия конфликтов.
Если не найти эффективного способа управления конфликтом, могут
образоваться следующие дисфункциональные последствия, т. е. условия,
мешающие достижению целей.
. Повышение эмоциональной и психологической напряженности в
коллективе.
. Неудовлетворенность, плохое состояние духа и, как результат, рост
текучести кадров и снижение производительности.
. Меньшая степень сотрудничества в будущем.
. Препятствие осуществлению перемен и внедрению нового.
. Высокая преданность своей группе и больше непродуктивной
конкуренции с другими группами организации.
. Представление о другой стороне как о «враге», представление о своих
целях как о положительных, а о целях другой стороны – как об
отрицительных.
. Сворачивание взаимодействия и общения между конфликтующими
сторонами. Увеличение враждебности между конфликтующими сторонами
по мере уменьшения и взаимодействия и общения.
. Конфликт часто настолько меняет приоритеты, что ставит под угрозу
истиные интересы сторон.
В основе любого конфликта лежит ситуация, включающая либо
противоречивые позиции сторон по какому либо поводу, либо несовпадающие
интересы, желания, влечения оппонентов. Чтобы конфликт начал разрастаться,
необходим инцидент (повод), когда одна из сторон начинает действовать,
ущемляя (пусть даже неумышленно) интересы другой стороны:
Конфликт = конфликтная ситуация + инцидент
Инцидент приводит к конфликту только при наличии противоречий, ждущих
своего разрешения.
Большое значение для конфликта имеет фактор времени, так как конфликт
череват разрастанием.
5. Этапы развития конфликта.
Ситуация, связанная с конкуренцией или ущемлением интересов сторон.
1. Осознание конфликтующими сторонами своих интересов.
2. Осознание законности своих притязаний.
3. Инцидент – открытое вступление в конфликт, проявление вражды. Эдесь
делается первая попытка урегулирования конфликта. Применяется
управленческое воздействие. Если попытка не удается, то:
4. Разрастание и углубление конфликта. Выявляются группы, всплывают
скрытые причины, что объясняется поддержкой у окружающих, поиском
сторонников. Исходный конфликт обрастает новыми претензиями,
отражающими интересы новых участников и противоречия между ними.
Все это растет как снежный ком. Поэтому руководитель должен
действовать, принимать меры. Конфликт необходимо ввести в
определенные рамки, принять правила процедуры, которые признаются
обеими сторонами или обратиться за помощью к какой-либо третьей
стороне, являющейся авторитетом для обемх других.
Если же не удается разрешить конфликт, то:
5.Переход конфликта в антагонизм.
6.Разрешение конфликта.
7.Постконфликт. Возможен, особенно в том случае,
когда разрешение конфликта произошло
путем нахождения компрамисса.
Наибольший урон организациям наносит неулаженный конфликти. По
некоторым оценкам более 65% проблем в трудовом коллективе связаны с
нарушениями отношений между сотрудниками, а не с недостатком навыков или
мотивации поведения отдельных рабоников.
К чему приводят неразрешенные конфликты.
. К потере управленческого времени. Исследование проблем управления в
США показало, что 25% времени, затраченного на упрвление, уходитнка
улаживание конфликтов. Эта цифра увеличивается до 30% для
руководителей низшего звена.
. К ухудшению качества принимаемых решений. Для принятия привильного
решения тот, кто его принимает, нуждается в обоснованной
информации. Если между источниками информации (сотрудниками,
вышестоящими, подчиненными, вспомогательным персоналом) и теми, кто
принимает решение, отношения нарушены, то заведомо искаженная
информация приведет к непредсказуемым последствиям. Так,
трагическое решение о запуске “Челленджера” в январе 1986 г. было
вызвано конфликтом среди людей, принемавших решение.
. К потере квалифицированных работников. В США подсчитали, что
увольнение руководителья низшего звена или опытного технического
работника ведет к потере организацией суммы, приблежающейся к
годовой заработной плате.
. К реорганизации. Перестановка сотрудников, разъеденение
конфлектующих (например, смена непосредственного руководителя)
могут понизить напряжение, но увеличить расходы.
. К саботажу. Нанесение ущерба репутации, намеренная порча
оборудования, нарушение производственного процесса – это самые
очевидные потери от конфликта.
. К снижение желания работать. Трудно сохранить энтузиазм и
объязательность, если внимание сотрудников занято разногласиями с
коллегами и руководством.
. К потере рабочего времени. Конфликт может стать причиной прогулов.
Кроме этого, медики установили, что большенство болезней имеет
психогенное происхождение и т. д.
6.Классификация конфликтов.
По значению для организации конфликты делятся на конструктивные и
деструктивные.
Конструктивный конфликт возникает, когда оппоненты не выходят за рамки
этических норм, деловых отношений и разумных аргументов. Причинами являются
обычно недостатки в организации деятельности и управления. Разрешение
такого конфликта приводит к развитию отношений между людьми и развитию
группы. Последствия такого конфликта являются функциональными и ведут к
повышению эффективности организации.
Деструктивный конфликт возникает в двух случаях:
. Когда одна из сторон жестко настаивает на своей позиции и не желает
учитывать интересы другой стороны или всей организации в целом;
. Когда один из оппонентов прибегает к нравственно осуждаемым методам
борьбы, стремится психологически подавить партнера. Последствия
такого конфликта являются дисфункциональными и приводят к снижению
личной удовлетворенности, группового сотрудничества и эффективности
организации.
Таким образом, возникновению деструктивных конфликтов способствуют,
как правило, субъективные причины.
По направлению конфликты делятся на горизонтальные (в которых не
задействованы лица, находящиеся в подчинении друг друга), вертикальные (в
которых участвуют лица, находящиеся в подчинении один у другого) и
смешанные (представленные и “вертикальные”, и “горизонтальные”
составляющие).
Конфликты, имеющие “вертикальную” линию, наиболее нежелательны для
руководителя, так как его действия рассматриваются всеми сотрудниками (не
говоря уже об участниках конфликта) через призму этого конфликта. И даже в
случае полной объективности руководителя в любом его шаге будут видеть
происки по отношению к его оппонентам. А поскольку информационности или
подготовки подчиненным часто недостает, чтобы квалифицированно оценить
действия руководства, то недопонимание компенсируеся обычно домыслами,
преимущественно агрессивного характера. В результате конфликт усугубляется.
Конфликты бывают открытыми (лежат на поверхности, видны невооруженным
взглядом) и скрытыми (скрыты от глаз наблюдателя, распознаются по косвенным
признакам, среди которых главные – напряженность в межличностном общении,
резкое изменение в отношении к работе. Задача руководителя – поднять
скрытые конфликты на поверхность и разрешить их).
По характеру объективности либо субъективности причин конфликта можно
подразделить соответственно на объективные и субъективные.
Конфликты различаются и по сфере их разрешения – деловой или личностно-
эмоциональной.
Взаимосвязи между причинами, характером конфликтов и сферой их
разрешения можно наглядно изобразить в виде схемы.
Данная схема может служить инструментом анализа конфликтов. Правильное
отнесение конфликта к тому или иному типу помогает поставить точный
"диагноз" и назначить адекватное "лечение".
ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТА
Объективные причины Субъективные
причины
Конструктивные Деструктивные
Конфликты конфликты
Деловая сфера Личностно-
Эмоциональная
сфера
СФЕРА РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТА
Принципиальным для развития конфликта являются такие психологические
моменты, как восприятие ситуации ее участниками, их отношение к ней,
стратегии
| |  скачать работу |
Конфликтология и управление конфликтами |
