Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Конфуцианство

онфуций считал  ,  что  это  должно  было  установить  связь  между
поколениями  ,  обеспечить  полную  связанность  современного   общества   с
предыдущими его стадиями , а значит , обеспечить и преемственность  традиций
, опыта и т.д. Также важное место  в  учении  занимает  чувство  уважения  и
любви к людям , живущим рядом . Общество , пропитанное таким духом  ,  очень
сплочено , а значит и способно к быстрому и эффективному развитию .
   Взгляды Конфуция базировались  на  нравственных  категориях  и  ценностях
тогдашней китайской деревенской общины  ,  в  которой  главную  роль  играло
соблюдение традиций , заложенных в глубокой древности . Поэтому древность  и
все , что с ней связано , ставилось Конфуцием в пример для  современников  .
Однако Конфуций внес и много нового , например , культ грамотности ,  знаний
. Он считал , что каждый член общества обязан стремиться к знанию  ,  прежде
всего собственной страны . Знание - атрибут здорового общества .
   Все критерии нравственности объединялись Конфуцием в общий  поведенческий
блок “ли” ( в переводе с китайского - правило , ритуал ,  этикет  )  .  Этот
блок прочно связывался им с жэнь . “Преодолеть себя , чтобы вернуться  к  ли
- жэнь .”* Благодаря  “ли”  Конфуцию  удалось  связать  воедино  общество  и
государство , соединив две важные части своего учения .
   Конфуций считал , что благополучное материальное состояние общества  было
немыслимо без воспитательной проповедческой деятельности . Он говорил ,  что
благородные люди должны оберегать и  распространять  в  народе  нравственные
ценности .  В  этом  Конфуций  видел  одну  из  важнейших  составных  частей
здоровья общества .
   В отношениях общества с природой Конфуций также руководствовался заботами
о людях . Чтобы продлить свое существование , общество  обязано  рационально
относится к природе .
   Конфуций вывел четыре основополагающих принципа взаимоотношения  общества
и природы :
   1) Чтобы стать достойным членом общества , нужно углублять свои знания  о
природе  .  Эта  мысль  вытекает  из  вывода   Конфуция   о    необходимости
образованности общества , особенно развития знаний об окружающем  мире  ,  и
дополняет его .
   2) Только природа способна дать человеку  и  обществу  жизненную  силу  и
вдохновение . Этот тезис напрямую перекликается с древнекитайскими  учениями
, пропагандирующими невмешательство человека в  природные  процессы  и  лишь
созерцание их в поисках внутренней гармонии .
   3) Бережное отношение как к живому миру , так и к  природным  ресурсам  .
Уже  в  то  время  Конфуций   предостерегал   человечество   от   бездумного
расточительного подхода к использованию природных ресурсов .  Он  понимал  ,
что в случае нарушения существующих в  природе   балансов  могут  возникнуть
необратимые последствия как для человечества , так  и  для  всей  планеты  в
целом .
   4) Регулярное благодарение  Природе  .  Этот  принцип  уходит  корнями  в
древнекитайские религиозные представления .
Конфуций высказывал несколько своих пожеланий  об  устройстве   и  принципах
руководства идеальным государством .
   Все управление государством должно базироваться на “ли” .  Значение  “ли”
здесь очень объемно . Жэнь здесь включает в себя и любовь к родственникам  ,
и   честность   ,   и    искренность    ,    стремление    к    собственному
самоусовершенствованию , вежливость и пр. ,причем  вежливость  ,  по  мнению
Конфуция , обязательный элемент  для  людей  ,  исполняющих  государственные
функции .
   Согласно схеме Конфуция , правитель возвышается над  главой  своей  семьи
лишь  на  несколько  ступенек  .  Подобный  универсальный  подход  превращал
государство в обычную семью , только большую .  Следовательно  ,  править  в
государстве  должны  те  же  принципы  ,  что  и  в  обществе  ,   то   есть
проповедуемые Конфуцием отношения гуманности , всеобщей любви и  искренности
.
   Исходя из этого , Конфуций отрицательно отнесся к вводимым в то  время  в
некоторых царствах Китая фиксированным законам  ,  считая  ,  что  равенство
всех перед законом базируется на насилии над личностью и , по его  мнению  ,
нарушает основы управления государством . Была и еще одна причина  неприятия
Конфуцием законов ,  он  считал  ,  что  все  ,  насильственно  навязываемое
человеку сверху ,  не дойдет до души  и  сердца  последнего  ,  а  значит  ,
неспособно  эффективно  функционировать  .  Каркас  модели  государственного
устройства  , предложенной Конфуцием , - Правила . Принципом , придающим  им
жизнеспособность , является принцип “хэ”.
   К тому же в создании их , по мысли Конфуция , принимали участие все члены
общества  .  В  условиях  ,  когда   управление   государством   и   народом
предполагалось на основании “ли” , эти Правила выполняли роль закона.
   Правитель обязан следить за выполнением Правил , а также смотреть , чтобы
общество не сошло с истинного пути . Концепция за данности с ориентацией  на
древность оказала огромное влияние на дальнейшее  ход развития  политической
мысли Китая  .  Политики  искали  решения  насущных  проблем  в  “идеальном”
прошлом .
   Людей Конфуций разделил по отношению к управлению  государством   на  две
группы :
   1) Управляющие
   2) Управляемые
   Наибольшее внимание в этой части Учения уделяется первой группе  людей  .
По мнению Конфуция , это должны быть люди , обладающие качествами  Цзюнь-цзы
.  Именно  они  должны  осуществлять  власть  в  государстве  .  Их  высокие
нравственные качества должны быть примером для  всех  остальных  .  Их  роль
заключается в воспитании народа , направлении его на правильный путь  .  При
сравнении с семьей видна явная аналогия  между  Цзюнь-цзы  в  государстве  и
отцом в семье . Управляющие - отцы народа .
   Для управляющих Конфуций вывел четыре Дао:
   1) Чувство самоуважения . Конфуций считал , что  только  уважающие   себя
люди способны проявить уважение к народу при вынесении каких-либо решений  .
Это  просто  необходимо  ,  учитывая   беспрекословное   подчинение   народа
правителю .
   2) Чувство ответственности . Правитель должен чувствовать ответственность
за управляемый им народ . Это качество также присуще Цзюнь-цзы .
   3) Чувство  доброты  при  воспитании  народа  .  Правитель  ,  обладающий
чувством доброты , способен лучше воспитать  народ  повысить  его  моральные
качества , образованность , а значит , и обеспечить прогресс всего  общества
.
   4) Чувство справедливости . Это чувство должно быть  развито  особенно  у
людей , от чьей справедливости зависит благосостояние общества .
   Даже будучи сторонником авторитарной системы , Конфуций  был  противником
излишней абсолютизации царской власти , и в своей модели  ограничивал  права
царя , большое значение придавая тому , чтобы основные  решения  принимались
не одним человеком , а группой лиц . По  мнению  Конфуция  ,  это  исключало
возможность субъективного подхода к ращению различных проблем.
   Выделяя главное место в своей системе человеку , Конфуций , тем не  менее
, признавал высшую над людьми волю , Волю Неба . На его взгляд  ,  Цзюнь-цзы
способны правильно интерпретировать земные проявления этой воли .
   Уделяя основное внимание управляющим людям , Конфуций подчеркивал  ,  что
главный фактор стабильности государства – доверие народа . Власть ,  которой
не доверяет народ  ,  обречена  на  отдаление  от  него  ,  а  значит  ,  на
неэффективность управления и в этом случае неизбежен регресс общества .
                                 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

   Учение Конфуция , появившись  на  основе  древнекитайских  религиозных  и
философских учений , тем не менее очень сильно отличается  от  них  ,  а  по
некоторым вопросам даже вступает в противоречие с  ними  .  Одним  из  таких
противоречий является мнение о первостепенности общественных отношений и  их
приоритете перед природой . Если древнекитайские учения считают  совершенным
заведенный в природе порядок и , как следствие , идеальным все, что  создано
не трудом человека , то Конфуций первым подверг это сомнению и доказал  свои
утверждения далеко не идеальностью природного начала в человеке .  Предметом
первостепенной важности у Конфуция считается человеческое общество  ,   и  ,
как его составная часть  ,  конкретный  живой  человек  .  Одним  из  первых
Конфуций дал  свое  объяснение  силам  ,  движущим  человеком  .  Давая  это
объяснение , он ввел ряд совершенно новых  понятий  ,  неизвестных  ранее  .
Некоторые из них , такие  как  Цзюнь-цзы  и  Сло  Жэнь  ,  на  долгое  время
определили не только  параметры  развития  политической  культуры  ,  но  во
многом и судьбу духовной культуры всей китайской нации . Впервые  в  истории
культуры была  создана  реальная  модель  идеального  человека  ,  оказавшая
огромное воздействие на  форму  национального  характера  и  духовной  жизни
китайской нации . В противоречие предыдущим ему восточным  учениям  Конфуций
высказал мысль о том , что главное в жизни , то есть  то  ,  к  чему  должен
стремиться человек , не замыкается на достижении личной гармонии с  природой
, а включает в себя  прежде  всего  достижение  гармонии  с  самим  собой  и
гармонии с обществом . Именно Конфуций первым на Востоке  высказал  мысль  о
том , что главное для человека - гармония с себе подобными  .  Высказав  это
предположение  ,  он  связал  воедино  совершенно  разные  до  него  области
человеческой исследовательской деятельности - государство  ,  общество  и  ,
наконец , самого человека . Три его учения  связаны    едиными  понятиями  ,
переходящими из одного учения в другое  и  приобретающими  в  каждом  учении
новые  свойства  .  Одним  из  первых  Конфуций   создал   реальную   модель
государственного устройства , способную  воплотиться  в  жизнь  при  наличии
определенного уровня духовного развития общества . Таким  образом  ,  создав
свое  учен
1234
скачать работу

Конфуцианство

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ