Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Критерии выделения частей речи



 Другие рефераты
Пиролиз угля Пищевые жиры Культура речи Платина

Введение.
      По словам известного русского лингвиста Б. А. Ильиша, «the term «parts
of speech» is not a very happy one». [5,  23]  С  одной  стороны,  это  так,
потому  что  ученые  разных  стран  не  могут  прийти  к   единому   решению
относительно разделения лексического состава английского  языка,  спор  идет
даже о самом термине «части речи». Выделяют от 2 классов (Смирницкий) до  13
(Жигадло, Иванова, Иофик). С другой стороны, эта проблема —  одна  из  самых
важных  и интересных в языкознании, и к ней никогда не угасает внимание.
      Наиболее общими и необходимыми категориями в грамматике каждого  языка
являются  части  речи.  С  выяснения  вопроса  о  частях   речи   начинается
грамматическое описание любого языка. Говоря о частях  речи,  имеют  в  виду
грамматическую  группировку  лексических  единиц  языка,  т.е.  выделение  в
лексике языка определенных групп  или  разрядов,  характеризуемых  теми  или
иными  признаками.  Но  на  каком   основании  выделяют  группировки   слов,
называемые  частями  речи?  Или  иначе  –  на  чем   основано   традиционное
распределение слов по частям речи?
        Проблема, касающаяся сущности частей речи и принципов  их  выделения
в различных языках мира, - одна из  наиболее  дискуссионных  проблем  общего
языкознания.
        Высказывания по вопросу о том, на чем  основано  распределение  слов
по частям речи, многочисленны,  разнообразны,  но  очень  часто  не  ясны  и
противоречивы.
      Анализируя исследования в области частей речи в моей курсовой  работе,
я поставила для себя следующие задачи:
1. Осветить историю вопроса о частях речи;
2. Выделить критерии установления частей речи;
3. Проанализировать работы ученых в этой области грамматики.


      История развития частеречных классификаций.
      Проблема классификации языковых  единиц  на  протяжении  всей  истории
лингвистических  учений  продолжает  оставаться  актуальной.  Эта   проблема
относится к самым древним в языкознании и  не  решена  до  сих  пор.  Уже  в
глубокой древности люди обращали внимание на то,  что  слова,  которыми  они
пользовались в своем родном языке, «ведут себя» в речи по-разному.
      Древнеиндийские  грамматисты  выделяли  4  части  речи:  глагол,  имя,
предлог, частицу. Именем  называлось  слово,  обозначающее  предмет,  глагол
обозначал  действие,  предлогами  назывались  указательные  элементы  языка.
Частицы  считались  сравнительными  и   соединительными   единицами   языка.
Считалось, что собственного значения не имеют.
      Языковеды Китая считали, что существуют значимые части речи  (полные):
имена существительные, имена прилагательные,  глаголы;  а  также  незначимые
(пустые) и вспомогательные.
      Древнегреческий философ Платон в своем диалоге «Кратил» классифицирует
имя и глагол. Глаголом он называет то, что относится к действиям,  а  именем
—  того,  кто  совершает  эти  действия.  Аристотель  также  выделял   союзы
(вспомогательные  слова)  и  считал,  что  у  имени  и  глагола  есть   свое
самостоятельное значение, а у союза и артикля — только грамматическое.
      Стоики (Хрисипп,  Кратес  Милосский)  выделяли  5  частей  речи:  имя,
нарицание, глагол, союз, член. Также была проведена  грань  между  словом  и
предложением,  т.е.   части   речи   перестали   ассоциировать   с   членами
предложения.
      В Александрийскую  эпоху  части  речи  освободили  от  синтаксического
толкования и стали анализировать с точки  зрения  морфологии.  В  это  время
выделяли уже 8 частей речи: имя, глагол,  причастие,  местоимение,  наречие,
союз, предлог и артикль.
      Александрийцы  точно  отличали  флективные  (имя,  глагол,  причастие,
артикль, местоимение) и нефлективные (предлог, наречие, союз). За основу  их
классификации  принимались   семантические   и   морфологические   признаки.
Несмотря на ряд недостатков данной системы, ученые и сейчас  ей  пользуются,
внеся некоторые изменения.
      Древние   римляне   лишь   незначительно   изменили    древнегреческую
классификацию вокабуляра по частям речи, изъяв артикль (его просто  не  было
в латинском языке) и добавив междометие. Римские лингвисты  уделяли  большое
внимание синтаксическому критерию при выделении частей речи.
      Древние арабские языковеды  различали  лишь  три  части  речи:  имена,
глаголы и служебные слова.
      В  средние  века   к   традиционной   классификации   добавились   имя
прилагательное и числительное. [6, 19-20]
    В XIX – XX в. традиционная система частей речи перестает  удовлетворять
ученых.  Появляются  указания  на  непоследовательность  и  противоречия   в
существующей классификации, на отсутствие в ней единого принципа деления.
      В XIX в. в связи с  интенсивным  развитием  языкознания,  в  частности
морфологии, с изучением множества новых  языков  встает  вопрос,  на  основе
каких критериев следует выделять части речи  и  различны  ли  они  в  разных
языках.

      Особенности английского языка.
      Современный английский  язык  —  язык  преимущественно  аналитического
типа. Аналитическими языками называют тип языков, в  которых  грамматические
отношения выражаются служебными словами, порядком слов, интонацией и т.  п.,
а не словоизменением, т. е. не грамматическим чередованием морф  в  пределах
словоформы, как в синтетических языках. Однако практически не существует  ни
чисто аналитических языков, ни чисто синтетических. В  аналитических  языках
чередование морф в пределах словоформы сохраняется  в  системе  спряжения  и
частично склонения. Например, в  английском  языке  «I  work  -  I  worked».
Поэтому мы и называем английский язык языком преимущественно  аналитического
типа. [12]
      Он  характеризуется   скудностью   флективных   форм   словоизменения,
омонимией грамматических аффиксов (He plays piano. I like  flowers),  сильно
развитым конверсивным словообразованием (We work well. Our  work  is  good),
функциональной   переориентацией   языковых   единиц    в    словосочетании,
образованием  атрибутивных  именных  цепочек  (a  morning  walk,  a   family
dinner).
      Большое количество одно-  и  двухсложных  единиц,  их  морфологическая
неизменяемость приводит к  многофункциональности.  Например,  слово  «then».
Then he was a little boy. (adv) By then I’ll do it. (n) The  then  president
was killed. (adj) If you go the first, then I agree. (conj)
      В английском языке присутствуют артикли, а  также  значительное  число
вспомогательных элементов. [6, 40]
      Не  все  подходы  к  классификации  полнозначных  единиц  современного
английского  языка  могут  быть  признаны  исчерпывающими   и   адекватными,
учитывающими его типологические особенности. Но нельзя  не  рассмотреть  их,
формулируя свою точку зрения на проблему.

      Основные подходы к выделению частей речи.
      Основными критериями  классификации  лексем  современного  английского
языка в основном выступают значение, форма и функция.
      Первый критерий: значение.
      Под значением понимается лексическое значение, характерное  для  целой
группы слов, например, предметности  для  существительных,  не  принимая  во
внимание  конкретное  значение  слова.  Части   речи   рассматриваются   как
лексические  категории,  а   их   классификация   как   сугубо   лексическая
классификация слов.
      Частнограмматические значения слов  могут  варьироваться  от  языка  к
языку. Так, существительное в  одних  языках  может  иметь  категории  рода,
числа и падежа, а в других  —  либо  одну  из  них,  либо  вообще  не  иметь
вышеперечисленных  категорий.  Однако  же   существительное   всегда   несет
значение  предметности,  с  которым  связаны  все  его  частнограмматические
категории.  Грамматисты,  придерживающиеся  этой  теории,  считают,  что  из
лексического  значения  слова  вытекает  и  его  роль  в  предложении.   Эти
синтаксические роли требуют определенного оформления, отсюда и  определенные
формы изменения слова.  Также  эти  грамматисты  считают,  что  неправомерно
выделять части речи по морфологическим или  синтаксическим  признакам,  т.к.
существительное является существительным не потому, что  оно  склоняется,  а
наоборот,  оно  склоняется  потому,  что  является  существительным.   Иными
словами, зная значение слова, мы используем его  как  соответствующую  часть
речи.
      Вот схема классификации частей речи согласно синтаксическому  критерию
М. Комарека:
[pic]

      Проиллюстрированная классификация и  ей  подобные  имеют  существенные
недостатки, в частности, отсутствие в этой  схеме  таких  частей  речи,  как
союз,    предлог,   междометие.   Вызывает   сомнение   выделенная    группа
предикатива.

      Второй критерий: форма.
      Под формой подразумевается морфологическая характеристика слова. Части
речи — морфологические разряды слов.
      Ученые опираются на присутствие тех или иных флексий в словах, а также
берется в расчет словообразовательный критерий,  т.е.  способности  слова  к
образованию новых слов  по  определенному  типу.  К  английскому  языку  эта
классификация  подходит  плохо,   т.к.   английский   язык   характеризуется
скудностью  флективных  форм  словоизменения  и   омонимией   грамматических
аффиксов. Полученные в результате данного подхода части  речи  пересекаются,
а неизменяемые части речи вообще выпадают из этой классификации. [6, 24-27]
      Английские авторы часто говорят,  что  морфологические  признаки  есть
только у трех  частей  речи:  у  имени  существительного,  глагола  и  имени
прилагательного. Поэтому смысловой и синтаксический  критерии  имеют  особое
значение для частей речи, не имеющих морфологических признаков. [4, 14]

      Третий критерий: функция.
      Функция  понимается  как  характеристика  синтаксических  форм  слова:
комбинаторных характери
12345
скачать работу


 Другие рефераты
Аңырақай шайқасы
Всемирная торговая организация
Значение научно-технической революции ХХ века
Обычаи и традиции казахского народа


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ