Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Культура майя

едение и другие науки

    Обширна  и  разнообразна  научная  искусствоведческая  деятельность  по
накоплению, тщательной  обработке  и  обобщению  конкретных  фактов  истории
искусства. Сюда входят: открытие памятников искусства с помощью  раскопок  и
экспедиций (в этом, как и в  обработке  обнаруженных  материалов,  И.  тесно
связано с археологией и этнографией),  а  также  разных  видов  реставрации;
определение  (в  том  числе  атрибуция)   памятников,   их   регистрация   и
систематизация;   собирание   сведений   о   художниках   и   произведениях;
составление научных музейных и выставочных каталогов, биографических  и  др.
справочников; публикация литературного наследия художников  -  их  мемуаров,
писем,  статей  и  т.  д.  Искусствоведческие  знания   опираются   на   ряд
вспомогательных  дисциплин,  связанных   с   музейным   делом,   охраной   и
реставрацией    памятников,    технологией     искусства,     художественной
иконографией, географическим  и  топографическим  распределением  памятников
искусства и т. д.,  а  также  на  ряд  исторических  дисциплин  (хронология,
эпиграфика, палеография, нумизматика, геральдика, сфрагистика и др.).

                    Ранние и примитивные (наивные) формы искусства

    Наскальные и пещерные рисунки датируются от 40-20 тыс. лет  до  н.э.  К
первым изображениям относятся профильные изображения  животных,  выполненные
в натуральную величину. Позднее появляются  изображения  людей.  Во  времена
возникновения  племенных  объединений  создаются  песни   и   гимны:   песни
землевладельцев, исполнявшиеся на полях во время земледельческих работ и  на
праздниках после сбора урожая, боевые гимны  воинов  —  пэаны,  запевавшиеся
перед началом боя, свадебные гимны  —  гименеи,  погребальные  причитания  —
орены.  Одновременно  создавались   сказания   о   богах   и   богинях,   их
вмешательствах в дела как отдельных людей,  так  и  целых  племен.  Реальные
исторические факты обрастали легендарными подробностями.  Возникая  в  одном
племени, эти сказания и легенды распространялись среди других,  переходя  от
поколения к поколению.
    Таким  образом  с  помощью   искусства   накапливался   и   передавался
коллективный  опыт.  Первобытное  искусство  было  единым,  не  делилось  на
отдельные виды и носило коллективный характер. В рабовладельческом  обществе
с появлением избыточного  продукта  трудовой  деятельности,  который  сделал
возможным появление людей занимающихся только искусство

                    Искусство Древнего мира

    Классическое искусство, в узком смысле —  искусство  Древней  Греции  и
Древнего Рима, а также  непосредственно  опиравшееся  на  античные  традиции
искусство Возрождения и классицизма; в более широком понимании  —  наивысшие
художественные достижения эпох подъёма искусства и культуры разных  народов,
Проявляющиеся  в  различных,  подчас  далёких  от  античных,  стилистических
формах. Классическими называют произведения, сохранившие до  нашего  времени
эстетическую  ценность,  значение  совершенного   художественного   образца.
Характерные общие  особенности  произв.  Классическое  искусство  —  высокая
художественная правда, раскрывающая существ, особенности  окружающего  мира,
глубокое, общезначимое,  гуманистическое  идейно-художественное  содержание,
ясность,  отточенность  и  совершенство  художественных   форм,   адекватных
идейному содержанию.  Традиции  классического  искусства  в  разных  странах
могут быть различными в силу особенностей  их  исторического  и  культурного
развития. Совокупность произведений  классического  искусства  народов  мира
составляет  классическое  художественное  наследие,  являющееся   достоянием
всего человечества.
    Античное   искусство   (от   лат.   antiquus   —   древний),   название
древнегреческого и древнеримского искусства, возникшее в эпоху  Возрождения.
По данным современной науки, античное искусство (развивавшееся в пределах 1-
го  тысячелетия  до  н.  э.  и  первой  половины  1-го  тысячелетия  н.  э.)
зародилось в южной части  Балканского  полуострова,  на  островах  Эгейского
архипелага и западном побережье Малой Азии и пережило  наивысший  расцвет  в
Греции Древней в V—IV вв. до н. э., в эпоху рабовладельческой демократии.  В
эпоху  эллинизма  его  влияние  распространилось  на  обширные   территории,
прилегающие к Средиземному и Чёрному морям, а также  на  Ближний  и  Средний
Восток (вплоть до  Индии),  где  сложились  местные  школы  эллинистического
искусства. Традиции древнегреческого и эллинистического  искусства  получили
новое развитие в искусстве  Рима  Древнего.  Лучшие  произведения  античного
искусства, воплотившие  в  классически  ясных,  возвышенных  формах  высокие
гуманистические  идеалы,  до   сих   пор   связаны   с   представлениями   о
художественном совершенстве и недосягаемом художественном образце.

                    Искусство эпохи средневековья и Возрождения (IV-нач.
                    XVII в.)

    Средневековое искусство,  историко-художественный  термин,  применяемый
обычно  для  определения  раннего  и  зрелого   этапов   истории   искусства
феодальной  эпохи  (для  стран  Западной  Европы  —  V—XIV  вв.,  до   эпохи
Возрождения; для России — X—XVII вв.; для стран Востока — с  III—IV  вв.  до
XVI—XVIII вв.).  Искусство  в  этот  период  находилось  в  тесной  связи  с
системой средневекового  религиозного  мировоззрения  и  обладало  известной
условностью образов.

                    Искусство Нового времени (XVII-начало XIX в.)

    Семнадцатый век имел  особое  значение  для  формирования  национальных
культур нового времени. В эту эпоху завершился процесс  локализации  больших
национальных  художественных  школ,  своеобразие  которых  определялось  как
условиями  исторического   развития,   так   и   художественной   традицией,
сложившейся в каждой  стране,  -  Италии,  Фландрии,  Голландии,  Испании  и
Франции. Это позволяет рассматривать  XVII  в.  как  новый  этап  в  истории
искусства.
    По  сравнению  с  эпохой  Возрождения  искусство   XVII   в.   сложнее,
противоречивее в содержании и художественных формах.  Целостное  поэтическое
восприятие мира, характерное для Возрождения,  разрушается,  идеал  гармонии
гармони и ясности оказывается недосягаемым.
    Русская  культура  должны  была  высвободиться  наконец  из-под  власти
церкви,  догнать  наконец  ушедшие  вперёд  европейские  страны.  Поэтому  и
приглашали  из  Европы  в   Россию   архитекторов,   живописцев,   граверов,
скульпторов, а способные к искусству русские молодые люди  отдавались  им  в
ученики. Но так как ехать  в  далёкую  Москву,  почти  незнакомую  тогдашней
Европе, соглашались далеко не лучшие художники,  то  наиболее  способные  из
русских  учеников  быстро  обгоняли  своих  учителей.  Но  Пётр  не   только
приглашал иностранных мастеров в Россию, но и русских художников  посылал  в
другие страны. Он очень гордился художниками, которые учились за границей.

                    Искусство Нового времени (XIX-начало XX в.)


    С середины  19  века  в  обществе  происходят  социально-  политические
изменения,  связанные   с   переходом   капитализма   в   его   новую   фазу
«империализм». Особенно остро эти изменения происходят в первой половине  XX
века. Развился  критический  реализм.  Романтизм  повсюду  приобретал  яркое
национальное своеобразие, обусловленное собственно  историческими  условиями
и национальными традициями.
    Буржуазные реформы середины XIX  столетия были рубежом   в   социально-
экономической жизни России и обозначали начало капиталистического периода  в
ее истории. Общественно-демократический подъем кануна  буржуазных  реформ  и
первых лет после отмены крепостного права, определявший идейную атмосферу  в
обществе, определил и некоторые новые черты  историко-культурного  процесса.
В пореформенную эпоху  в  России  были  созданы  замечательные  произведения
литературы и искусства, занявшие  достойное  место  в  сокровищнице  мировой
культуры.  Сила  русского  искусства  заключалась  в  его  художественности,
высокой нравственности и демократической   направленности.  На  общественно-
культурную жизнь России первой половины XIX века  огромное  влияние  оказали
два  события   в   стране   Отечественная   война   1812   г.   и   движение
декабристов1825г.

                    Архитектура и дизайн

    Архитектура  (лат.  architectura,  от  греч.  architeckton  —   зодчий,
строитель),  зодчество,   искусство   проектировать   и   строить   объекты,
оформляющие  пространственную  среду  для  жизни  и  деятельности  человека.
Произведения  архитектуры  —   здания,   ансамбли,   а   также   сооружения,
организующие открытые пространства  (монументы,  террасы,  набережные  и  т.
д.). Планировка и застройка городов  и  населённых  мест  составляют  особую
область строительного искусства  —  градостроительство.  Частью  архитектуры
являются   пространства,   сформированные   посредством   преобразования   и
объединения элементов естественной природы - садово-парковое искусство.
    Развитие архитектуры  тесно  связано  с  прогрессом  науки  и  техники,
определяющим  её  реальные  возможности.  Со   своей   стороны   архитектура
стимулирует развитие ряда отраслей знания (например, строительная  механика,
учение о строительных материалах), выдвигая перед наукой  и  техникой  новые
практические  задачи.  На  всём  протяжении  своего  исторического  развития
архитектура  создала  разнообразные  типы   сооружений,   оперируя   большим
количеством  средств  архитектурно-художественной  выразительности,  которые
запечатлены в архитектурном  наследии  различных  эпох  и  народов,  отражая
особенности их быта, традиций  и  национальной  культуры,  уровень  техники,
преобладание тех или иных строительных мат
12345След.
скачать работу

Культура майя

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ