Личностные особенности пожилых людей как фактор их адаптации в посттрудовой период
шую часть испытуемых
волнуют проблемы родственников – 42% («Я боюсь, что у детей что-то не
получается в жизни»). Распространен страх не успеть что-то сделать – 25%,
17% испытуемых беспокоят проблемы общества – 17% («Я боюсь, что изменится
климат из-за химикатов и вырубки лесов»).
При изучении факторов вызывающих негативные эмоции, были перечислены:
несовпадение желаемого и реального (33%), проблемы родственников (25%),
воспоминания прошлой жизни (17%). Также встречались и другие причины – 17%
(«Мое настроение ухудшается, когда портится погода»)
При изучении с помощью беседы эмоционального реагирования на процесс
выхода на пенсию было выявлено, что пожилые люди с высоким уровнем
адаптации видят много позитивных изменений в образе жизни после выхода на
пенсию. Среди них они называют возможность чаще общаться с родственниками,
друзьями, больше читать, отдыхать, следить за своим здоровьем и др.
Группа B (средний уровень адаптации)
При изучении эмоциональной сферы с помощью шкалы «Эмоциональный
комфорт» было выявлено, что у большинства испытуемых средний уровень
эмоционального комфорта (75%). Встречается также высокий (10%) и низкий
уровень (15%)
При изучении страхов было выявлено, что большую часть испытуемых
волнуют проблемы родственников (45%), 17,5% волнуют проблемы со здоровьем,
12,5% беспокоят проблемы общества. У 10% испытуемых встречается страх быть
обузой.
Негативные эмоции у испытуемых группы B вызывают проблемы
родственников – 30%, воспоминания прошлой жизни – 25% («У меня настроение
ухудшается, когда я одна»).
Было выявлено, что испытуемые группы B испытывают как положительные,
так и отрицательные эмоции в связи с выходом на пенсию. Позитивные эмоции
связанны с возможностью больше времени проводить в семье, заняться собой,
своим любимыми делами, а негативные с появлением материальных затруднений,
сужением круга общения, чувством одиночества.
Группа C (низкий уровень адаптации)
Анализ результатов по шкале «Эмоциональный комфорт» показал, что
большинство испытуемых имеют низкие показатели по данной шкале (70%). У 30%
средний уровень эмоционального комфорта. Такие результаты говорят о том,
что испытуемые встревожены, обеспокоены, чувствую безразличие к
окружающему.
При изучении страхов было выявлено, что пожилых людей с низким уровнем
адаптации волнует страх быть обузой (30%), страх одиночества (30%),
проблемы со здоровьем (20%).
Негативные эмоции у испытуемых группы C вызывают воспоминания прошлого
(30%), несовпадение желаемого и реального (20%), проблемы родственников
(20%), болезни (20%).
Было выявлено, что пожилые люди группы C испытывают в основном
негативные эмоции в результате выхода на пенсию. Эти эмоции связаны с
чувством одиночества, ощущением бесполезности обществу, снижением
авторитета в семье.
Сравнительный анализ показателей эмоциональной сферы по группам
испытуемых позволили выявить значимые различия.
1. Испытуемых группы A (высокий уровень адаптации) характеризует высокий
уровень эмоционального комфорта (58%) по сравнению с группой C (0%) и
группой B (10%) - ?*=3,303; p?0,01.
В группе C (низкий уровень адаптации) чаще встречается низкий (70%)
уровень эмоционального комфорта по сравнению с группой B (15%) - ?*=3,36;
p?0,01, и с группой A (0%).
2. В группе A страх не успеть что-то сделать встречается чаще (25%), чем
в группе B (7,5%) - ?*=1,49; p?0,06.
В группе A чаще (42%), чем в группе C (10%) встречается беспокойство за
близких (?*=1,789; p?0,03)
У испытуемых группы C чаще (30%), чем у группы B (10%) и у группа A (0%)
встречается страх стать обузой (?*=1,708; p?0,04).
Группу C реже (0%) интересуют проблемы общества, чем группу A (17%), и
группу B (12,5%).
Было выявлено, что в группе B чаще (45%) встречаются опасения за
родственников, чем в группе C (10%) - ?*=2,33; p?0,04 .
3. Негативные эмоции в группе C чаще (10%), чем в группе A (0%) вызваны
ощущением одиночества.
Негативные эмоции в группе A, связанные с несовпадением желаемого и
реального встречаются чаще (33%), чем в группе B (12,5%) ?*=1,522;
p?0,06.
Таким образом, пожилые люди с высоким уровнем адаптации
характеризуется высоким уровнем эмоционального комфорта, по сравнения с
пенсионерами с низким уровнем адаптации.
Выводы
Таким образом, по результатам нашего исследования можно сделать
следующие выводы:
I. Пожилые люди характеризуются разной степенью адаптации в
посттрудовой период.
Личностные особенности (особенности самосознания, мотивационно-
потребностной и эмоциональной сфер) выступают как фактор успешности
процесса адаптации.
II. Пожилые люди с высоким уровнем адаптации в посттрудовой период
обладают оптимальным уровнем самооценки (средним и высоким). При этом они
выше оцениваю свои социально желательные характеристики. Они склонны
считать себя ответственными за свою жизнь.
Пожилые люди с низким уровнем адаптации в посттрудовой период
характеризуются низким и средним уровнем самооценки, зачастую они не
удовлетворены собой. У людей этой группы преобладает экстернальный локус
контроля.
III. Пожилые люди с высоким уровнем адаптации в посттрудовой
период оптимистично настроены по отношению к будущему (мотив достижения),
оценивая свое прошлое, полагают, что смогли реализовать себя. Для них
характерно разнообразие интересов, они обладают высоким уровнем принятия
других, удовлетворены общением.
Для пенсионеров с низким уровнем адаптации в посттрудовой период по
отношению к будущему характерно ожидание проблем, трудностей, а также
отсутствие каких либо ожиданий, при оценке прошлого они отмечают, что не
сделали то, что могли бы. Для этой группы характерно наличие пассивных
интересов или отсутствие любимого занятия. В общении с родственниками они
ожидают от близких поддержки и выражают страх оставаться одному, они не
удовлетворены общением.
IV. Пожилые люди с высоким уровнем адаптации в посттрудовой период
обладают высоким уровнем эмоционального комфорта, т.е. они уравновешены,
спокойны, оптимистичны. Их волную проблемы родственников, проблемы
общества. Боязнь не успеть что-то сделать, не реализовать свои планы –
основной страх, который переживают пенсионеры данной группы.
Эмоциональное реагирование на процесс выхода на пенсию было спокойным,
это связано с тем, что они видят много позитивных изменений в образе жизни
после выхода на пенсию.
Пенсионеры с низким уровнем адаптации в посттрудовой период обладают
низким уровнем эмоционального комфорта, т.е. они встревожены, обеспокоены
или чувствуют безразличие к окружающему. Больше всего их волнует страх быть
обузой, страх одиночества и проблемы со здоровьем.
V. Необходима специальная организация психологической поддержки
пожилых людей предпенсионного и пенсионного возраста, а также
психологическая помощь пенсионерам, испытывающим трудности адаптации в
посттрудовой период. При этом работа психолога может опираться на
личностные особенности, являющиеся фактором адаптации (особенности
самосознания, мотивационно-потребностной и эмоциональной сфер личности).
Работа по профилактике дезадаптации в пост трудовой период жизни
человека.
Результаты исследования свидетельствуют о необходимости
психологической работы с группой пожилых людей, имеющих низкий уровень
адаптации в посттрудовой период. Работа должна быть направлена на
профилактику дезадаптации в посттрудовой период жизни человека.
После выхода на пенсию у пожилых людей возникает необходимость в
овладении новыми ценностями, ролями, навыками с тем, чтобы при изменении
образа жизни и прекращении трудовых форм деятельности сохранить и как можно
дольше поддерживать связи с окружающим миром, дееспособность и интерес к
жизни.
Психопрофилактическая работа может быть организованна в два этапа:
I. Подготовка к выходу на пенсию
II. Работа с пожилыми людьми в посттрудовой период. На каждом этапе
существуют свои цели и способы их реализации.
I этап
Подготовительный этап начинается задолго до выхода на пенсию.
Цель: подготовить пожилых людей к выходу на пенсию для того,
чтобы они могли без ущерба, с сохранением физического и
психического здоровья перейти этот важный жизненный момент.
Психологический смысл этого этапа в том, что человек
переживает неизбежный процесс изменения статуса и образа жизни в
начале умозрительно, до того как реально с ним встретится, а
значит успевать привыкнуть, адаптироваться и избежать стрессовых
ситуаций.
Основные формы психологической работы:
1. Психологическое просвещение
Эта форма работы предполагает массовое обучение по специальной
литературе (брошюры, памятки). В этой литературе может быть представлена
информация об особенностях пожилого возраста, об основных трудностях, с
которыми может столкнуться пожилой человек при выходе на пенсию.
Эта форма наиболее доступна, но невозможность индивидуального подхода
снижает ее эффективность.
2. Консультирование
Организация индивидуальных консультаций по различным вопросам
п
| |  скачать работу |
Личностные особенности пожилых людей как фактор их адаптации в посттрудовой период |
