Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Место античности в истории мировой культуры

трова.
     Итак, в  районе Эгейского моря существовали и взаимодействовали
три культурные общности:  древнейшая из них критская, или минойская,
с центром на Крите (3000 - 1200 гг.  до н. э.); кикладская, расцвет-
шая на островах;  и элладская  -  в  собственно  Греции.  Отражением

                                    - 8 -

критской  культуры  в материковой Греции была культура микенская:  в
формировании ее немалую роль сыграли,  очевидно,  художники и ремес-
ленники с Крита, привезенные в качестве рабов победителями - ахейца-
ми.
     Около 1700 г. до н. э. в Греции формируется микенская культура,
которая, в свою очередь, делится на периоды: раннемикенской (до 1550
г. до н. э.), среднемикенский (1550 - 1400 гг. до н. э.) и позднеми-
кенский (1400 - 1200 гг. до н. э.).
     Около 1700  г.  до н.  э.  в Арголиде - центре власти микенских
правителей - стали особенно сильно ощущаться влияния минойской куль-
туры,  шедшие с Крита.  Женщины начали одеваться на подобии негритя-
нок,  появились святилища критского типа, в которых приносили жертвы
богини  с  Крита.  Испытывая воздействие более развитой цивилизации,
ахейцы сохраняли ,  однако,  несмотря на это, многие черты культуры,
принесенной ими с севера.  В отличие от критян они продолжали носить
усы и бороды,  жили в мегаронах с постоянным очагом.  Если обитатели
Крита  господствовали  на море и потому не опасались вторжения на их
остров,  то ахейцы строили мощные оборонительные  сооружения  против
возможных  нападений с севера и восстаний покоренного ими населения.
Женственной, изысканной минойской культуре противостояли суровость и
мужественность нарождавшейся микенской цивилизации.
     Все это нашло свое отражение как в монументальной  архитектуре,
так и в тематике стенных росписей в материковой Греции того времени,
где излюбленными оставались темы войны и охоты. Символами могущества
местных  царей были крупные укрепления на возвышенных местах,  обне-
сенные мощными стенами.  Конструкция этих укреплений  отличалась  от
конструкции критских построек. Чтобы понять это, достаточно постоять

                                    - 9 -

в Микенах у знаменитых Львиных ворот,  украшенных рельефом с изобра-
жением двух львиц в окружении огромных, громоздящихся один на другой
каменных блоков.  Греки считали,  что эти стены воздвигли циклопы  -
одноглазые  великаны;  на самом же деле то был результат труда тысяч
людей, свободных и рабов, которых ахейцы захватывали в своих далеких
военных походах.
    До 1953 г.  микенская цивилизация разговаривала с нами лишь язы-
ком величественных памятников архитектуры и живописи. Но расшифровка
англичанами М.Вентрисом и Дж. Чедвиком микенской письменности позво-
лила  услышать также язык глиняных табличек,  содержащих инвентарные
описи микенских дворцов. Хотя уже было известно о существовании трех
систем  письменности  в эгейском мире:  древнейшее,  иероглифическое
письмо (первая половина II тысячелетия до н.  э.) и две системы  ли-
нейного письма - А (XVII - XIV вв. до н. э.) и Б (примерно XIV - XI-
II вв.  до н.  э.),  тем не менее только в 1953 г.  удалось прочесть
тексты, созданные на основе самой "младшей" из этих систем, а именно
линейного слогового письма Б,  и установить,  что записи сделаны  на
греческом языке.  Линейное письмо А остается и поныне нерасшифрован-
ным, но, как представляется, пользовались им не греки, а догреческое
население Крита.
     В Древней Греции существовало множество  профессий,  такие  как
каменщики, плотники, корабелы, гончары, кузнецы, изготовители боевых
луков и мебели, ювелиры, пекари и множество других, что свидетельст-
вовало о высоком развитии их науки и культуры.
     Микенские документы принесли с собой немало открытий в  области
истории религии.  В длинном списке богов встречаются Зевс, Гера, По-
сейдон,  Афина и Артемида.  Неожиданностью для ученых оказалось  су-

                                   - 10 -

ществование женских соответствий: Посейдону - богине Посидеи, и Зев-
су - богини Девии, которых классическая Греция не знала, подобно то-
му,  как не было в классический период "жрицы цветов", упоминаемой в
кносских текстах.  Но самым большим открытием явилось  существование
уже  в ту эпоху культа Диониса,  ибо имя это мы находим в табличках,
но как имя человека, а не бога.
     Великолепный памятник  античной культуры поэмы Гомера "Иллиада"
и "Одисея" (VI в. до н. э.). Когда-то афинская молодежь заучивала их
наизусть,  что  являлось  частью образования.  Поэмы Гомера имели не
только большое значения,  как произведения исскуства, им предавалось
также  важное  государственное,  социальное и нравственное значение.
Эти поэмы о человеческих отношениях,  о добре и зле,  о чести и бес-
честии, о свободе и судьбе. Во все времена они читались , как глубо-
ко современные.
     Поэмы учат  спокойному отношению к смерти как естейственной не-
обходимости.  Приводя много ценных наблюдений.  Например, о том, что
сильное чувство двулико:  горе и разъединяет и сплачивает;  плач од-
новременно несет просветленье и т. д.
     Античная культура - это также культура Сократа,  философа, пос-
тавившего знание превыше всех авторитетов и мнений.  Этому  принципу
учил он и своих учеников. Рассказывают, что он присматривался к ода-
ренным юношам и из них готовил учеников.
     Сократ не писал книг,  считал, что в них мысль мертвеет, стано-
вится правилом,  а это уже не есть знание. Самая большая мудрость по
Сократу,  состоит в том, чтобы не обольщаться своими знанием, не аб-
солютизировать его ("Я знаю,что ничего не знаю"). Самое позорное не-
вежество  - "воображать что знаешь то,  чего не знаешь".  Сократ был

                                    - 11 -

постоянно добродушен и радостен, чем раздражал, вызывал нападки, его
били.  Ученики возмущались и спрашивали,  почему учитель не отвечает
тем же.  Сократ отвечал:  "Разве я потащу в суд осла,  если он  меня
лягнул?".
     Особенностью античной культуры было стремление сделать культуру
способом жизни (мы это видели на примере Сократа). Это относилось не
только к философам,  но и к искусству, поэзии. Греческая культура во
многом основала дальнейшее развитие культуры. Основными символами ее
были два бога:  Аполлон и Дионис,  породившие,  как считали  древние
греки,  два противоположных мироощущения и две культуры. Бог Аполлон
- бог пластического искусства,  умеренности, гармонии, красоты и по-
коя. Бог Дионис - бог раскованности и свободы, стихии природы и инс-
тинктов, бог вина и виноделия, непокоя и чрезмерности.
     Почитание Аполлона  привело  к господству пластического искусс-
тва, искусства Гомера, эпохи Ренессанса, христианской религии. Почи-
тание  Диониса привело к рождению греческой трагедии с ее (часто не-
лицеприятной) правдой жизни,  к философскому пессимизму и нигелизму.
Греки считали, что в культуре, как и в самой жизни, должно сочетать-
ся аполлоновское ее качество и дионисийское, в противном случае воз-
можна гибель культуры. Господство аполлоновского в культуре приведет
в конце концов к стагнации,  застою.  А возобладание дионисийского к
разрушению, протесту ради протеста.
     В Древней Греции существовал обряд жертвоприношения - в  Кноссе
удалось  отыскать  фрагменты  календаря,  где речь идет о жрецах,  о
празднествах и о жертвах, которые полагалось приносить в те или иные
месяцы.  Функции верховного жреца исполнял,  как предполагается, сам
царь, хотя бесспорных доказательств тому нет.

                                    - 12 -

     IV в до н.  э. ознаменовался в Древней Греции, как век создания
различных школ,  хотя обучение стоило очень дорого. Например, обуче-
ние риторике,  у виднейшего, наряду с Демосфеном, греческого оратора
той эпохи, Исократа, стоило едва ли не дороже, чем обучение у софис-
тов,  и было доступно только состоятельной верхушке горожан. Все бо-
лее многочисленные философские школы ориентировались также  лишь  на
социальную элиту. Интенсивная интеллектуальная, творческая жизнь все
больше сосредоточивалась на одном из полюсов  общества.  Характерно,
что  обращенное к широким массам искусство театра,  получившее столь
явное развитие в Афинах V в.  до н.  э.,  уже не играло в  следующем
столетии прежней социально - воспитательной роли. Трагедия пережива-
ла упадок, комедия претерпела существенные изменения. Но если поэзия
спустилась с высот, достигнутых ею в Греции эпохи Перикла, то проза,
напротив,  поднялась на небывало высокий уровень. Ораторское искусс-
тво IV в.  до н.  э. вплоть до последних веков античности оставалось
непревзойденным  образцом  литературного  мастерства,  правильности,
чистоты и красоты стиля.  Еще большее влияние оказала на последующие
поколения, и не только в древности, философия IV в. до н. э., предс-
тавленная  именами Платона и Аристотеля.  Изобразительное искусство,
особенно  скульптуру,  прославили в то время  шедевры  Праксителя  и
Скопаса, не уступавшие великим творениям Фидия, Поликлета и Мирона.

            2.  К У Л Ь Т У Р А  Д Р Е В Н Е Г О  Р И М А

     Природные условия  на  Апеннинском полуострове в древности мало
отличались от сегодняшних, если не считать того, что столь характер-
ных для Италии апельсиновых и лимонных деревьев,  агавы и эвкалиптов

                                   - 13 -

древнейшие обитатели страны еще на знали,  а финиковую пальму и гра-
нат  распространили  там  только карфагеняне.  В сравнении с Грецией
Италия обладает более плодородными почвами,  особенно в долине  реки
По  и в Кампании,  славившейся к тому же своими цекубскими и фалерн-
скими винами.  Но как и в Греции,  обработка земли требовала и здесь
огромных человеческих усилий; необходимо было осушить многие заболо-
ченные территории,  другие же  обеспечить  искусственным  орошением.
Мастерами  этого дела были этруски,  чьи достижения сегодня не могут
не удивлять.  О
1234
скачать работу

Место античности в истории мировой культуры

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ