Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Мотивация просоциального и агрессивного поведения

н  осуществляет  принцип  возмездия,  даже  когда   вероятность   ответного
возмездия  велика.  Исключение  из  этого  правила  И.Шортелл,  С.Эпштейн  и
С.Тэйлор наблюдали  лишь  в  ситуации  сильной  угрозы,  когда  наказываемый
располагал возможностью сверхсильного возмездия,
  с)  Благоприятствующие   агрессии   ключевые   раздражители:   Особенности
контекста влияют на оценку  ситуации,  указывая  субъекту,  какой  смысл  ей
следует приписать. Один из примеров это так называемый эффект  оружия.  Если
в лабораторном помещении  находится  оружие,  то  агрессивность  испытуемого
будет повышаться . Ключевые раздражители оказывают мотивирующее  воздействие
лишь  в  том  случае,  когда  отвечают  текущему  мотивационному  состоянию.
Усиление мотивации под воздействием ключевых раздражителей,  соответствующих
по   своему   содержанию   наличному    мотивационному    состоянию,    было
продемонстрировано в исследованиях Р.Джина  и  Д.Стоннера.  После  того  как
часть  испытуемых  подверглась  агрессии  (ударам  тока),   все   испытуемые
смотрели фильм  об  одном  из  матчей  чемпионата  по  боксу,  который  трем
экспериментальным группам был представлен по  разному.  Первой  группе  было
сказано, что это матч - реванш после поражения  одного  из  его  участников,
второй - что это матч профессиональных боксеров и  дерутся  они  за  деньги,
третья группа никаких объяснений не получала. После этого испытуемые  должны
были чему - либо научить другого человека, наказывая его за  ошибки  ударами
тока. Полученные результаты вполне соответствуют основному принципу
эффекта  оружия,  согласно  которому  совпадение  содержания   мотивации   и
ключевого  раздражителя   эту   мотивацию   усиливают.   Испытуемые,   перед
просмотром фильма подвергшиеся агрессии, проявляли большую  агрессивность  в
случае,  когда  считали  матч  вызванным   желанием   реванша,   чем   когда
воспринимали его как бокс ради денег (сам фильм в обоих случаях был одним  и
тем  же).  Для  испытуемых,  не  подвергавшихся  предварительной   агрессии,
соотношение  оказалось  обратным:  профессиональный  бокс  в  большей   мере
стимулировал их агрессивность, чем матч - реванш.
  d) Удовлетворение, приносимое достигнутым  в  ходе  агрессии  результатом:
Результаты приведенного выше исследования Р.Джина и Д.Стоннера  можно  также
объяснить, исходя из различной ценности фильма о  боксе  для  удовлетворения
текущих  потребностей  субъекта.  Для  человека,  подвергшегося  агрессии  и
думающего о возмездии, восприятие поединка боксеров после испытанного  одним
из  них  поражения  сопровождалась  замещающим   переживанием,   отражавшим,
возбуждавшим и умножавшим надежды на  отмщение,  что  приводило  к  усилению
мотивации. Наиболее непосредственное удовлетворение субъекту приносят  любые
реакции   жертвы,   выражающие   ее   страдание,   прежде   всего   реакции,
свидетельствующие  об  испытываемой  ею  боли.  Если   враждебная   агрессия
базируется на принципе возмездия, то  максимальное  удовлетворение  принесет
созерцание боли заранее определенной  силы.  Подобное  созерцание  сокращает
агрессивную мотивацию вплоть до нулевого уровня  и  одновременно  закрепляет
агрессивное поведение в  аналогичных  ситуациях.  Причинение  незначительной
боли не полностью удовлетворит субъекта и  сохранит  остаточную  агрессивную
тенденцию.
    Самооценка:  Процессы самооценки представляют собой решающий детерминант
агрессивности   субъекта,   уровень    самооценки    регулирует    внутренне
обязательные нормативные стандарты, которые могут как препятствовать, так  и
благоприятствовать свершению агрессии. Если в результате  несправедливого  (
по  мнению  субъекта  )  нападения,  оскорбления  или  намеренно  созданного
препятствия будет задето и умалено его чувство  собственного  достоинства  (
его нормативный уровень ), то  агрессия  будет  нацелена  на  восстановление
своего достоинства осуществлением возмездия. В  случае  избыточной  агрессии
тот же принцип, а также присвоенные субъектом общезначимые  моральные  нормы
приведут к  самоосуждению,  чувству  вины,  угрызениям  совести,  короче,  к
негативной  самооценке.  Нормативные   стандарты,   определяющие   в   сфере
агрессии, что человек считает дозволенным и  недозволенным,  регулируют  его
агрессивные  действия  не  автоматически.  Чтобы  стандарты   самооценочного
характера оказались действенными, на них  должно  быть  направлено  внимание
субъекта, т. е. должно возникнуть состояние так  называемой  "  объективации
самосознания ", наблюдаемое, когда  внимание  обращается  на  какие  -  либо
части или  атрибуты  себя  самого,  например  когда  человек  видит  себя  в
зеркале. В одном эксперименте  испытуемые  -  мужчины  должны  были  ударять
током женщину, причем над  аппаратом,  посредством  которого  осуществлялись
электроразряды,  у  части  испытуемых  помещалось  зеркало,  позволяющее  им
видеть себя. Интенсивность тока  у  испытуемых,  видевших  себя  в  зеркало,
оказалась   значительно   меньшей,   чем   у   остальных,   что    полностью
соответствовало норме: мужчина не должен  применять  к  женщине  физического
насилия. Таким образом, " объективация  самосознания  "  как  бы  цивилизует
людей, заставляет их в  большей  мере  соблюдать  требования  морали,  иными
словами,  их  действия  начинают  сильнее  соответствовать  признаваемым   в
качестве обязательных общепринятым и личным нормам. Однако такое  происходит
только в начале раздражения. Когда же человек " вышел из себя " и  находится
в сильном возбуждении, это не помогает снять  агрессивные  действия.  Отсюда
следует, что аффект гнева при " объективации самосознания  ",  заполняя  все
чувства  субъекта,   затушевывает   значимость   нормативных   ценностей   в
саморегуляции действий и их влияние сходит на нет.
    Оценка другими людьми:  В ряде исследований было вскрыто ее значение как
предвосхищаемого  субъектом  последствия   агрессии   и   как   действенного
мотивационного  стимула.  Усиливающий   или   тормозящий   агрессию   эффект
оказывает уже само  присутствие  других  лиц,  которым  субъект  приписывает
определенное отношение к агрессивности.

    -2.4 МОТИВАЦИОННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ.
    У человека есть  две  различные  мотивационные  тенденции,  связанные  с
агрессивным поведением: тенденция к агрессии и к ее торможению. Тенденция  к
агрессии - это склонность индивида  оценивать  многие  ситуации  и  действия
людей как угрожающие ему и  стремление  отреагировать  на  них  собственными
агрессивными действиями. Тенденция к подавлению  агрессии  определяется  как
индивидуальная   предрасположенность   оценивать   собственные   агрессивные
действия как нежелательные и неприятные, вызывающие  сожаление  и  угрызения
совести. Эта тенденция на уровне поведения  ведет  к  подавлению,  избеганию
или осуждению проявлений агрессивных действий.  По  этому  поводу  Д.Ольвеус
пишет:   "   Привычные    агрессивные    тенденции    индивида    составляют
предрасположенность    оценивать    определенный    класс    ситуаций    как
фрустрационных, угрожающих и (или) вредных.  Оценка  ,  ведущая  к  значению
активации, превышающей некоторый индивидуальный  уровень,  влечет  активацию
тенденций индивида причинять вред  или  вызывать  беспокойство.  Аналогично,
привычные    индивиду    тенденции    подавления     агрессии     составляют
предрасположенность оценивать  собственные  агрессивные  тенденции  и  (или)
реакции как опасные, неприятные,  вызывающие  беспокойство  или  неуместные;
оценка, ведущая к значению активации, превосходящему  определенный  уровень,
влечет активацию тенденций индивида к подавлению,  избеганию  или  осуждению
проявления агрессивных тенденций."
    Аналогичных взглядов придерживается Н.Корнадт  также  основывающий  свой
анализ на двух гипотетических мотивах -агрессии и  подавлении  агрессии.  По
его мнению, вся последовательность событий начинается с вызываемого каким  -
либо препятствием, угрозой или причиненной  субъекту  болью  аффекта  гнева.
Если  в  результате  когнитивных   процессов   оценивания   ситуация   будет
воспринята  как  "  действительно  заслуживающая  гнева  ",  то   актуальное
мотивационное состояние  расчленяется  на  процессы  постановки  агрессивной
цели,  планирования  ведущих  к  ней  действий  и  предвосхищения  возможных
последствий достижения цели. Мотив торможения оказывается при этом  решающим
детерминантом  в  мотивационном  процессе  ожидания  негативных  последствий
агрессии, таких, как чувство вины или страх перед наказанием.
    Мотив   торможения   агрессивных   действий   оказывается   решающим   в
актуализации определенных поведенческих тенденций. В ряде  экспериментальных
психологических исследований, в которых для  оценки  мотива  -  тенденции  к
агрессии применялась проективная методика,  был  получен  пародоксальный  на
первый  взгляд  результат:  те  люди,  которые   в   процессе   тестирования
обнаружили высокие показатели склонности к агрессии, в реальной  жизни,  как
выяснилось, эту склонность не проявляли, подавляя ее даже  больше,  чем  те,
чьи показатели мотива агрессивности были выше. Этот  результат  объясняется,
в частности, развитостью у них тенденции  к  торможению  внешних  проявлений
агрессии, которая становится  тем  сильнее,  чем  значительнее  мотивация  к
агрессии.
    Источники  торможения  агрессии  могут  быть   как   внешними,   так   и
внутренними. В качестве  примера  внешних  источников  можно  назвать  страх
перед возможным возмездием или наказанием  за  агрессивное  поведение,  а  в
качестве примера внутреннего источника - переживание вины  за  несдержанное,
агрессивное  поведение  по  отношению  к  другому  живому   существу.   Было
показано, что обычных подростков  от  тех,  кто  совершил  правонарушение  и
находится  в  местах  отбывания  наказания,   отличают   именно   внутренние
ист
12345След.
скачать работу

Мотивация просоциального и агрессивного поведения

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ