Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Научная и художественная картины мира

ереживаемую ею ситуацию.

Заключение

    Самосознание какого (  либо  художественного  направления  может  стать
самосознанием целой художественной эпохи или культуры  лишь  в  том  случае,
если картина  мира  этого  художественного  направления  трансформируется  в
универсальную, что случается далеко не  всетда.  В  функционировании  картин
мира в их художественном варианте можно выделить две большие  эпохи:  эпоху,
когда художественные картины мира не обладали  автономностью,  будучи  тесно
связанными с сакральными ценностями, и прежде всего с мифом  и  религией,  и
эпоху,  когда  такие  картины  мира  развиваются  в  профанной   реальности,
обособляясь от мифа и религии. Если в первом случае миф и  религия  наделяли
художественные миры общезначимыми,  коллективными  смыслами,  то  во  втором
случае вместе с обособлением  искусства  происходит  и  утверждение  личного
начала. На этом последнем этапе возникает  ситуация,  когда  можно  было  бы
говорить уже не только о картине мира как единственно возможной и в  большей
или меньшей степени соответствующей культуре в целом, но  о  картинах  мира,
функционирующих одновременно в одном и том  же  типе  культуры.  Когда  речь
идет о поздней истории, для которой характерно обособление  личного  начала,
необходимо иметь в виду возникающий плюрализм в обществе, входящим  в  эпоху
необычайного динамизма, когда в его развитии оказываются  возможными  разные
варианты. Такой новый этап функционирования картин мира начинается  в  новое
время. Следовательно, для этого времени характерна  субъективизация  картины
мира как следствие повышения в культуре личного начала.  Так,  Е.  Ротенберг
указывает, что в XVII  в.  Каждый  значительный  художник  (Рубенс,  Пуссен,
Рембрандт)  выступает  как  творец  индивидуальной   творческой   концепции,
которая по своей масштабности и значимости  напрашивается  на  сопоставление
коллективными художественными системами прошлых эпох. С  другой  стороны,  в
одной и той же культуре одновременно имеет место разнообразие  картин  мира,
в чем, собственно, и проявляется в поздней истории  триумф  личного  начала.
Естественно, что в этой ситуации не может не возникнуть вопрос о том,  каким
образом достигается целостность  культуры,  необходимая  для  ее  выживания,
если   каждая   из   функционирующих   картин   мира   уже    не    обладает
универсальностью, порывая с религией, мифом и даже, может  быть,  с  наукой,
поскольку, как известно, на определенных этапах  своей  истории  наука,  как
искусство, развертывается в связи с мифом и в недрах мифа.[15]
    Характерная для поздней истории картина мира далеко не всегда достигает
свойственных культуре античности, средних веков и т.  д.  универсальности  и
общезначимости. Кроме того, в каждой из культур, по крайней  мере  с  нового
времени, возникает альтернативность развития,  связанная  с  дифференциацией
общества, с  обособлением  групп  и  слоев  и  их  способностью,  исходя  из
свойственного  им  миросозерцания,  творить  особую  культуру,  способную  в
принципе быть универсальной, хотя на практике это не всегда осуществляется.
    Творчество отдельных  художников  XX  в.  необходимо  соотнести  с  той
картиной  мира,  которая  трансформировалась  в  универсальную.  Прежде  чем
показать ее функционирование  в  культуре,  необходимо  понять  ее  генезис,
конфликтные отношения с другими картинами мира, отношения с ее  носителем  (
социальной группой и т. д.

                       Список используемой литературы

    1. Розин В. М. Философия техники. М., 2001
    2. Шпенглер О. Закат Европы. Ростов – на – Дону, 1998
    3. Моисеев Н. Н. Судьба цивилизации. Путь разума. М., 2000
    4. Немировская Л. З. Культурология. История и теория культуры. М., 1992
    5. Степин В. С., Горохов В. Г., Розов М. А. Философия науки и техники.
       М., 1995
    6. Елфимов Т. М. Возникновение  нового. М., 1983
    7. Мыльников А. С. Картина славянского мира: взгляд из Восточной
       Европы. С. ( П., 2000
    8. Раушенбах Б. В. Пространства жизни. М., 1999



                           -----------------------
[1] Лосев А. История античной эстетики. Итоги тысячелетнего развития.
М.,1994. Т. 8, кн. 2. С. 184.
[2] Лосев А. Указ. соч., М., 1992. Т. 8, кн. 1. С. 316.
[3] Лосев А. Указ. соч. М., 1994. Т. 1. С. 164.
[4] Бердяев Н. Философия свободы. Смысл творчеста. М., 1989. С. 153.
[5] Хомяков А. Соч.: В 2 т. М., 1994. Т. 1. С. 272.
[6] Булгаков С. Свет невечерний. М., 1994. С. 277.
[7] Лосев А. Указ. соч. Т. 1. С. 17.
Пред.6
скачать работу

Научная и художественная картины мира

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ