Основы гендерной теории и методологии
чин (инициативность, напористость - в
советской культуре вполне женские качества), что скорее соответствует
'сексистским' стереотипам, а не подтверждается результатами психологических
исследований, проведенных в рамках российской культуры. Некоторые
отечественные социологи отмечают, что при сравнении мужской и женской
частей выборки исследования необходима не только адаптация методического
аппарата для этих частей, но и соблюдение их репрезентативности. Необходимо
также выравнивание выборок и учет других стратификационных параметров -
национальности, возраста, класса и т.п., тех, которые особенно релевантны
современному российскому обществу.
Остра и понятийная проблема, что часто подчеркивается в
работах в связи с 'адаптацией' гендерного подхода. 'Проблема методологии и
понятийного аппарата стоит в связи с великим и могучим русским языком. Мы
практически имеем очень многослойный образный язык, и в данной ситуации
отсутствуют социолингвистические исследования, которые посвящены переводу
не только с языка мужского на женский, но и с английского на русский'. В
условиях социокультурной дифференциации и относительности знания
феминистская ориентация в социологии займет достойное место, но, по крайней
мере, в рамках академической науки, не претендуя на всеобщность объяснения
и понимания. Вероятно, со временем будет более явно артикулировано
размежевание различных направлений феминизма в российских условиях, не
столько по предмету изучения, а скорее по исходным теоретическим посылкам.
Российское общество постепенно развивается от 'узкого'
типа культурной социализации к 'широкому', предполагающему вариативность,
многообразие на всех уровнях социализации, а как следствие - и
индивидуализацию жизненных стилей, в том числе и распространение разных
моделей социополовых отношений. Но эта культурная трансформация, в свою
очередь, будет определяться социально-экономическими (модернизация
экономики и т.д.) и политическими (развитие демократических институтов)
условиями. Изучение социальных аспектов пола приобретает важное значение в
контексте проблем стереотипизации, затрудняющей возможности самораскрытия
личности и осуществления жизненного выбора. В организационной структуре
социологического сообщества, безусловно, будут развиваться тендерные
исследования, в том числе за счет проектов, поддерживаемых зарубежными
фондами, часто отдающими предпочтение женщинам-ученым и выделяющими в
качестве приоритетной женскую проблематику"[9].
Заключение
Статус мужчин и женщин в обществе постоянно меняется, и эта тенденция
сохранится. Необходимость перемен на экономическом, законодательном и
бытовом уровне свидетельствует об остроте данной проблемы. Возрастает число
мужчин, подвергающих сомнению основные принципы дифференциации сексуальных
ролей, и такая переоценка ценностей приобретает глубокий смысл.
Несмотря на значительное улучшение статуса женщин, мы узнали, что
существует множество источников сопротивления дальнейшему прогрессу. Это
сопротивление связано с активной дискриминацией женщин со стороны мужчин,
путающихся сохранить свои привилегии, власть и богатство. Неравенство между
мужчинами и женщинами глубоко укоренилось в большинстве наших социальных
структур. Для дальнейшего продвижения вперед в этом направлении необходимы
некоторые "уступки" на различных уровнях. Как считает Н.Смелзер, к ним
следует отнести:
1. "Изменение образцов социализации, предрасполагающих женщин к примирению
со своим подчиненным положением.
2. Изменение отношения мужей-отцов к своим домашним обязанностям,
увеличение их участия в воспитании детей.
3. Повышение гибкости учебных программ и графиков работы в учреждениях,
позволяющее родителям совмещать работу с неотложными семейными делами.
4. Создание новых возможностей для получения профессиональной помощи по
уходу за детьми семьями из различных классов.
5. Полная отмена законов и постановлений, допускающих прямую или косвенную
дискриминацию женщин"[10].
Подобно многим явлениям, сексуальное неравенство представляет собой
часть более широкой системы общественного устройства. Чтобы это явление
значительно изменилось, должна измениться сама система.
-----------------------
[1] Мид Маргарет. Культура и мир детства. М. 1988 г.
[2] Жан Бодрияр "Система вещей" М. 1997
[3] Хайнц Абель "Интеракция, идентичность, презентация" С-пб 2000 г.
[4] Фрейд Зигмунд. Собр. соч. том 8 С-пб.1998
[5] Ненси Чодорова "Материнство" С-ПБ 1998г.
[6] Нейл Смелзер "Социология" М. 1994 г.
[7] Герсон К. Трудный выбор: как женщины решают работу, карьера или
материнство. М. 1985 г.
[8] Энтони Гидденс "Социология" М.1999 г. глава 6
[9] Социология в России под ред. Ядова М.1998 глава 8
[10] Смелзер Нейл Социология М. 1994 г.
| |  скачать работу |
Основы гендерной теории и методологии |
