Педагогический коллектив и его развитие и особенности управления образовательными учреждениями, аттестация педагогических кадров
способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной
защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся
(воспитанников, детей). Организует различные виды социально ценной
деятельности обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых, мероприятия,
направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных
проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. Способствует
установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.
Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности
личности обучающихся (воспитанников, детей), обеспечивает охрану их жизни и
здоровья. Осуществляет работу по трудоустройству, патронату, обеспечению
жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов,
использованию ценных бумаг обучающихся (воспитанников, детей) из числа
сирот и оставшихся без попечения родителей. Взаимодействует с учителями,
родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб,
семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и
др. в оказании помощи обучающимся (воспитанникам, детям), нуждающимся в
опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями,
девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации, решения Правительства Российской Федерации и федеральных органов
управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах
ребенка; основы социальной политики, права и государственного
строительства, трудового и семейного законодательства; общую и социальную
педагогику; педагогическую, социальную, возрастную и детскую психологию;
основы валеологии и социальной гигиены; социально-педагогические и
диагностические методики; правила и нормы охраны труда, техники
безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разрядам оплаты.
7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы;
8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований
к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж
педагогической работы от 2 до 5 лет;
9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической
работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж
педагогической работы от 5 до 10 лет;
10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической
работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж
педагогической работы свыше 10 лет;
11 разряды - высшее профессиональное образование и стаж педагогической
работы от 10 до 20 лет;
#G1 12 разряд - II квалификационная категория или высшее
профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20
лет*;
#G013 разряд - I квалификационная категория (для воспитателя и старшего
воспитателя *;
14 разряд - высшая квалификационная категория (для воспитателя 1и старшего
воспитателя *.
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
#G17-14 разряды
#G0Должностные обязанности. Осуществляет профессиональную деятельность,
направленную на сохранение психического, соматического и социального
благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения в
учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией
по охране прав ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы
учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике
возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие
развитию личности обучающихся (воспитанников) и принимает меры по оказанию
различного вида психологической помощи (психокоррекционной,
реабилитационной и консультативной). Оказывает помощь обучающимся
(воспитанникам), родителям (лиц, их заменяющим), педагогическому коллективу
в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику
различного профиля и предназначения. Составляет психолого-педагогические
заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации
преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в
проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников).
Ведет документацию по установленной форме и использует ее по назначению.
Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ
образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных
особенностей личности обучающихся (воспитанников), способствует развитию у
них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и
профессионального самоопределения. Осуществляет психологическую поддержку
творчески одаренных обучающихся (воспитанников), содействует их развитию и
поиску. Определяет степень отклонений (умственных, физических,
эмоциональных) в развитии обучающихся (воспитанников), а также различного
вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую
коррекцию. Формирует психологическую культуру обучающихся (воспитанников),
педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и
культуру полового воспитания. Консультирует работников образовательного
учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического
применения психологии, ориентированной на повышение социально-
психологической компетентности обучающихся (воспитанников), педагогических
работников, родителей (лиц, их заменяющих).
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации, решения Правительства Российской Федерации и федеральных органов
управления образованием по вопросам образования; Декларацию прав и свобод
человека; Конвенцию о правах ребенка; нормативные документы, регулирующие
вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости
обучающихся (воспитанников) и их социальной защиты; общую психологию,
педагогическую психологию и общую педагогику, психологию личности и
дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную
психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию,
патопсихологию, психосоматику; основы дефектологии, психотерапии,
сексологии, психогигиены, профориентации, профессиоведения и психологии
труда, психодиагностики, психологического консультирования и
психопрофилактики; методы активного обучения, социально-психологического
тренинга общения; современные методы индивидуальной и групповой
профконсультации, диагностики и коррекции нормального и аномального
развития ребенка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разрядам оплаты.
7 разряд - среднее психологическое или среднее педагогическое образование
с дополнительной специальностью "Психология" без предъявления к стажу
работы;
8 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическое образование с
дополнительной специальностью "Психология" без предъявления требований к
стажу работы или среднее психологическое, либо среднее педагогическое
образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж
педагогической работы (работы по специальности) от 2 до 4 лет;
9 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическое образование с
дополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогической работы
(работы по специальности) от 2 до 4 лет или среднее психологическое, либо
среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью
"Психология" и стаж педагогической работы (работы по специальности) от 4 до
6 лет;
10 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическое образование с
дополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогической работы
(работы по специальности) от 4 до 6 лет или среднее психологическое, либо
среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью
"Психология" и стаж педагогической работы (работы по специальности) свыше 6
лет;
11 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическое образование с
дополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогической работы
(работы по специальности) от 6 до 10 лет;
12 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическое образование с
дополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогической работы
(работы по специальности) свыше 10 лет или II квалификационная категория;
13 разряд - I квалификационная категория;
#G1 14 разряд - высшая квалификационная категория.
-------------------
#G0В редакции постановления Минтруда России #M12291 9015204от 22 ноября
1995 года N 65#S.
ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР
#G17-14 разряды
#G0Должностные обязанности. Содействует развитию личности, талантов и
способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников,
детей), педагогизации социальной сферы. Изучает возрастные и
психологические особенности, интересы и потребности обучающихся
(воспитанников, детей) в учреждениях и по месту жительства, создает условия
для их реализации в различных видах творческой деятельности. Организует
работу детских клубов, кружков, секций и других
| |  скачать работу |
Педагогический коллектив и его развитие и особенности управления образовательными учреждениями, аттестация педагогических кадров |
