Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Подготовка и переподготовка кадров предприятия

экономики   постепенно
смещаются  от  «механической  экономики»  производства   к   «информационной
экономике», то есть такой экономической системе, которая  построена,  прежде
всего,  на  высококвалифицированных  специалистах,  профессионалах  в  своих
отраслях.  Излишне  будет  добавлять,  что   высокая   квалификация   любого
специалиста – это результат, складывающийся из опыта работы,  образования  и
непрерывной работы над собой. Помощь в  этом  процессе  –  этическая  задача
любого менеджера по персоналу.  Таким  образом,  можно  констатировать,  что
система   повышения   квалификации   кадров   абсолютно   необходима   любой
организации, желающей войти в новую экономическую систему  как  равноправный
участник.

      На плечи менеджера по персоналу  ложится,  возможно  наиболее  трудная
задача  управления.  Экономические  процессы  можно  планировать  и  отчасти
предвидеть – это входит  в  должностные  обязанности  менеджеров  по  сбыту,
развитию  и  маркетингу.  Можно  управлять  транспортными  потоками  –  этим
занимаются логистики. Однако  управление  людьми,  теми  самыми  людьми,  на
которых держится  любая  успешная  организация  –  задача  совершенно  иного
порядка.   Эффективному   менеджеру   по   персоналу   необходимо   сочетать
математическое   искусство   управления   с   качествами   профессионального
психолога.

      В связи с этим следует упомянуть о несомненной связи  между  вопросами
мотивации персонала и повышения его квалификации. Если  говорить  упрощенно,
то в качестве основной задачи менеджера  по  персоналу  можно  рассматривать
такую формулировку: «Добиться  того,  чтобы  персонал  был  заинтересован  в
постоянном совершенствовании своих профессиональных качеств –  при  условии,
что это пойдет на благо компании  и  явится  для  работников  дополнительным
стимулом к работе на данную компанию».  Даже  в  этом  (весьма  примитивном)
варианте становится понятно, что  менеджер  по  персоналу  должен  буквально
балансировать на  стыке  интересов  работника  и  потребностей  организации.
Стоит нарушить баланс в пользу работника – и  неизбежно  увеличение  «утечки
кадров». В  пользу  организации  –  и  со  временем  предприятие  перестанет
соответствовать  требованиям  современности.  Ежедневно  находить  для  этой
головоломки все новые и новые решения – обычная  работа  хорошего  менеджера
по персоналу.

      В окончание курсовой работы следует сказать, что автор, безусловно, не
смог отразить все  аспекты  избранной  темы…  впрочем,  такая  задача  и  не
ставилась. Тема «Подготовка и переподготовка кадров  предприятия»  настолько
же обширна и многогранна, как и сама  человеческая  личность,  с  пониманием
которой эта тема связана неразрывно. В этой  области  будут  появляться  все
новые и новые разработки – в сочетании с более  традиционными  методами  они
составят богатейший арсенал менеджера по персоналу XXI века.


                      СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

1. Е.В. Маслов. Управление персоналом предприятия. – М.: Инфра-М,  1999  г.,
   295 стр.
2. Основы научной организации труда  на  предприятии:  Учебное  пособие  для
   высшей школы. Под ред. Н.А. Полякова. – М.: Профиздат, 1987 г., 2875 стр.
3. Организация и методика производственного обучения  рабочих:  Методические
   указания работникам отделов технического обучения под ред. Г.К. Пукас.  –
   Днепропетровск, 1987 г.,  305 стр.
4. Формы и методы обучения рабочих на предприятии: Методическое пособие  для
   преподавателей  теоретического  обучения  под  ред.  М.М.  Сибирякова.  –
   Свердловск, 1988 г., 115 стр.
5. Руководство персоналом организации. В.П. Перачев. – Москва, 1998 г.,  447
   стр.
6.  Управление  организацией:  Учебник  /под  ред.   А.Г.   Поршнева.   З.П.
   Румянцевой – 2-е издание, Москва, 1999 г., 282 стр.
7. Герчекова И.А. Менеджмент: Учебник. – М.: Бизнес и биржи,  1994  г.,  620
   стр.
8.  Методика  планирования  финансирования  и  ведения  учета  и  отчетности
   производственно-технического обучения рабочих кадров на производстве.  98
   стр.
9.   Черкасов   Г.Н.,   Громов   Ф.А.   Условия   труда:   анализ   и   пути
   совершенствования. – М.: Профиздат, 1974 г., 176 стр.
10. Шекшня С.В. Управление  персоналом  современной  организации  –  М.:2002
   г.,355стр.
11. Травин В.В., Дятлов В.А.  Основы  кадрового  менеджмента  –  М.:1995  г.
   205стр.
12. Егоршин А.П. Управление персоналу: учебник  для  ВУЗов  3-е  издание  Н.
   Новгород: НИМБЮ 2001г. 270стр.
13. Управление персоналом организации. Учебник/ под редакцией А.Я.  Кибанова
   2-е издание, дополнено и переработано – М.:-ИНФРА – М.2002г. 636стр.
14.  Ховард  К.,Коротков  Э.  Принципы  менеджмента:  управление  в  системе
   цивилизованного  предпринимательства./Учебное  пособие.   –   М.:ИНФРА-М,
   1996г. 224стр.
15.  Сенченко  И.Т.  Повышение  квалификации  рабочих  на  производстве.   –
   М.:Педагогика 1992г. 112стр.
Пред.67
скачать работу

Подготовка и переподготовка кадров предприятия

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ