Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Понятие методологии психологии

  Психологическая и физическая природа мира упорядочена, а  не  случайна
или хаотична. Более того, принимается постулат, согласно которому  отдельные
феномены находятся между собой в системных отношениях  и  отдельные  события
следуют друг за другом в  упорядоченной  последовательности,  которая  может
быть подвергнута наблюдению, описана и предсказана.

                                 Детерминизм
      Принцип,  согласно  которому  все  в  природе  порождается   действием
материальных причин  и  законов.  Все  события  имеют  некую  причину.   Это
значит,  что  психологический  феномен  имеет  первопричину  или  предыдущие
обстоятельства, которые вызвали к жизни какой-либо  случай.
      Но в отношении  психологического  детерминизма  важно  быть  предельно
внимательным и  осторожным:  то,  что  одно  происшествие  случается  прежде
другого, не  обязательно  означает,  что  первый  случай  является  причиной
второго.

                                  Эмпиризм
      Определяется,   как    практика    полагаться    на    наблюдение    и
экспериментирование,  особенно  в  естественных  науках,  в  которые  входит
психология.  Эмпирическое  исследование  строится   на   измерениях   (часто
выраженных в числовой форме), таких как  оценка  успехов  в  обучении,  силы
убеждения и т.д.
      Не все данные, собранные  эмпирическим путем валидны. Данные могут  не
обладать валидностью, если они избирательно подобраны для поддержки  заранее
составленного мнения или если они упускают важные аспекты проблемы.

                              Экономия доводов
      Ученые  предпочитают  простые,  или  экономичные  объяснения   сложных
природных  феноменов.  Постулат  экономии  доводов  важен   для   проведения
обобщений о более высоких уровнях человеческого  поведения  –  он  позволяет
ученым экстраполировать от конкретных данных к общим положениям.
      Закон  экономии  доводов  важен  для   формулировки   обобщений   ряда
наблюдений, проведенных на особях одного и того  же  биологического  вида  и
даже для кросс- видовых исследований.

                              Методы психологии


      Так как целью науки является постижение истины, а способом  постижения
истины  является  научное  исследование,  то  психологическое   исследование
является важнейшей, неотложной частью методологии.
      Психология, как и каждая наука, пользуется  целой  системой  различных
частных методов  или  методик.  Все  методы  современной  науки  делятся  на
теоретические и эмпирические. Деление это весьма условное.   При  проведении
теоретического исследования ученый имеет дело не с самой  реальностью,  а  с
ее мысленной репрезентацией –  представление  в  форме  умственных  образов,
формул, пространственно-динамических моделей, схем и т.д.
      Эмпирическое  исследование  проводится   для   проверки   правильности
теоретических построений.  К  общенаучным  эмпирическим  методам  относятся:
наблюдение, эксперимент, измерение.
      Основными методами исследования в психологии,  как  и  в  ряде  других
наук, являются наблюдение  и  эксперимент.  Каждый  из  этих  общих  методов
научного исследования выступает в психологии в различных и более  или  менее
специфических формах; существуют разные виды и  наблюдения  и  эксперимента.
Наблюдение в психологии может быть самонаблюдением или внешним  наблюдением,
обычно  в  отличие  от  самонаблюдения   именуемым   объективным.   Внешнее,
объективное наблюдение может подразделяться на  прямое  и  косвенное.  Точно
так же существуют различные  формы  или  виды  эксперимента.  Разновидностью
эксперимента является так называемый  естественный  эксперимент,  являющийся
формой промежуточной между экспериментом и простым наблюдением.
      Помимо  этих  основных  методов,   которые   получают   в   психологии
специфическое выражение  в  соответствии  с  особенностями  ее  предмета,  в
психологии пользуются рядом промежуточных и вспомогательных методик.
      При  использовании  различных  методов  психологического  исследования
необходимо считаться с особенностям изучаемой проблемы.
      Методика исследования отражает ту или иную методологию. В соответствии
с общими принципиальными установками нашей  психологии  специфические  черты
должна носить и ее методика.


                Классификация методов психологического исследования

      С точки зрения Б. Г. Ананьева,  методы  психологического  исследования
являются системами операций с психологическими  объектами  и  вместе  с  тем
гносеологическими объектами психологической науки.
      Ели следовать  методам  системного  подхода,  важно  определить  место
эмпирических методов в общей системе.
      Выделяют пять уровней:
        1. Уровень методики
        2. Уровень методического приема
        3. Уровень метода (эксперимент, наблюдение и пр.)
        4. Уровень организации исследования
        5. Уровень методологического подхода
      Приведенное  уровневое  деление  способов  близко  к   тому,   которое
предложил  Г.Д.  Пирьов,  разделив  «методы»   на   1)   собственно   методы
(наблюдение, эксперимент  и  пр.)  2)методические  приемы  и  3)методические
подходы (генетический, психофизиологический и пр.).
      С.Л. Рубинштейн в  качестве  лавных  психологических  методов  выделил
наблюдение и эксперимент. Кроме того, он выделил приемы  изучения  продуктов
деятельности, беседу и анкету.
      Вторая    развернутая    классификация    методов     психологического
исследования,  получившая   распространение   в   отечественной   психологии
благодаря  Б.  Г.  Ананьеву,  -  классификация  болгарского  психолога  Г.Д.
Пирьова. Он выделил как самостоятельные методы:  наблюдение  (объективное  –
непосредственное  и  опосредованное,  субъективное  –   непосредственное   и
опосредованное),  эксперимент  (лабораторный,  естественный   и   психолого-
педагогический),     моделирование,     психологическую      характеристику,
вспомогательные методы (математические, графические, биохимические  и  др.),
специфические методические подходы.
      Б.Г. Ананьев подверг критике классификацию Пирьова, предложив  другую.
Все методы он разделил на:
        1. организационные
        2. эмпирические
        3. способы обработки данных
        4. интерпретационые
      К организационным методам Ананьев отнес сравнительный,  лонгитюдный  и
комплексный. Во второй группе оказались обсервационные методы (наблюдение  и
самонаблюдение), эксперимент (лабораторный, полевой,  естественный  и  др.),
психодиагностический  метод,  анализ  процессов  и  продуктов  деятельности,
моделирование  и биографический метод.
      В третью группу вошли методы математико-статистического анализа данных
и качественного описания. Наконец, четвертую группу  составили  генетический
(фило-   и   онтогенетический)   и   структурные   методы    (классификация,
типологизация и др.)
      Важно  отметить,  что  здесь  не   обозначены   теоретические   методы
психологического исследования,  но  вместе  с  тем  выделен  класс  методов,
«промежуточный» по статусу между эмпирическими и теоретическими, а именно  –
методы   представления,   обработки   и   (добавим)   интерпретации   данных
эмпирического исследования.
      Существуют  и  другие  подходы  к  описанию  и  классификации  методов
психологического  исследования,  но   практически   всегда   ставится   знак
тождества  между  эмпирическими  методами  психологического  исследования  и
психологическими методами вообще, что затрудняет определение  специфики  тех
и других.
      Целесообразно по аналогии с другими науками выделить в психологии  три
класса методов:
        1.  Эмпирические,  при  которых  осуществляется  внешнее   реальное
           взаимодействие субъекта и объекта исследования.
        2. Теоретические, когда субъект взаимодействует с мысленной моделью
           объекта
        3.  Интерпретация  и  описание,  при   которых   субъект   «внешне»
           взаимодействует со знаково-символическим  представление  объекта
           (графиками, таблицами, схемами).
      От  теоретических   методов   психологии   следует   отличать   методы
умозрительной  психологии,  берущие  начало  в  так  называемой  философской
психологии.  Умозрение  опирается  не  на  научные  факты   и   эмпирические
закономерности,  а  имеет  обоснование  тоько  в  личностном  знании  автора
концепции.
      Умозрительный психолог, как и философ,  порождает  приемлемые,  с  его
точки  зрения,  модели  психической  реальности  либо  модели  ее  отдельных
составляющих (теории личности, общения, мышления, творчества,  восприятия  и
т.д.).  Продуктом  умозрения  является  учение,  т.е.  некоторый   целостный
мысленный   продукт,   объединяющий   в   себе   черты    рационального    и
иррационального знания, претендующий на полноту и единственность  объяснения
некоторой   реальности   и   не   предусматривающий   своей    фальсификации
(опровержения) при эмпирическом исследовании.
                              Методы психологии


                                  Основные


     Наблюдение                                              Эксперимент



|Научный метод исследования, не      |Активное вмешательство исследователя|
|ограниченный простой регистрацией   |в деятельность испытуемого с целью  |
|фактов, а научно объясняющий причины|создания условий, в которых         |
|того или иного психологического     |выявляется психологический факт.    |
|явления                             |                                    |
|Житейские        |Научный метод –  |Лабораторный –   |Естественный     |
|наблюдения.      |переход описания |протекает в спец.|протекает в      |
|Ограничиваются   |факта к          |Условиях,        |обычных условиях.|
|регистрацией     |объяснению его   |используется     |Применяется при  |
|фактов. Носят 
123
скачать работу

Понятие методологии психологии

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ