Понятие
чных небесных тел. это заблуждение сначала (у
древних греков) выразилось в понятиях «Фосфор» и «Геспер», а позднее
закрепилось в понятиях «Утренняя звезда» и «Вечерняя звезда», которые,
естественно, использовались в те времена как разнообъёмные. Отнесение их к
одной планете (то есть установление равнообъёмности) явилось существенным
астрономическим открытием.
Перекрещивание.
Понятия P и Q находятся в отношении перекрещивания, если имеются три
класса: а) объекты, общие для объёмов P и Q, б) объекты, входящие в объём
P, но не входящие в объём Q, в) объекты, входящие в объём Q, но не входящие
в объём P (Рис.2). В отношении перекрещивания находится, например, такие
понятия: «журналист» и «офицер», «роман» и «сатирическое произведение»,
«город на
Днепре» и «столица государства СНГ».
Особое внимание заслуживает класс а),
который мы в дальнейшем будем называть
областью пересечения понятий. В
приведённых примерах областью
пересечения в первых двух случаях будут
соответственно множество
журналистов(офицеров и множество
сатирических романов.
Третий пример примечателен тем, что область пересечения понятий охватывает
лишь один предмет. Таким образом, в отношении перекрещивания могут
находиться понятия, объёмы которых имеют хотя бы один общий объект. Область
пересечения интересна тем, что с её помощью достаточно строго и
одновременно кратко характеризуются и другие виды отношений. Область
пересечения рассмотренных выше равнообъёмных понятий равна объёму каждого
из них в отдельности.
Легко убедиться в том, что единичные понятия не могут находиться в
отношении перекрещивания (поэтому на графических схемах они иногда
изображаются как точки, а не окружности).
Внеположенность.
Понятия P и Q называются внеположенными, если их объёмы полностью
исключают друг друга (Рис.3). Можно
сказать иначе: объёмы внеположенных
понятий не содержат ни одного общего
объекта, следовательно, область их
пересечения образует пустой класс.
Пример: «стол» и «торшер», «портфель» и
«пишущая машинка», «ежедневная газета» и
«еженедельная газета». Особый интерес
представляют два частных случая
внеположенности ( контрарность и контрадикторность. Этими отношениями
связаны такие понятия, в содержании которых мыслятся взаимоисключающие,
противоположные признаки. Степень противоположности признаков может быть
различной.
Контрарными (противными) называются понятия, содержащие предельно
противоположные признаки, выделенные на какой(то шкале оценок. Посредством
контрарных понятий фиксируются два класса, занимающих крайние позиции в
некоем упорядоченном множестве свойств, действий, состояний. Например:
«старость ( молодость», «горячий ( холодный», «богач ( бедняк».
Контрадикторными (противоречащими) два понятия называются тогда, когда в
содержании одного из них подвергаются отрицанию признаки, мыслимые в
содержании второго. Поскольку при этом не выделяются некоторые полярные
классы объектов, контрадикторность иногда характеризуют как ослабленную (в
сравнении с контрарностью) противоположность. Таковы, например, пары
понятий: «старость ( не старость», «горячий ( не горячий», «богач ( не
богач». Уже из приведенных примеров ясно, чем различаются контрарность и
контрадикторность. Еще отчетливее это различие демонстрируется при помощи
графических схем. Сумма объемов контрарных понятий (рис.4) не исчерпывает
некоего универсального класса, поскольку имеется, по крайней мере, одно
состояние или свойство, занимающее среднюю позицию между ними
(применительно к приведенным примерам: «не-молодость и не старость, а
средний возраст», «не горячий, но и не холодный, а теплый или прохладный»,
и т. п.).
Для контрадикторных понятий это среднее состояние или свойство исключено,
сумма их объемов полностью исчерпывает
универсальный класс (рис.5). В самом
деле, например, понятие «не старость»
относится ко всем периодам жизни, кроме
старости (не только к молодости, но и к
среднему возрасту). Поэтому оппозиция
«старость ( не старость» (в отличие от
оппозиции «старость ( молодость»)
исчерпывает все возрастные состояния.
Любое из этих
состояний может быть отнесено к старости либо к не-старости.
Из сказанного ясно, что если дано какое-то понятие P, то образование
контрадикторного по отношению к нему
понятия осуществляется достаточно просто
( посредством логического отрицания (не-
P). Образование же контрарного понятия
затруднено некоей не всегда очевидной
шкалой оценок, в соответствии с которой
можно было бы выделить группы объектов,
занимающих в данной предметной области
полярные позиции. Во многих случаях
построение такой шкалы без каких-либо
добавочных условий невозможно. В этом
можно убедиться, пытаясь образовать
контрарную оппозицию для таких,
например, понятий, как торшер, книга,
техническое редактирование и т. п.
В языке противоположным понятиям соответствуют антонимы ( слова с
противоположными значениями. Явление антонимии исключительно многообразно,
оно далеко неоднозначно отражает виды логической противоположности.
Например, на первый взгляд кажется, что только контрадикторность (но ни в
коем случае не контрарность) связана в языке с применением отрицательной
частицы «не» (рис.5). Но логическое и грамматическое отрицание ( не одно и
то же. При ближайшем рассмотрении обнаруживаются пары контрадикторных
понятий, словесная форма которых не включает явного отрицания, скажем:
«холостой ( женатый». В то же время так называемое лексикализованное
(слитое со словом) отрицание чаще всего выражает не контрадикторность, а
контрарность, как это имеет место, например, в оппозиции «красивый (
некрасивый».
Сложность логических и языковых механизмов, регулирующих отношения
антонимии, с одной стороны, затрудняет контроль над смысловыми свойствами
текста. С другой стороны, эта сложность ( показатель богатства языка,
источник совершенствования речи в плане
выразительности. Из литературных (стилистических в широком смысле слова)
приемов, использующих антонимию, назовем антитезу, основанную на
художественном «столкновении» противоположных (чаще всего контрарных)
понятий, Эффект антитезы хорошо иллюстрируется следующими стихами М. И.
Цветаевой: «Не люби, богатый, ( бедную,/Не люби, ученый, ( глупую,/Не люби,
румяный, ( бледную, /Не люби, хороший, ( вредную!».
Подчинение (подчинённость).
Если объем понятия Q целиком входит в объем понятия Р и составляет его
часть, то Р называется понятием,
подчиняющим Q ,а Q ( понятием,
подчинённым Р (рис.6). Отношение
подчинения (подчинённости) связывает
такие, например, понятия:
«редактирование» и «техническое
редактирование», «издание» и «газета»,
«стихотворение» и «стихотворение П. А.
Вяземского "Ухаб"». Область пересечения
таких понятий совпадает с объемом
подчинённого понятия.
Если оба понятия общие, то подчиняющее называют родовым (или просто
родом), а подчинённое ( видовым (просто видом). Из приведённых в предыдущем
абзаце примеров первые два иллюстрируют родовидовое отношение: техническое
редактирование ( вид редактирования,
| |  скачать работу |
Понятие |
