Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Проблема эмоциональных состояний в психологии

последнего десятилетия позволяют нам  выделить  психологию  дифференциальных
эмоций в качестве самостоятельной дисциплины.

2.     Эмоциональное реагирование и его характеристики

  Эмоция (от лат. emovere — возбуждать, волновать)  обычно  понимается  как
переживание, душевное волнение. Еще в первой половине XX века  говорили  об
аффектах как эмоциональных реакциях, направленных  на  разрядку  возникшего
эмоционального возбуждения. Например, С. Л. Рубинштейн  (1957)  использовал
термины «эмоциональные» и  «аффективные»  как  равнозначные:  «…трехчленное
деление психических явлений на интеллектуальные, эмоциональные и волевые не
может быть  удержано.  Первичным,  основным  является  двухчленное  деление
психических процессов на интеллектуальные и аффективные...» (с. 269).
  Характеристики  эмоционального  реагирования.  Эмоциональное  реагирование
характеризуется  знаком  (положительные  или   отрицательные   переживания),
влиянием  на  поведение  и  деятельность  (стимулирующее  или   тормозящее),
интенсивностью (глубина переживаний  и  величина  физиологических  сдвигов),
длительностью протекания  (кратковременные  или  длительные),  предметностью
(степень осознанности и связи с конкретным объектом).
  Е. Д. Хомская (1987), наряду со знаком, интенсивностью,  длительностью  и
предметностью, выделяет такие характеристики, как их реактивность (быстрота
возникновения или изменения), качество (связь с потребностью),  степень  их
произвольного контроля. Первая из них не вызывает возражений. Хотя,  говоря
о  быстроте  возникновения  эмоциональных  реакций,  следует  сказать  и  о
быстроте их исчезновения.  Сомнение  вызывают  две  другие  характеристики,
особенно последняя. Произвольный контроль эмоций — это прерогатива  волевой
сферы личности, а не эмоциональной.
  Знак эмоционального реагирования. По тому, какие  переживания  имеются  у
человека (положительные — удовольствие  или  отрицательные  —  отвращение),
эмоциональное реагирование отмечается знаком «+» или «—».  Следует,  однако
отметить, что это  деление  во  многом  условно  и,  по  крайней  мере,  не
соответствует положительной  или  отрицательной  роли  эмоций  для  данного
человекам  конкретной  ситуации.  Например,  такую   эмоцию,   как   страх,
безоговорочно  относят   к   отрицательным,   но   она   безусловно   имеет
положительное значение  для  животных  и  человека,  и  кроме  того,  может
доставлять человеку удовольствие. К. Изард отмечает  положительную  роль  и
такой отрицательной эмоции, как  стыд.  Кроме  того,  он  отмечает,  что  и
радость, проявляемая в форме злорадства, может  принести  испытывающему  ее
человеку такой же вред, как и гнев.
  Поэтому  К.  Изард  полагает,  что  «вместо  того,  чтобы   говорить   об
отрицательных и положительных эмоциях,  было  бы  правильнее  считать,  что
существуют такие эмоции,  которые  способствуют  повышению  психологической
энтропии, и эмоции, которые, напротив, облегчают конструктивное  поведение.
Подобный подход позволит нам отнести ту или иную эмоцию в разряд позитивных
или негативных в зависимости от того, какое воздействие  она  оказывает  на
внутриличностные процессы и процессы взаимодействия  личности  с  ближайшим
социальным окружением при учете более общих этологических  и  экологических
факторов» (2000, с. 34).
  Мне представляется, что маркировка эмоционального  реагирования  тем  или
иным знаком в качестве постоянной его характеристики не оправдывает себя  и
лишь вводит людей в заблуждение. Положительными или  отрицательными  бывают
не эмоции, а их влияние на  поведение  и  деятельность  человека,  а  также
впечатление, которое они производят.
  Интенсивность эмоционального реагирования. Высокая степень положительного
эмоционального  реагирования  называется  блаженством.  Например,   человек
испытывает блаженство, греясь у огня после  долгого  пребывания  на  морозе
или, наоборот, поглощая холодный напиток в жаркую  погоду.  Для  блаженства
характерно, что приятное ощущение разливается по всему телу.
   Высшая  степень  положительного  эмоционального  реагирования  называется
экстазом, или экстатическим состоянием. Это может быть религиозный  экстаз,
переживавшийся средневековыми мистиками, а в настоящее время  наблюдающийся
у членов некоторых религиозных  сект;  такое  состояние  также  свойственно
шаманам. Обычно люди испытывают экстаз, когда переживают верх счастья.
   Это состояние характеризуется  тем,  что  оно  захватывает  все  сознание
человека, становится доминирующим, благодаря чему в субъективном восприятии
исчезает внешний мир, и человек находится вне  времени  и  пространства.  В
двигательной сфере  при  этом  наблюдается  либо  неподвижность  —  человек
длительно остается в принятой  позе,  либо,  наоборот,  человек  испытывает
телесную легкость, проявляет доходящую до исступления радость, выражающуюся
в бурных движениях.
   Экстатические состояния наблюдаются  и  при  душевных  заболеваниях:  при
 истерии, эпилепсии, шизофрении. При этом нередко  отмечаются  галлюцинации:
 райские ароматы, видение ангелов.
  Длительность  эмоционального  реагирования.  Эмоциональное   реагирование
 может быть различной длительности: от мимолетных переживаний до  состояний,
 длящихся часы и дни. Эта характеристика послужила В. М. Смирнову  и  А.  И.
 Трохачеву (1974)  основанием  для  выделения  разных  видов  эмоционального
 реагирования.
  Предметность как характеристика эмоционального реагирования. Как пишет В.
К. Вилюнас (1986), мы восторгаемся или возмущаемся, опечалены  или  гордимся
обязательно кем-то или чем-то. Приятным или  тягостным  бывает  нечто,  нами
ощущаемое, воспринимаемое, мыслимое. Так  называемые  беспредметные  эмоции,
пишет он, обычно тоже имеют предмет, только  менее  определенный  (например,
тревогу может  вызвать  ситуация  в  целом:  ночь,  лес,  недоброжелательная
обстановка) или неосознаваемый (когда настроение портит неуспех,  в  котором
человек не  может  признаться).  С  последним  положением  можно  поспорить.
Бывает плохое настроение, которое трудно объяснить. А если я не  могу  этого
сделать,  значит,  я  не  могу  приурочить  его  к  определенному  предмету,
объекту.
Эмоциональное реагирование, как психофизиологическое состояние.
  Из  изложенного  выше  ясно,  что  эмоциональное  реагирование   человека
представляет
сложную  реакцию,  в  которой  задействованы  разные  системы  организма  и
личности. Следовательно,  эмоциональное  реагирование  можно  понимать  как
возникновение психофизиологического (эмоционального) состояния.
  На  то,  что  эмоции  следует  рассматривать   как   состояния,   впервые
акцентировал внимание Н. Д. Левитов (1964). Он писал по этому поводу: «Ни в
какой сфере психической деятельности так не  применим  термин  "состояние",
как в эмоциональной жизни, так как в  эмоциях,  или  чувствах,  очень  ярко
проявляется тенденция специфически окрашивать  переживания  и  деятельность
человека, давая им временную направленность и  создавая  то,  что,  образно
выражаясь, можно назвать тембром или качественным своеобразием  психической
жизни.
  Даже те авторы, — продолжает он, — которые  не  считают  нужным  выделять
психические состояния в качестве особой психологической категории,  все  же
пользуются этим понятием, когда речь идет об эмоциях или чувствах».
  Изучение проблемы любых состояний человека, в том числе и  эмоциональных,
испытывает серьезные трудности в связи с тем, что до сих пор не  существует
общепринятого определения понятия  «состояние»  и  классификации  состояний
человека, возникающих в процессе его деятельности и  общения.  Естественно,
речь  идет  не  о  физиологических  состояниях  возбуждения  и  торможения,
активации и дезактивации, а о более сложных состояниях,  затрагивающих  всю
личность, а следовательно, и ее эмоциональную и психическую сферы  (поэтому
я и называю их психофизиологическими состояниями).
  Понимание эмоционального реагирования как состояния, с моей точки зрения,
имеет принципиальное значение, так как оно дает возможность  точнее  понять
суть  эмоции,  ее  функциональное  значение   для   организма,   преодолеть
односторонний подход к ней лишь как к переживанию своего отношения к  кому-
или чему-нибудь. В связи с  этим  я  подробнее  остановлюсь  на  обсуждении
вопроса о том, что такое состояние, что  бы было легче, во-первых,  понять,
почему эмоции считают  состояниями  и,  во-вторых,  сделать  вывод  о  том,
целесообразно  ли  эмоциональные  состояния  считать  частью  (компонентом)
психических состояний или же следует считать, что  эмоциональные  состояния
представляют собой определенный вид психических состояний. Сразу оговорюсь,
что  я  не  отождествляю  эмоциональные  и  психические   состояния;   есть
психические состояния, которые не осложнены  эмоциональными  переживаниями:
бдительной настороженности («оперативный  покой»,  по  А.  А.  Ухтомскому),
решимости в безопасной ситуации и др.
  Многозначности практического использования понятия «состояние» сопутству-

ет и многозначность его научных определений.  Однако  большинство  их  имеют
одну

и ту  же  логическую  основу:  состояние  характеризуется  как  совокупность
(симпто-

мокомплекс) каких-то характеристик: процессов (Марищук, 1974), функций и ка-

честв (Медведев, 1974), компонентов психики (Сосновикова,  1972)  и  т.  д.,
обуслов-

ливающих эффективность деятельности, работоспособность, уровень активности

систем,  поведение  и  т.  п.  Логическую  схему  этих   определений   можно
представить

так:

Состояние (сумма характеристик) ————> Эффективность деятельности,
                                          работоспособность
  Если быть последовательным в расшифровке поня
12345След.
скачать работу

Проблема эмоциональных состояний в психологии

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ