Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Проблема эмоциональных состояний в психологии

 переживаемая   эмоция,   по   Витт,   реализуется   через
 эмоциональное состояние. Выходит, что эмоция — это  одно,  а  эмоциональное
 состояние — это нечто другое, производное от эмоции.

3.     Эмоциогенные ситуации

  Есть ли раздражители, объекты, ситуации, которые сами по себе являются для
человека эмоциогенными, т. е. вызывающими ту или иную эмоцию?
  П. Фресс (1975) утверждает,  что  эмоциогенной  ситуации  как  таковой  не
бывает, она зависит от отношения между мотивацией и возможностями  человека.
Эту точку зрения разделяют и другие психологи, в частности,  Ю.  Я.  Киселев
(1983). Однако что значит ситуация для человека? Это  не  просто  объективно
сложившаяся  совокупность  обстоятельств,  но  также  ее  оценка  человеком,
отношение к ней человека в связи с имеющимися у него потребностями,  целями.
Это оценка складывающейся для  него  обстановки,  которая  препятствует,  не
мешает или  благоприятствует  удовлетворению  его  потребностей,  достижению
целей.
  Именно оценка  является  первым  шагом  на  пути  создания  эмоциогенности
ситуации, а не сами по себе  обстоятельства.  Обстоятельства  являются  лишь
предпосылкой   возникновения   эмоциогенной   ситуации,   а    эмоциогенными
становятся только те ситуации, которые оцениваются человеком  как  значимые.
Каждая ситуация для человека субъективна (плохая, хорошая  или  нейтральная,
опасная или не опасная, выгодная или  невыгодная,  задевающая  его  интересы
или  нет,  и  т.  д.).   Н.   В.   Боровикова   и   др.   (1998)   отчетливо
продемонстрировали  это  на  эмоциональности  беременных   женщин,   которая
приобретает эгоцентрический характер. У них  наблюдается  сужение  диапазона
источников эмоциональных переживаний. Наибольшую значимость для  большинства
из них приобретают лично значимые события  —  все,  что  относится  к  самой
женщине или ожидаемому ребенку.  Социально  значимые  события,  общественные
процессы отходят  на  второй  план.  Ни  одна  из  обследованных  женщин  не
отмечала   значительные,   государственного   масштаба,    общественные    и
экономические  явления  в  качестве  источников  эмоциональных  переживаний.
Беременную  женщину  радует,  прежде  всего,  ожидание   рождения   ребенка,
ощущение его активности внутри себя. В то же время она болезненно  реагирует
на критические замечания в свой адрес,  на  шутки,  касающиеся  ее  внешнего
вида.
   Признавая роль  значимости  ситуации  для  возникновения  эмоционального
реагирования, можно, однако, задать вопрос:  всякие  ли  значимые  явления,
события, объекты способны вызвать эмоциональное реагирование? На этот  счет
мнения разных авторов  не  совпадают.  По  В.  Вундту  и  Н.  Гроту,  любое
воспринимаемое событие является значимым и вызывает  эмоциональный  отклик.
Р.  Лазарус  (Lazarus,  1968)  же  считает,  что  эмоции  возникают  в  тех
исключительных случаях, когда  на  основе  когнитивных  процессов  делается
заключение о наличии угрозы и невозможности ее избежать. Таким образом,  по
Лазарусу, эмоциогенными являются  только  экстремальные  ситуации,  которые
оцениваются как таковые вследствие каузальной атрибуции.
      Большую роль в возникновении эмоций отводит каузальной  атрибуции  Б.
Вейнер (Weiner, 1985).  Действительно,  наблюдая  за  поведением  человека,
прежде чем эмоционально отреагировать на  его  поступок,  мы  сначала  либо
приписываем, либо не приписываем его поступку  цель,  которая  противоречит
нашим интересам, достоинству и т. п. Если, например, нас кто-то толкнул, то
оценив, обстоятельства, мы можем либо возмутиться (если  припишем  человеку
сознательное намерение), либо оставить это без внимания (если подумаем, что
виной всему были независящие от человека обстоятельства).
      Эмоциональное  реагирование  может  быть  и  при  оценке  виртуальной
ситуации,  например  зрители,  плачущие  в  кино  или  на  спектаклях   при
трогательных сценах. Именно в этом случае, пожалуй,  можно  говорить  не  о
значимой  ситуации,  а  о  собственно  эмоциогенной  ситуации,  которая  по
механизму эмпатии и заражения вызывает эмоциональную реакцию зрителей,
  Оценка значимости ситуации может быть не только на осознаваемом уровне,
но и на неосознаваемом. Эмоциональная реакция, возникающая по механизму
безусловного рефлекса — это реакция на закрепленную в генетической памяти
значимую ситуацию, проявление инстинкта.
  П. Фресс (1975) дает следующую классификацию эмоциогенных ситуаций:
1.  Недостаточность приспособительных возможностей. Человек не может или не
  умеет дать адекватный ответ на стимуляцию при:
  а) новизне ситуации,
  б) необычности ситуации,
  в) внезапности ситуации.
2.  Избыточная мотивация:
  а) не находящая применения,
  б) при фрустрации,
  в) при присутствии других лиц,
  г) при конфликтах.
  Ограниченность этой классификации очевидна, так как она касается только
случаев появления негативных эмоций.

4.     Эмоциональный тон ощущений

  Эмоциональный тон  ощущений  является  филогенетически  наиболее  древней
эмоци-ональной  реакцией.  Он  связан  с   переживанием   удовольствия   или
неудовольствия в процессе  ощущения.  Поэтому  Н.  Н.  Ланге  относил  их  к
элементарным физическим чувствам. Он писал, что «...чувство  удовольствия  и
страдания является показателем лишь наличного в данный  момент  соответствия
между впечатлением  и  требованием  организма.  Оно  есть  свидетель,  а  не
пророк» (1996, с. 268-269). Следовательно, как подчеркивает П.  В.  Симонов,
это контактный вид эмоционального реагирования. Именно это отличает, по  его
мнению, эмоциональный тон ощущений  от  других  эмоциональных  реакций.  При
отвращении, страдании, удовольствии взаимодействие всегда уже  имеет  место.
Его не удалось предотвратить, поэтому его можно только ослабить,  прекратить
или усилить.
  Для эмоционального тона ощущений  характерно  реагирование  на  отдельные
свойства объектов или явлений:  приятный  или  неприятный  запах  химических
веществ или вкус продуктов; приятный или неприятный звук,  раздражающее  или
радующее глаз сочетание цветов и т. д.
  Выделение в конце XIX — начале XX века эмоционального  тона  ощущений  из
ощущений было существенным  шагом  вперед  в  изучении  эмоциональной  сферы
человека  и  животных.  Ведь  в  это  время  наличие   эмоционального   тона
(«чувства») как особого  вида  психических  явлений  (В.  Вунд,  О.  Кюльпе)
оспаривалось  многими  психологами.  Немецкий  психолог  Т.   Циген   (1909)
полагал,  что  «чувство»  является  одним  из  свойств  ощущения,  наряду  с
качеством и интенсивностью. Польский психолог В. Витвицкий (Witwicki,  1946)
утверждал, что эмоциональный тон — это особый вид психического ощущения.  Н.
Н. Ланге  (1996)  писал,  что  «обычная  речь  и  даже  недостаточно  точное
психологическое наблюдение... постоянно смешивают эти два ряда  явлений.  Их
различение оказывается особенно трудным в  случае  органических  ощущений  и
кожных.  Если  чувство  приятности  или  неприятности   цвета   или   запаха
сравнительно легко отличается нами от самого цвета или запаха, то  в  кожной
боли, в  щекотке,  а  особенно  в  органических  ощущениях  пищеварительного
тракта  и  вообще  физическом  самочувствии  ощущения  тесно  сливаются  для
наблюдателя с соответствующими чувствами. Поэтому даже некоторые  психологи,
например  К.  Штумпф,  говорят  в  этом  случае  о  чувствах   —   ощущениях
(Gefulsempfindung), а это ведет их затем к  резкому  противоположению  таких
низших чувств высшим, как совершенно от первых отличным.  Но  именно  это-то
следствие и является для нас показателем неприемлемости  смешения  чувств  с
ощущениями.  Тот,  кто  видит,  что  высшие  чувства  по  существу   подобны
физическим (эмоциональному  тону  ощущений),  будет  остерегаться  по  этому
самому отождествлять эти последние с соответственными  ощущениями.  Если  бы
физические чувства были ощущениями, то высшие должны бы  оказаться  таковыми
же, что, однако,  уже  явно  неприемлемо.  Очевидно,  следовательно,  и  при
органических ощущениях должно провести границу между  собственно  ощущениями
и вызываемыми ими  физическими  удовольствием  и  страданием,  хотя  это  не
всегда легко» (1996, с.  267-268).  В  связи  с  этим  Н.  Н.  Ланге  провел
сравнительный анализ характеристик ощущений и эмоционального  тона  ощущений
(табл.).
   К двум последним пунктам этой таблицы нужно сделать поправку:  на  уровне
переживаний  эмоциональный  тон  ощущений  выражается  в  удовольствии  или
неудовольствии (отвращении).
  Несмотря на разведение ощущений и эмоционального тона ощущений, до сих
пор встречаются отголоски старых представлений. Так, в разряд эмоций
заносится боль, хотя ее нельзя отнести даже к эмоциональному тону ощущений.
Боль – это ощущение, а возникающий под ее воздействием эмоциональный тон
ощущений называется страданием.
   Функции эмоционального тона ощущений. Первая функция эмоционального тона
ощущений, на которую в основном указывают многие авторы —  ориентировочная,
которая  состоит  в  сообщении  организму,  опасно  или  нет  то  или  иное
воздействие, желательно ли  оно  или  от  него  надо  избавиться.  «Чувство
удовольствия  влечет  за  собой  повышение  жизнедеятельности  и  движения,
направленные  на   сохранение   и   усиление   приятного   впечатления,   а
неудовольствие и страдание, обратно, понижают жизнедеятельность и  вызывают
движения оттягивания, обороны, самозащиты», — писал Н. Н. Ланге  (1996,  с.
268). Наличие эмоционального тона ощущений дает  организму  при  встрече  с
незнакомым объектом возможность сразу принимать хотя и предварительное,  но
зато быстрое решение вместо сопоставления нового  объекта  с  бесчисленными
типами других  известных  объектов.  Как  пишет  П.  К.  Анохин,  благодаря
эмоциональному   тону   «...организм   оказывается 
12345След.
скачать работу

Проблема эмоциональных состояний в психологии

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ