Профилактика употребления наркотических и психотропных веществ
рвной системы, что вызывает деградацию личности.
В детском и подростковом возрасте происходит формирование личности,
становление характера. От того, как сложится этот период в жизни человека,
в значительной степени зависит вся его дальнейшая жизнь. организм
несовершенно летнего обладает повышенной чувствительностью к негативному
действию наркотических и иных токсических веществ. Наступающие вследствие
потребления различных химических веществ повреждения головного мозга и
внутренних органов зачастую оказываются необратимыми.(1,с.19)
Наркоман под действием среды вынужден скрывать свой порок.
Во-вторых, увеличение пристрастия наркотиками, постоянный поиск наркотиков
для употребления, толкает на преступления, чтобы их добыть. В-третьих,
постоянная наркотизация организма приводит к его крайнему истощению,
похуданию и значительному упадку физических сил.(3,с.35)
Зависимость от наркотиков - это, в сущности, болезнь эгоистов. Они
добровольно привили её себе, потому что больше всего заняты собою,
вглядываются только в себя, больше всего озабочены собственной персоной,
удовлетворением низменных побуждений; плата за это неотвратима: разрушение
личности, а затем и смерть. У наркоманов не хватает сил и мужества бороться
с собой, со своим падением. Им надо помочь вернуться к жизни, от которой
они бежали. Силой, однако, ничего сделать нельзя. Необходима их добрая
воля, а с нашей стороны – такт, доверие, благорасположение, создание у
несчастных ощущение безопасности и самостоятельности, то есть «всего того,
чего им так не хватает…»(12,с.1)
2.2Группа риска или будущие наркоманы.
Причинами влияющими на употребление наркотиков можно также назвать: для
повышения своего авторитета в группе, мода на наркотик, жизненные
трудности, бытовые неурядицы и особенности психики.(3,с7)
Среди многообразных факторов, обусловливающих риск приобщения молодежи к
наркотическим или одурманивающим веществам, ведущую роль играют особенности
формирования и воспитания молодого человека, его личность, характер
взаимоотношений с окружающими.( 12, с.12)
Удобной для практического применения классификацией факторов риска может
быть следующая: 1) индивидуальные факторы: низкая самооценка, ощущение
собственной незначительности, недостаточный самоконтроль, неспособность
правильно выражать свои чувства и др.; 2) берущие начало в семье ребёнка:
отсутствие должного контроля со стороны взрослых, четких правил поведения,
чувства принадлежности к семье, злоупотребление ПАВ членами семьи и т.п.;
3) связанные с обучением в школе: низкая успеваемость, частые переходы из
одной школы в другую, нарушение отношений со сверстниками, злоупотребление
ПАВ в школе.
Социальные факторы, способствующие приобщению подростков к употреблению
ПАВ:
- безразличие или одобрение потребления наркотиков
семьей и сверстниками;
- пьющая или наркотизированная семья;
- принуждение к употреблению ПАВ;
- большее влияние сверстников, а не родителей;
- несовместимость мировоззрения родителей и их детей;
- высокая потребность в общении с группой, в
развлечениях и включенность подростка в
увеселительные компании;
- отсутствие эмоционального и духовного контакта,
совместного отдыха и деятельности детей и особенно
подростков и родителей;
- отсутствие контроля со стороны родителей, низкая
дисциплина в семье; доступность ПАВ и др.
Начальная фаза использования ПАВ, наблюдающаяся преимущественно в
подростковом периоде, может быть:
- демонстрация взрослого поведения
- формой отчуждения от родительской
опеки.
- выражением социального протеста и
вызовом по отношению к ценностям среды,
- экспериментированием,
- стремлением поучить новый опыт,
- поиском удовольствия или расслабления,
- открытием двери в группу сверстников,
- средством стать участником
субкультурного жизненного стиля,
- способом разрешения конфликта или
снижения напряжения,
- актом отчаяния и т.д.
Глава3.Профилактические работы.
3.1Возникновение и эволюция системы профилактики наркологических
заболеваний у детей.
- . Очевидно, что состояние проблемы профилактики молодёжной
наркомании добиться сколько-нибудь заметных результатов в решении
проблемы наркомании невозможно без организации адекватной
профилактической работы. Профилактика подростковой и юношеской
наркомании становится одной из важнейших задач общества. Это
осознает сегодня подавляющее большинство населения от
государственных чиновников всех уровней до обычных, рядовых граждан.
Вместе с тем разработка и внедрение первичной профилактики
наркомании у подростков и молодежи оказываются чрезвычайно
затруднены в силу ряда обстоятельств, важнейшими из которых являются
следующие:
4 Недостаточно ясным остается вопрос о том, к чьей компетенции относится
реализация антинаркотической работы с молодежью. Какие
ведомства должны взять на себя затраты и ответственность по
её проведению. Нерешенность этого вопроса приводит к тому,
что, с одной стороны, государственные средства, выделяемые
на профилактику наркомании, распыляются по различным
ведомствам, которые реализуют плохо согласованные друг с
другом мероприятия, эффективность которых трудно оценить, а
с другой- ведомства, имеющие непосредственное отношение к
профилактике наркомании среди молодежи, всячески
дистанцируются от этой работы.
По-прежнему неопределенным является вопрос о том, усилиями каких
специалистов - педагогов, врачей, психологов - должна вестись
антинаркотическая работа с молодежью. Очевидно одно: усилия педагогов
недостаточны в силу низкой осведомленности в вопросах наркомании, а усилия
медиков ограничены недостаточностью навыков работы с детьми. И в том, и в
другом случае мы сталкиваемся с различными аспектами некомпетенции,
сформировавшими господствующую ныне модель профилактики, основа которой –
запугивание и дезинформация.(9,с86)
Подготовка педагогов и психологов для такой работы заключается в
предоставлении им комплексной информации по тем или иным вопросам
наркологии, оптимальной тактике поведения с детьми и подростками, имеющую
склонность к наркомании, мерам первой помощи при отравлении ПАВ и некоторым
другим аспектам.
. Практически отсутствуют научные обоснования программ
первичной профилактики наркомании среди молодежи.
. Существующие в настоящее время единичные методические
рекомендации составлены врачами-наркологами и носят
ознакомительный характер. Отсутствие обоснованных и
проработанных программ профилактики наркомании приводит, с
одной стороны, к сохранению запугивающей модели, а с другой
– к стремлению внедрить в российских условиях зарубежный
опыт. Неэффективность первого подхода очевидна, и его
сохранение в нынешних условиях означает, пустую трату
средств, профессиональных усилий и поистине драгоценного
времени. Вопрос эффективности зарубежных антинаркотических
программ требует специального изучения. Однако даже сейчас
ясно, что без учета культурологического аспекта молодежной
наркомании эффективная адаптация зарубежных программ
невозможна.
. До сих пор в медицине и психологии отсутствует системный
подход в понимании наркомании как явления.
Узкопрофессиональное видение приводит к формированию
восприятия наркомании как болезни, психоза, неспецифической
формы личностной защиты и др. Вместе с тем очевидно, что
речь идет о системном явлении, адекватное понимание которого
возможно лишь с позиции системного подхода.
. Сегодня мы можем констатировать наличие некоторых
результатов в изучении наркомании с позиций наркологии,
психиатрии, биохимии, физиологии, психологии. Однако сколько-
нибудь существенных результатов в профилактике наркомании в
молодежной среде вряд ли можно добиться без разработки
педагогического аспекта антинаркотической работы. В
настоящее время таких исследований практически нет.
Существует лишь единичные и слабые в методологичес
| |  скачать работу |
Профилактика употребления наркотических и психотропных веществ |
