Руководство и лидерство в организации
дерства важным фактором является природа лидерства.
Общая концепция лидерства включает ряд факторов, которые, сочетаясь
различным образом, позволяют определить природу лидерства в любой данный
момент времени.
1. Личность и происхождение лидера, а также тот процесс, благодаря
которому он стал лидером.
2. Характерные черты групп и индивидов, которыми руководит данный
лидер.
3. Характер взаимоотношений между лидером и теми, кем он руководит.
4. Контекст или условия, в которых осуществляется его руководящая
роль.
5. Результаты взаимодействия между лидером и теми, кем он руководит.
Какого рода лидерство мы получим при этом, зависит от характера и
сочетания всех этих пяти факторов. Данное определение природы лидерства
предложил американский политолог М.Г.Херманн в своей работе “Составные
части лидерства”.[5]
М.Г.Херманн также отмечает, что руководители и руководимые действуют
в определенном контексте, свидетельствующем о “давлении”, оказываемом на
лидера, а также о тех требованиях, которые ему предъявляются. Среди таких
требований можно назвать следующие:
- наличие и характер формализованных правил для принятия решений;
- степень подотчетности руководителя руководимым;
- сила и тип оппозиции;
- характер любых разделяемых убеждений;
- ресурсы, доступные для руководителя;
- организационный пласт, лежащий между руководителем и руководимыми.
Каждый из этих факторов помогает определить ситуацию, в которых может
иметь место лидерство, его контекст.
Контекст лидерства - это те параметры, в которых осуществляется
руководство. Контекст определяет, кому из своего окружения лидер будет
уделять особое внимание, каковы границы взаимодействия лидера с теми, кем
он пытается руководить. Более того, от контекста зависит, в каких пределах
лидер может использовать определенные процедуры, осуществляя руководство,
кто будет оценивать это руководство и насколько эффективным сочтет его.
Неотъемлемой составной частью лидерства является и сам лидер, который
наделен властью принимать решения в отношении других людей, группы,
организации или правительства, который несет ответственность за последствия
любых своих решений.
В социально - психологической литературе можно встретить такую
типологию лидеров. Существует два психологических типа лидеров : “игроки”
и “открытые”.
Первые внешне выглядят эффектными, надежными, гибкими. Они умеют
“пускать пыль в глаза”, а поэтому быстро меняют позиции, следуя
исключительно своим интересам. На деле они не умеют работать с полной
отдачей, плохо справляются с проблемами. Это - политиканы, стремящиеся
правдами, а больше неправдами захватить власть и как можно дольше при ней
удержаться. В итоге они оказываются “калифами на час”.
“Открытые” лидеры не столь заметны, но они последовательны. Берутся
за любые трудные дела, стремятся добросовестно во все вникнуть, чем
завоевывают доверие и уважение на долгое время. Они тоже гибки и действуют
с учетом обстоятельств, но живут не сегодняшним днем, пытаясь “урвать” от
него побольше, а устремлены в будущее. Власть в их руках остается надолго.
Именно они являются истинными лидерами, обладающими непререкаемым
авторитетом у своих подчиненных.[6]
В социально - психологической литературе существует также
классификация типов лидерства по стилям руководства. Здесь допускается
существование трех основных типов лидеров:
- авторитарный;
- демократический;
- нейтральный ( анархический).
Для лидера авторитарного типа характерно жесткое, единоличное
принятие решений, касающихся группы, слабый интерес к работнику как к
личности. Лидер демократического типа стремится к выработке конкретных
решений, демонстрируя при этом интерес к неформальному человеческому
аспекту отношений. Для нейтрального типа лидера характерна полная
отстраненность от дел коллектива.
В книге Р.Л. Кричевского “ Если вы - руководитель” приводится пример
данных типов лидерства[7]
Авторитарный тип
|Формальная сторона |Содержательная сторона |
|Деловые краткие распоряжения |Дела в группе планируются заранее |
| |( во всем их объеме) |
|Запреты без снисхождения, с |Определяются лишь |
|угрозой |непосред-ственные цели, |
| |дальние-неизвестны |
|Четкий язык, неприветливый тон |Голос руководителя решающий |
|Похвала и порицание субъективны | |
|Эмоции в расчет не принимаются | |
|Позиция руководителя - вне группы | |
Демократический тип
|Формальная сторона |Содержательная сторона |
|Инструкция в форме предложений |Мероприятия планируются не |
| |заранее, а в группе |
|Не сухая речь, а товарищеский тон |За реализацию предложений отвечают|
| |все |
|Похвала и порицание - с советами. |Все разделы работы не только |
|Распоряжения и запреты - с |предлагаются, но и обсуждаются |
|дискуссиями | |
|Позиция руководителя - внутри | |
|группы | |
Нейтральный тип
|Формальная сторона |Содержательная сторона |
|Тон - конвенциальный |Дела в группе идет сами собой |
|Отсутствие похвалы, порицаний |Руководитель не дает указаний |
|Никакого сотрудничества |Разделы работы складываются из |
| |отдельных интересов или исходят от|
| |лидеров подгрупп |
|Позиция руководителя - незаметно в| |
|стороне от группы | |
Изучение трудов о лидерах позволяет предположить, что на руководство
могут оказать влияние следующие семь свойств:
1. Основные убеждения лидера.
2. Стиль лидера.
3. Мотивы, которыми руководствуется лидер, стремясь добиться
определенного положения.
4. Реакция лидера на давление и стресс.
5. То, каким образом лидер впервые оказался в положении руководителя.
6. Предшествующий опыт лидера.
7. Среда, в которой лидер начинает свою деятельность.
Итак, убеждения лидера это один из наиболее прямых способов понимания
взаимосвязи между тем, что представляет собой лидер и тем, в чем он хочет
убедить своих сторонников.
Убеждения определяют то, как лидеры интерпретируют среду своей
деятельности и помогают лидерам составить карту той сферы, в которой они
действуют. Убеждения включают в себя цели и стратегии. Необходимо также
знать, насколько твердо лидер придерживается своих убеждений.. Чем прочнее
убеждения лидера в отношении внешних влияний, тем более вероятно, что эти
убеждения повлияют на его руководящую деятельность.
В книге “Основы социально - психологических теорий” предложена
концептуальная типология лидерства Б.Д.Парыгина, предполагающая
дифференциацию лидеров в соответствии с особенностями их деятельности по
трем различным основаниям:
1. По содержанию деятельности - лидер - программист - “творец”
ситуации, не только создающий, но и в большинстве случаев разрешающий ее, и
лидер - “исполнитель”, то есть приспособленец, чутко улавливающий групповые
настроения и приходящий на смену лидеру - “программисту” лишь после того,
как ситуация создана.
2. По стилю руководства - авторитарный лидер, ориентирующийся на
себя, и демократический, ориентирующийся на группу.
3. По характеру деятельности ( лидер ситуационный, т.е. умеющий
создавать и разрешать только определенные, сходные ситуации, или же
универсальный, справляющийся с обязанностями организатора в различных
ситуациях, не похожих друг на друга).
Таким образом, стало возможным вычленение восьми типов лидеров:
1. Лидер - “программист”, универсальный, авторитарный.
2. Лидер - “программист”, ситуационный, авторитарный.
3. Лидер - “программист”, ситуационный, демократический.
4. Лидер - “программист”, универсальный, демократический.
5. Лидер - “исполнитель”, универсальный, авторитарный.
6. Лидер - “исполнитель”, ситуационный, авторитарный.
7. Лидер - “исполнитель”, универсальный, демократический.
8. Лидер - “исполнитель”, ситуационный, демократический.[8]
В организациях различают “формальное” и “неформальное” лидерство.
Первое связано с установлением правил назначения руководителя и
подразумевает функциональные отношения. “Неформальное” лидерство возникает
на основе личных взаимоотношений участников. Эти типы лидерства либо
дополняют друг друга и сочетаются в лице авторитарного руководителя, либо
вступают в конфликт и тогда эффективность организации падает.
Имеются и другие классификации лидеров. Так, они делятся на правящих
| |  скачать работу |
Руководство и лидерство в организации |
