Социальная психология
предложено в течение некотором времени "ожидать" начала эксперимента.
Некоторым из испытуемых сообщили ложные сведения о характере ожидаемом
эксперимента, что вызвало чувство тревоги. Было сказано, что они будут
участвовать в эксперименте, связанном с эффектами электрошока. Затем их
попросили подождать до тех пор, пока экспериментаторы подготовятся к началу
эксперимента. Контрольную группу также попросили подождать, но испытуемым
этой группы не сообщили никакой тревожащей или, напротив, успокаивающей
информации о готовящемся "эксперименте". Шахтер обратился ко всем
испытуемым с вопросом, как они предпочитают ожидать начала эксперимента: в
одиночестве или вместе с другими студентами? Как бы в подтверждение
пословицы "Беда любит компанию" члены экспериментальной группы в большей
мере стремились присоединится в период ожидания к другим, чем испытуемые из
контрольной группы. Шахтер сделал вывод, что вместе испытуемым было легче
преодолевать отрицательные эмоции: ни успокаивались, отвлекались от
грустных мыслей и получали дополнительную информацию.
В группах имеют место события и динамические процессы, периодически
повторяющиеся в определенной последовательности. К ним относятся давление
на членов группы, способствующие их конформизму, исключение из группы и
формирование ролей. Эта проблема целиком и полностью зависит от влияния
группы на поведение индивида, которое можно разделить на четыре
самостоятельных вопроса:
. влияние нормы группового большинства
. влияние группового меньшинства
. последствия отступления индивида от групповых норм
. особенности референтных групп
Особенно остро стоит проблема принятия системы групповых норм для
нового члена группы. Познавая, какими правилами руководствуются члены
группы в своем поведении, какими ценностями дорожат и какие взаимоотношения
исповедуют, перед новым членом встает проблема принятия или отвержения этих
правил и ценностей. При этом возможны следующие варианты его отношения к
данной проблеме:
1) сознательное, свободное принятие норм и ценностей группы;
2) вынужденное принятие под угрозой санкций группы;
3) демонстрация антагонизма по отношению к группе ( по принципу «белой
вороны»);
4) осознанное, свободное отвержение групповых норм и ценностей с учетом
возможных последствий (вплоть до ухода из группы).
Важно иметь в виду, что все эти варианты дают возможность человеку
определиться, найти «свое место в группе или в рядах «законопослушных», или
в рядах «местных бунтарей». Исследования показали, что второй
вариант поведения человека по отношению к группе очень
распространенный. Вынужденное принятие человеком норм и ценностей группы
под угрозой потери этой группы или своего положения в ней получил название
конформизма. Начало экспериментов по изучению этого феномена положил
американский психолог С.Аш. Конформизм - это подчинение суждения или
действия индивида групповому давлению, возникающее из конфликта между
его собственным мнением и мнением группы. Другими словами, человек
демонстрирует конформное поведение в ситуации, когда предпочитает
выбирать мнение группы в ущерб своему собственному.
Конформизм в общем плане определяется как пассивное,
приспособленческое принятие групповых стандартов в поведении,
безоговорочное признание установленных порядков, норм и правил, безусловное
признание авторитетов. В таком определении конформизм может означать
три разные явления:
1) выражение отсутствия у человека собственных взглядов, убеждений,
слабохарактерность, приспособленность;
2) проявление одинаковости в поведении, согласие с точкой зрения ,
нормами, ценностными ориентацией большинства окружающих;
3) результат давления групповых норм на индивида, в результате чего он
начинает думать, действовать как остальные члены группы.
Конформизм повседневно существует в малых группах на работе, в
группах по интересам, в семье и воздействует на индивидуальные жизненные
установки и изменение поведения.
Ситуационное поведение индивида в условиях конкретного группового
давления называют конформное поведением.
Степень конформности человека обусловлена и зависит во-первых, от
значимости для него высказываемого мнения - чем оно важнее для него, тем
ниже уровень конформности. Во-вторых, от авторитета тех, кто высказывает те
или иные взгляды в группе - чем выше их статус и авторитетность для группы,
тем выше конформность членов этой группы. В-третьих, конформность зависит
от количества лиц, высказывающих ту или иную позицию, от их единодушия. В-
четвертых, степень конформности определяется возрастом и полом человека -
женщины в целом более конформны, чем мужчины, а дети -чем взрослые.
Исследования показали, что комфортность - явление
неоднозначное, в первую очередь потому, что уступчивость индивида не
всегда свидетельствует о действительных переменах в его восприятии.
Различают два варианта поведения индивида: -рационалистический, когда
мнение изменяется в результате убеждения индивида в чем-то; мотивированный
- если он демонстрирует изменения.
Конформное поведение человека можно рассматривать как негативное
по своей сути, означающее рабское, бездумное следование групповому
давлению, и как сознательное приспособленчество индивида к социальной
группе. Зарубежные исследователи Л.Фестингер, М.Дойч, и Г.Жерард
выделяют два типа конформного поведения:
. внешнее подчинение, проявляющееся в сознательном
приспособлении к мнению группы. При этом возможны два варианта
самочувствия индивида:
6) подчинение сопровождается острым внутренним конфликтом;
7) приспособление происходит без сколько-нибудь ярко выраженного
внутреннего конфликта;
. внутреннее подчинение, когда часть индивидов воспринимает мнение
группы как свое собственное и придерживается его и за ее пределами.
Существуют следующие виды внутреннего подчинения:
1) бездумное принятие неверного мнения группы по принципу «большинство
всегда право»;
2) принятие мнения группы посредством выработки собственной
логики объяснения сделанного выбора.
Таким образом, конформность к групповым нормам в одних ситуациях
позитивный фактор, а в других - негативный. Следование некоторым
установленным стандартам поведения важно, а иногда просто необходимо для
эффективных групповых действий. Другое дело, когда согласие с нормами
группы приобретает характер извлечения личной выгоды и превращается в
приспособленчество.
Конформность - очень важный психологический механизм поддержания
внутренней однородности и целостности группы. Это объясняется тем, что
данный феномен служит поддержанию группового постоянства в условиях
изменения и развития группы. Одновременно он может быть и препятствием
развития личности и социальных групп.
Чтобы определить как влияет мнение меньшинства на группу, проведено
много опытов. Некоторое время преобладало мнение, что индивид в основном
поддается давлению группы. Но некоторые опыты показали, что исследуемые ,
имеющие высокий статус, мало меняют свое мнение, и групповая норма
отклоняется в их сторону. Если исследуемые в конфликтной ситуации находят
социальную поддержку, их настойчивость и уверенность в отстаивании своих
идей увеличивается. Важно, чтобы индивид, отстаивая свою точку зрения знал,
что он не один. Вопреки функционалистической модели группового
влияния, интерационистическая модель строиться с учетом того, что в группе
под влиянием внешних социальных перемен соотношение сил постоянно
меняется, и меньшинство может выступить в группе проводником этих
внешних социальных влияний. В связи с этим выравнивается ассиметричность
отношений «меньшинство большинство».
Термин меньшинство в исследованиях используется в буквальном
его смысле. Это та часть группы, которая имеет меньше возможности влияния.
Но если численное меньшинство сумеет навязать свою точку зрения другим
членам группы, то сможет стать большинством. Для влияния на группу,
меньшинство должно руководствоваться следующими условиями:
последовательность, стойкость поведения, единство членов меньшинства в
конкретный момент и сохранность, повторение позиции во времени.
Последовательность поведения меньшинства производит заметное влияние,
поскольку сам факт стойкости опозиции подрывает согласие в группе .
Меньшинство во-первых, предлагает норму, противоположную норме
большинства; во- вторых, она наочно демонстрирует, что групповое мнение не
является абсолютным.
Чтобы ответить на вопрос какой тактики должно
придерживаться меньшинство и сохранить свое влияние, Г.Мюньи провел
эксперимент, общая идея которого состоит в следующем: когда речь идет о
ценностной ориентации, группа делиться на большое количество подгрупп со
своими разнообразными позициями. Участники подгрупп ориентируются не только
на эту группу, а и на другие группы, к которым они относятся
(социальные, профессиональные).
Для достижения компромисса в группе определенное значение имеет стиль
поведения ее членов , разделяющийся на регидный и гибкий стиль. Регидный -
это бескомпромисный и
| |  скачать работу |
Социальная психология |
