Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Социально-этические принципы биологического познания

ей  средой,  сознательно  регулировать  взаимосвязь  социального   и
биологического.
      В  эволюционном  развитии  органического  мира  человеческий  организм
представляет собой высший уровень  биологической  организации,  отличающийся
от биологических объектов живой природы наличием более развитых  структур  и
процессов с большим количеством новых,  социально  опосредованных  связей  и
отношений.  Социальное  ,  возникнув  и   сформировавшись   исторически   на
биологическом   уровне,   под   действием   материального   производства   и
общественных отношений стало определяющей стороной  развития  человека,  его
сущностью.
      Биологическое и социальное при всей их взаимозависимости  являются  во
многом  разными  сферами  бытия.   В   каждой   из   этих   сфер   действуют
закономерности. Необходимо найти реальный, конкретный способ  взаимодействия
биологического и социального, при котором и то, и другое не  отождествлялись
бы друг с другом и не  отрывались  бы  друг  от  друга,  то  есть,  раскрыть
специфичность каждой из этих сфер бытия  и  вместе  с  тем  преемственность,
взаимосвязь, взаимопереход между ними.
      Взаимодействие   биологического   и   социального   очень    явственно
проявляются в психической  деятельности  человека,  в  области  сознания.  В
самое «тело» науки  проникает  теория,  социология  и  этика  биологического
познания. Они  становятся  необходимым  атрибутом  биологического  мышления,
определяют  прогресс  биологического  познания  и  всего   комплекса   наук,
позволяющих изучать человека.



                                   Глава 4

       СООТНОШЕНИЕ СЛУЧАЙНОГО И НЕОБХОДИМОГО В РАЗВИТИИ ЖИВОГО. МЕСТО
                  СЛУЧАЙНОСТИ В МЕХАНИЗМЕ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ

      Основы современной генетики были заложены Г. Менделем (1822 - 1884)  -
монахом-августинцем, жившем в австрийском городе Брюнне (Брно).  В  1865  г.
он начал производить опыты с  различными  сортами  гороха,  чтобы  выяснить,
какие  индивидуальные   признаки   организма   передаются   по   наследству.
Доминирование  одного  признака  над  другим  -  это  обычное  дело,  но  не
универсальное   явление.   В   некоторых   случаях   встречается    неполное
доминирование. Бывают такие случаи, когда в потомстве  проявляются  признаки
обоих родителей. Такая ситуация называется кодоминированием.
      В 1866  г.  Г.  Мендель  открыл  законы  дискретной  наследственности,
выражающие распределение  в  потомстве  наследственных  факторов,  названных
генами. Для объяснения результатов  своих  экспериментов  Мендель  предложил
гипотезу: альтернативные признаки определяются факторами -  генами,  которые
передаются  по  наследству.  Каждый  фактор  может  находится  в  одной   из
альтернативных форм, ответственных  за  то  или  иное  проявление  признака.
Эксперименты  Менделя  определили  наследование  альтернативных   проявлений
одного и того же признака.
      Мендель сформулировал следующие законы:
        1. Закон единообразия гибридов первого поколения;
        2.  Закон  независимого  расщепления  гибридов  второго  поколения,
           согласно  которому  гены,   определяющие   различные   признаки,
           наследуются независимо друг  от  друга  (этот  закон  справедлив
           только в отношении генов, находящихся в разных хромосомах).
      Признаки,  наследуемые  от  одного  родителя,  передаются   совместно.
Признаки передаются потомству независимо один от другого. В основе  передачи
наследственных признаков всего живого (растений, животных и человека)  лежат
законы  наследования.  Они  позволили  сформулировать   хромосомную   теорию
наследственности, согласно которой преемственность свойств в ряду  поколений
определяется преемственностью их  хромосом,  находящихся  в  ядре  клеток  и
заключающих в себе всю генетическую информацию.
      Наследственность - свойство организма сохранять и передавать потомству
характерные   признаки,    особенности    строения,    функционирования    и
индивидуального  развития.  Наследственность  является  предметом   изучения
генетики.
      О природе наследственности на  протяжении  всей  истории  человечества
высказывались самые разнообразные  предположения.  В  1909  г.  В.  Иогансон
(1857-1927) ввел важное разграничение между фенотипом и  генотипом.  Фенотип
-  совокупность  всех  внешних,  наблюдаемых   нами   признаков   организма:
морфологических,    физиологических,     биохимических,     гистологических,
анатомических, поведенческих и т.п.  Генотипом  называется  передающаяся  по
наследству генетическая основа всех этих признаков. Генотип  -  совокупность
всех  генов  одного  организма.  Это  система  взаимодействующих  генов.  На
протяжении всей жизни может меняться, однако, генотип остается неизменным.
      В 1902 г. два исследователя - У.С. Саттон в США и Т. Боверн в Германии
- независимо друг от друга высказали предположение,  что  гены  находятся  в
хромосомах (хромосомная теория наследственности). Две хромосомы,  образующие
одну пару,  называются  гомологическими,  принадлежащие  к  разным  парам  -
негомогенными хромосомами.
      Хромосомы ядерного вещества представляют собой  гигантские  полимерные
молекулы, состоящей из нитей  нуклеиновых  кислот  и  небольшого  количества
белка. Каждая пара хромосом имеет определенный набор  генов,  контролирующих
появление   того   или   иного   признака.    Гены    являются    носителями
наследственности. Их существование, расположение в  хромосомах  определяются
посредством изучения распределения  признаков  в  потомстве  от  скрещивания
особей с альтернативными проявлениями этих признаков.
      Изучение  явлений  наследственности  на  клеточном  уровне   позволило
установить  взаимосвязь  между   менделевскими   законами   наследования   и
распределением хромосом в процессе клеточного деления и  созревания  половых
клеток.
      В 40-х - начале 50-х годов была выяснена химическая природа гена. Гены
представляют  собой  молекулы   дезоксирибонуклеиновой   кислоты   (ДНК)   -
высокополимерного природного соединения, содержащегося в ядрах клеток  живых
организмов. ДНК - носитель генетической  информации.  Расшифровка  структуры
ДНК и механизма ее самоудвоения позволила установить, что  все  разнообразие
живого  мира  кодируется  на  нитях  ДНК,  посредством   чего   записывается
информация о последовательности аминокислот в белке.
      Наследственность и  изменчивость  основываются  на  преемственности  и
видоизменении сложных внутриклеточных структур.
      Новые свойства организма  появляются  только  благодаря  изменчивости.
Изменчивость - это  изменение  наследственных  задатков,  вариабельность  их
проявления в  процессе  развития  организма  при  взаимодействии  с  внешней
средой.  Но  изменчивость  играет  роль   в   эволюции,   когда   проявление
изменчивости сохраняется в последующих поколениях, то есть, наследуется.
      Клетки,  через  которые  осуществляется  преемственность  поколений  -
специализированные половые при половом  размножении  и  неспециализированные
(соматические) клетки тела при бесполом, несут в себе  не  сами  признаки  и
свойства будущих организмов, а  только  задатки  их  развития.  Эти  задатки
являются генами. Ген - это участок молекулы  ДНК,  определяющий  возможность
развития отдельного элементарного признака. Молекула  ДНК  состоит  из  двух
полинуклеотидных цепей, закрученных  одна  вокруг  другой  в  спираль.  Цепи
построены из большого числа мономеров 4 типов -  нуклеотидов,  специфичность
которых определяется одним из 4 азотистых оснований.  Сочетание  трех  рядом
стоящих нуклеотидов в  цепи  ДНК  составляют  генетический  код.  ДНК  точно
воспроизводится при  делении  клеток,  что  обеспечивает  в  ряду  поколений
клеток и организмов передачу наследственных признаков и  специфических  форм
обмена веществ.
      Ген представляет собой  группу  рядом  лежащих  нуклеотидов,  которыми
закодирован  один  белок,  определяющих  один  признак.  Число  генов  очень
велико. Один  и  тот  же  ген  может  оказывать  влияние  на  развитие  ряда
признаков, так же, как и на формирование  одного  признака  могут  оказывать
влияние несколько генов.
      Каждому виду растений и животных свойствен свой  количественный  набор
хромосом. У всех организмов одного и того же вида каждый  ген  расположен  в
одном и том же месте строго определенной хромосомы.
      Генетическая информация закодирована  в  последовательности  азотистых
оснований, содержащихся в молекуле ДНК.
      Азотистые   основания   можно   рассматривать   в   качестве    «букв»
генетического алфавита. Последовательность оснований образует «слова».  Гены
-  это,  своего  рода,  «предложения»,  записанные  на  генетическом  языке.
Генетическое  содержание  организма  представляет  собой  как  бы   «книгу»,
составленную из генетических предложений. За  воспроизведение  в  поколениях
растений,  животных  и  человека  наследственных  свойств,  ответственны   3
эволюционно  закрепленных  универсальных   процесса:   размножение   обычных
(соматических) клеток - митоз - простое деление,  перед  которым  количество
хромосом  в  клетке  удваивается  путем   самовоспроизведения;   размножение
половых клеток - мейоз , оплодотворение.
      Гены управляют развитием и обменом веществ  организма.  Наследственная
передача признаков от родителей потомству - консервативный процесс,  но  эта
консервативность не является абсолютной, так как иначе  была  бы  невозможна
эволюция.
      Каждый новорожденный несет в  себе  комплекс  генов  не  только  своих
родителей, но и отдаленных предков,  то  есть,  свой,  только  ему  присущий
богатейший   наследственный   фонд   или   наследственно    предопределенную
биологическую программу,  благодаря  которой  возникают  его  индивидуальные
качества. Эта программа закономерно и гармонично претворяется в жиз
12345
скачать работу

Социально-этические принципы биологического познания

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ