Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Теория личности

названа
директивной, в отличии от той, которая основана  на  равноправном  отношении
пациента и врача.

Прорыв в бессознательное.

      Позже, в работе «Психопатология обыденной жизни» (1901), Фрейд  укажет
и на другие способы прорыва Бессознательного в  жизнедеятельность  человека:
в основе психической деятельности  лежит  либидо  –  психическая  (у  Фрейда
почти везде - сексуальная) энергия (влечения, желания), которая  может  быть
измерена; она создает перенапряжение, может перетекать  или  изменять  форму
(сублимироваться), чтобы найти доступ в  систему  Предсознание  –  Сознание.
Возникает догадка об определяющей роли детской сексуальности  в  психической
жизни человека. Постепенно вырисовывается и  содержание  Бессознательного  –
Эдипов  комплекс,  каннибализм,  комплекс  кастрации,  зависть   к   пенису,
объединенные неким первомифом о взаимоотношениях в первобытной  семье  между
отцом и его детьми в («Тотем и табу», 1912). Меняется фрейдовское  понимание
Бессознательного:   помимо   вытесненного   содержания,   которому    ученый
первоначально   сводил   Бессознательное,   появляется    представление    о
филогенетическом  (не  индивидуальном,  а  унаследованном  от  предков)  его
компоненте – первофантазмах (внутриутробная жизнь, первосцена,  соблазнение,
отходящая в эту область кастрация).

Заключение.

      Культурологическое понимание учения  Фрейда  связано  прежде  всего  с
выявлением последовательности перехода  ученого  от  узконаучного  знания  к
формированию  комплекса  идей,  которые  относятся  к  философии,  эстетике,
этике, религии, шире – теории и истории всей человеческой культуры.
      Фрейд  –  атеист.  Он  склонялся  к  выводу  о  врожденном   характере
религиозной  потребности,  рассматривая  религию  как  «коллективный  невроз
навязчивости», как «массовую иллюзию». Религия –  спасительное  средство  от
индивидуальных форм невротизации.
      Помимо обращения к  мировым  культурным  вершинам,  Фрейд  не  обходит
вниманием и  низовые  сферы  культуры  (например,  опыт  создания  различных
сонников), и факты, связанные с обыденным сознанием.
      Хотя не все аспекты теории Фрейда получили научное признание, а многие
его положения на сегодняшний день  кажутся  принадлежащими  скорее  истории,
чем современной психологической науке, невозможно не признать, что его  идеи
повлияли  на  развитие  мировой  культуры,  не  только  психологии,   но   и
искусства, медицины, социологии. Фрейд открыл целый мир,  который  лежит  за
пределами  нашего  сознания  и   в   этом   его   огромная   заслуга   перед
человечеством.
      Без преувеличения можно сказать, что австрийский психолог  и  психиатр
Зигмунд Фрейд является одним из тех ученых, кто во  многом  повлиял  на  все
дальнейшее развитие современной психологии, а может быть и  направил  ее  по
определенному пути развития.

Приложение.


О художественном гении.

      Проводя аналогию между  процессами,  характерными  для  сновидения,  и
художественным  творчеством,  Фрейд,  объясняя  свой   подход   к   вопросам
психологии, приводит письмо Шиллера от 1 декабря 1788г., в  котором  тот,  в
частности,  пишет  Кернеру,  жаловавшемуся  на  недостаточную   писательскую
продуктивность: «Причина твоих  жалоб  объясняется,  как  мне  кажется,  тем
принуждением,  которое  мой  разум  оказывает  на  твое   воображение.   Мне
представляется вредным, если разум чрезвычайно резко критикует  появляющиеся
мысли, как бы сторожа и самый порыв их. В творческой голове, напротив  того,
разум снимает с ворот свою стражу, идеи льются в беспорядке,  и  лишь  затем
он окидывает их взглядом, рассматривает  целое  скопление  их.  Вы,  господа
критики, стыдитесь или  боитесь  мгновенного  преходящего  безумия,  которое
наблюдается  у  всякого  творческого  разума  и  продолжительность  которого
отличает мыслящего художника от мечтателя».

Определения.

      Психоанализ (от греч. душа и разложение) – направление  в  психологии,
основанное австрийским психиатром и психологом З.Фрейдом в конце  XIX  в.  –
первой трети XXв.
      Психоанализ распространился во многие страны в виде  системы  взглядов
на  природу  человеческой  психики,  явления  морали,   религии,   культуры,
искусства, науки, общественной  жизни.  В  основе  этих  взглядов  –  теория
бессознательного  и  полового   влечения.   Неосознаваемое   проявляется   в
поведении и психике человека– в обмолвках, описках,  сновидениях  и   т.  д.
Центральное положение психоанализа –  существование  извечной  тайной  войны
между  скрытым  в  глубинах  индивида  неосознаваемым  (главное  из  которых
сексуальное влечение - либидо) и необходимостью выжить во  враждебной  этому
индивиду социальной среде. Личность в структурном отношении  в  психоанализе
состоит из «Я», «Оно» и «Сверх-Я».
      Трансфер (от лат. Переносить, переводить) – перенос на  психотерапевта
отношения пациента к значимым для него людям, прежнего опыта  их  восприятия
(как любимых, уважаемых или неприятных, отвратительных и т.п.)
      Либидо  - жизненная сила, имеющая сексуальную окраску.
      Катарсис (от греч. очищение) – освобождение от отрицательных чувств  и
мыслей  под  воздействием   произведений   искусства,   музыки,   соблюдения
ритуалов.
      Сублимация (от лат. возносить) – один  из  механизмов  психологической
защиты, снимающий конфликтное напряжение путем  трансформации  инстинктивных
форм энергии в более приемлемые для индивида  и  общества.  Частным  случаем
сублимации является переключение энергии либидо  на  процесс  творчества,  а
так же на вызывающие  разрядку  напряжения  шутки,  проявления  остроумия  и
другие  действия.  С  позиции  сублимации   Фрейд   рассматривает   развитие
религиозных  культов  и  обрядов,   появление   искусства   и   общественных
институтов, возникновение науки.
      Инфантильность (от лат. детский) – задержка  в  развитии  организма  и
психики, при которой у данного  индивидуума  сохраняются  черты  «детскости»
как в строении и функциях организма, так и особенно в поведении.  Незрелость
психики в виде отдельных  черт  «детскости»  может  сохраняться  у  подобных
людей и во взрослом состоянии, являясь серьезной помехой как в общении,  так
и в их трудовой деятельности. Ярко проявляется у детей в  виде  беспечности,
беззаботности, поверхностности в суждениях, не чувствовании  ответственности
за свои  поступки  и  неспособности  сдерживать  свои  желания.  Может  быть
врожденной и приобретенной.

Литература:

     1. Вал.А. Луков, Вл.А. Луков «ЗИГМУНД ФРЕЙД хроника-хрестоматия»
        Москва, изд. «Флинта» Московский психолого-социальный институт
        1999г.
     2. Г.Д. Марцинковская, М.Г. Ярошевский «100 выдающихся психологов
        мира» Москва, изд. «Институт практической психологии» 1995г.
     3. М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович «ПСИХОЛОГИЯ словарь-справочник»
        Минск, изд. «Хелтон» 1998г.
123
скачать работу

Теория личности

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ