Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Александр Иванович Герцен



 Другие рефераты
Александр Грехам Белл - создатель первого телефона Азиатский способ производства и античное рабовладение Академия наук СССР 1925-1936 гг. Александр Иванович Гучков - один из организаторов корниловщины

Летом 1833  г.  Александр  Иванович  Герцен  (1812  -  1870)  завершил
четырехлетний курс  обучения  в  Московском  университете.  Решением  Совета
Университета Герцен на основании Положения о производстве в  ученые  степени
и "за отличные успехи и поведение" 30  июня  1833  г.  (Все  даты  в  статье
приводятся по старому стилю)  был  утвержден  кандидатом  Отделения  физико-
математических  наук.  Ему  также  была  присуждена  серебряная  медаль   за
диссертацию "Аналитическое изложение  солнечной  системы  Коперника".  Перед
молодым выпускником открывался  путь  к  успешной  научной  карьере,  однако
судьба Герцена сложилась иначе. Через год после окончания  университета  его
арестовали за участие в "тайном  обществе"  и  после  9-месячного  тюремного
заключения отправили в ссылку, продлившуюся в общей сложности до 1842 г.

      После возвращения из ссылки в Москву  Герцен  возобновляет  начатое  в
студенческие годы изучение теоретических основ,  методологии  и  современных
достижений естествознания. Он штудирует  труды  зарубежных  и  отечественных
ученых по физике, химии, зоологии и физиологии, посещает лекции и  публичные
чтения в университете, а  также  в  период  с  1842  по  1846  гг.  пишет  и
публикует философско-науковедческие работы "Дилетантизм  в  науке",  "Письма
об изучении природы" и "Публичные чтения г-на профессора Рулье"
В этих  работах,  пользовавшихся  широкой  известностью  среди  студентов  и
столичной интеллигенции, Герцен  проявил  себя  как  серьезный  методолог  и
блестящий популяризатор  науки.  Однако  и  этот,  новый  этап  его  научной
деятельности прервался. В 1847 г., не выдержав полицейских придирок,  Герцен
навсегда покинул Россию и,  находясь  за  границей,  наукой  уже  больше  не
занимался,   сосредоточив   свои   силы   на   революционно-публицистической
деятельности и создании независимой российской печати.
И все же реакционная атмосфера николаевского политического  режима  была  не
единственной причиной превращения Герцена  из  подававшего  немалые  надежды
ученого  в  революционера.  Дело  в  том,  что  и  он  сам,   и   круг   его
единомышленников-западников первоначально именно в науке  видели  не  только
мощный фактор социального развития и обновления, но и альтернативу  попыткам
чисто насильственного преобразования общества, каковыми молодежи конца  30-х
- начала 40-х гг. представлялись восстание декабристов  и  некоторые  другие
революционные выступления в Европе первой трети XIX в. Но  что  же  в  таком
случае заставило Герцена предпочесть науке революцию?
{Участник герценовского университетского кружка Н.  И.  Сазонов  в  связи  с
этим вспоминал: "Разочарования 1825 и  1830  годов  послужили  нам  полезным
уроком,  после  которого  мы   стали   стремиться   к   разрешению   больших
национальных вопросов прежде всего при помощи науки". }
В  этом  реферате  я  попытаюсь  ответить  на  этот  вопрос,  анализируя  те
проблемы, с которыми Герцен столкнулся  при  знакомстве  с  современной  ему
западной наукой и которые привели его к убеждению, что эта  наука  находится
в состоянии глубокого кризиса, погрязла в мелочах и нуждается в спасении  со
стороны  смело  и  широко  мыслящих  "людей  жизни",  способных   преодолеть
разобщенность научных дисциплин  и  достичь  органического  единства  науки,
философии и практики.
Мне представляется,  что  основную  роль  в  разочаровании  Герцена  сыграло
прежде всего непонимание им специфики работы ученых-профессионалов,  занятых
решением своих узкоспециальных  задач,  смысл  которых  можно  понять,  лишь
находясь в постоянных творческих  контактах  с  коллективами  исследователей
передовых  лабораторий.  При  этом,   как   показывает   современный   опыт,
аналогичное непонимание (и  разочарование)  возникает  у  многих  ученых  из
развивающихся  стран.  Даже  получив  блестящее  образование,  такие  ученые
испытывают огромные,  в  первую  очередь  мировоззренческие,  трудности  при
вхождении в западное научное сообщество
В  связи  с  этим  интересно  сопоставить  философско-науковедческие  работы
Герцена  с  современными  проблемами  восприятия  передовой   науки.   Такое
сопоставление,  на  мой  взгляд,  позволило  бы  глубже  понять  особенности
развития российской науки первой половины XIX в.  и  роль  в  этом  развитии
Герцена. Мечтая о качественно новой науке будущего  и  стремясь  подготовить
российскую молодежь к созданию такой науки,  Герцен  не  смог  заметить  тех
действительно революционных изменений, которые содержала  в  себе  будничная
работа  западных  и  отечественных  профессионалов.  В   результате   своими
статьями он лишь дезориентировал студенчество, провоцируя его  на  конфликты
с "отсталыми и реакционными" профессорами и, как следствие, уход  из  науки.
При этом одной из первых жертв такой дезориентации стал сам Герцен.


Несостоявшийся ученый


В июне 1833 г. А.  И.  Герцен  завершил  обучение  на  физико-математическом
отделении Московского университета. Он готовился  к  выпускным  экзаменам  и
трудился над кандидатской диссертацией  "Аналитическое  изложение  солнечной
системы  Коперника".  Написание  такой   работы   -   небольшого   сочинения
реферативного  типа,  а  также  получение  достаточно  высокого   балла   на
экзаменах были необходимы для тех, кто хотел стать кандидатом  университета,
с тем чтобы продолжить  научную  работу  и  затем  защищать  магистерскую  и
докторскую диссертации.
Судя по письмам друзьям, Герцен был настроен оптимистически.  Он  благодарил
и благословлял университет, радовался  теме  диссертации,  предложенной  ему
куратором,  профессором  Д.  М.  Перевощиковым  .  Первая  неудача  постигла
Герцена на экзаменах. 24 - 27 июня 1833 г.  он  писал  Н.  П.  Огареву,  что
"срезался у Перевощикова
по механике, это сильно потрясло  мое  честолюбие,  я  на  другой  день  был
болен; но во всех прочих предметах я отвечал хорошо, в некоторых отлично,  и
я кандидат; теперь осталось получить медаль  (золотую),  и  я  университетом
доволен"
{Экзамены  проходили  22  июня  1833  г.  Для  получения  степени  кандидата
требовалось набрать не менее 28 баллов при оценках от  "0"  до  "4".  Герцен
набрал 29 баллов: "4" -  по  ботанике,  математике,  минералогии,  зоологии,
химии и "3" - по физике, механике, астрономии. }
К сожалению, не оправдалась и эта  надежда  Герцена.  Его  диссертация  была
удостоена серебряной медали. Золотую медаль за  сочинение  на  эту  же  тему
получил другой ученик Перевощикова - А. Н. Драшусов,  который  был  оставлен
при  обсерватории  университета  и  в  1851  г.  стал   ее   вторым,   после
Перевощикова, директором.
Т. П.  Пассек,  друг  юности  Герцена,  писала,  что  Перевощиков  предпочел
диссертацию  Драшусова,  т.  к.  "нашел  в  сочинении  Саши  слишком   много
философии и слишком мало формул. Золотую медаль  получил  студент,  который,
говорили тогда, выписал свою диссертацию из астрономии  Био  и  растянул  на
листах формулы".
Возможно, Пассек  права  и  после  не  совсем  удачной  сдачи  экзаменов  по
физическим наукам Перевощиков мог с  настороженностью  отнестись  к  слишком
философизированной работе Герцена. В то же время  Перевощиков  категорически
не пожелал взять к себе  Драшусова  на  место  помощника  при  обсерватории.
Более того, Перевощиков держал это место свободным почти месяц и  согласился
взять  на  работу  Драшусова  лишь  под   давлением   высоких   покровителей
последнего.
Не  исключено,  что  Перевощиков  сохранял  вакансию  для  Герцена   (других
кандидатур у него тогда просто  не  было).  Но  Герцен,  вместо  того  чтобы
проявить хоть какую-то инициативу, высмеивал  в  письмах  своих  учителей  и
университет и сообщал друзьям,  что  целыми  днями  ест,  спит,  купается  и
собирается всерьез заняться социальной философией и  политическими  науками.
К чему привели эти занятия, известно. Ровно через год Герцен  был  арестован
за организацию кружка  революционного  направления  (достаточно  безобидного
даже по меркам того времени).  Затем  были  9  месяцев  тюрьмы  и  ссылка  с
обязательной службой в качестве младшего чиновника в канцелярии, где  Герцен
смог вдоволь насмотреться на все "прелести" российской жизни.
Неудивительно поэтому, что вскоре  после  возвращения  из  ссылки  в  Москву
(1842 г.) Герцен принялся хлопотать о  заграничном  паспорте  и  в  1847  г.
вместе с семьей выехал за границу. Там он сблизился со  многими  российскими
и европейскими революционерами и в 50-е  гг.  совместно  с  Огаревым  создал
Вольную русскую типографию, издававшую в  числе  прочего  знаменитую  газету
"Колокол".
Трудно сказать, потеряла ли российская наука с  уходом  Герцена  выдающегося
ученого, но можно только пожалеть о том, что  она  потеряла  талантливого  и
широко  образованного  популяризатора  и  публициста,  а  также  прекрасного
организатора. Сожалел ли сам Герцен  о  несостоявшейся  научной  карьере?  В
автобиографической книге "Былое  и  думы"  Герцен  с  нескрываемой  завистью
пишет о своем друге немецком физиологе  Карле  Фогте,  который,  прежде  чем
оказаться втянутым в потерпевшую поражение  германскую  революцию  1848  г.,
стал  признанным  ученым,  не  расставшимся  с  микроскопом  даже   в   годы
эмиграции. При этом особое восхищение Герцена вызывала семья  Фогта  -  одна
из тех старинных немецких  семей,  члены  которой  из  столетия  в  столетие
становились  профессионалами  высочайшего   класса   в   ремеслах,   науках,
искусстве, наконец, просто в умении воспитывать  здоровых,  целеустремленных
и трудолюбивых детей.
Всего этого, пишет  Герцен,  нравственной  связи  поколений,  положительного
примера отцов, правильного  воспитания,  я  был  лишен,  будучи  вынужден  с
детских лет бороться 
12345
скачать работу


 Другие рефераты
Культурно-досуговая деятельность на Руси
Истоки истории
Влияние промышленности и сельского хозяйства на окружающую среду Краснодарского края
Иллюзии восприятия, или всегда ли мы видим то, что видим


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ