Алжир во второй половине XX века
мии и военной
жандармерии. Органы высшего военного правления: Министерство обороны и
Генеральный штаб. Верховным главнокомандующим вооруженными силами
является председатель Революционного совета. Национальная народная армия
состоит из сухопутных войск, ВВС и ВМС. Численность вооруженных сил около
100 тыс. чел.
В военно-административном отношении территория Алжира делится на 5 военных
округов с центрами в Блиде, Оране, Бешаре, Уаргле и Константине.
Медико-санитарное состояние и здравоохранение
По состоянию на 1967 г. средняя продолжительность жизни населения Алжира
-50 лет, на 1000 жителей общая смертность 9,4, детская 86,3, рождаемость
42,7; по данным на 1997 г. продолжительность жизни мужчин 67 лет, женщин-
69 лет. На 1000 жителей общая смертность 6, детская 50, рождаемость 29.
Инфекционная заболеваемость населения преобладает над неинфекционной.
В Алжире выделяют 3 медико-географических района. В Средиземноморском
р - не, наиболее заселённом и благоприятном по климатическим условиям,
расположены международные курорты. Здесь распространены космополитные
заболевания: кишечные инфекции, туберкулёз, венерические болезни, трахома;
вследствие сильного загрязнения территории пляжей регистрируются
заболевания брюшным тифом и сальмонеллезами. К долинам рек и территориям
орошаемого земледелия этого района приурочены остаточные очаги малярии и
интенсивные очаги шистосоматоза и анкилостомидоза. Для района Атласских
гор, где население занимается в основном скотоводством, характерны
зоонозы: лихорадка Ку, эхинококкоз, тениаринхоз, сибирская язва. Имеются
стационарные очаги сыпного тифа (Орес, Кабилия) и анкилостомидоза. 20—30%
населения сев.-вост. части этого района поражено эндемическим зобом. Резко
континентальный аридный климат районов Сахары трудно переносится
человеком. Для этих районов типичны глазные болезни (особенно трахома),
заболевания органов дыхания (пневмонии, трахеиты, ангины), туберкулёз,
кишечные инфекции, гиповитаминозы, венерические болезни и дерматомикозы.
Характерна высокая смертность при детских инфекциях вследствие частых
осложнений простудными заболеваниями. С постоянным нарушением водно-
солевого обмена связаны часто встречающиеся нейротоксикозы. Регулярно
регистрируются укусы скорпионов.
На здравоохранение выделяется ежегодно около 10 % общегосударственного
бюджета. Почти 60 % населения пользуется бесплатной медицинской помощью.
Работникам с.-х. сектора она оплачивается общиной. Имеется около 150
государственных больниц на 43 тыс. коек и 3,5 тыс. койки в приютах для
престарелых. Внебольничную помощь оказывают 159 отделений при больницах,
178 центров здоровья (в т. ч. 12 оказывающих помощь матерям и детям, 82 —
школьникам), 977 диспансеров и 13 передвижных отрядов. Врачей - 1,5 тыс.,
и около 4,5 тыс. среднего и младшего медицинского персонала.
Подготовка врачей осуществляется в Алжирском университете и его филиалах
в Оране и Константине.
Ветеринарное дело
В структуре заболеваемости сельскохозяйственных животных преобладают
инфекционные и инвазионные болезни: пироплазмозы, гельминтозы овец, коз и
верблюдов, эмфизематозный карбункул; африканская чума лошадей. Из
болезней, опасных для человека, отмечаются бруцеллёз, бешенство с.-х.
животных, сибирская язва, фасциолёз и эхинококкоз; встречаются
шистосоматозы скота и миазы. По особенностям патологии выделяют район
Тель.
Просвещение
В период французской колонизации большинство алжирских учебных заведений,
существовавших до захвата Алжира Францией (1830 г.), закрылось, оставшиеся
были поставлены под контроль колониальной администрации. В середине 50-х
гг. 20 в. грамотными были только 15—20 % взрослого населения.
После завоевания независимости (1962 г.) перед Алжиром встала задача
ликвидации последствий колониализма в области просвещения. В 1963 народно-
демократическое правительство объявило образование обязательным. Внесены
изменения в содержание обучения на основе потребностей страны и
национальной культуры. Обучение начинается с 6 лет в 6-летней начальной
школе и ведётся на французском и арабском языках; осуществляется
постепенный переход к преподаванию на арабском. Средняя школа представлена
лицеями (полная средняя школа с 7-летним сроком обучения) и
общеобразовательными коллежами (неполная ср. школа с 4-летним сроком
обучения). В 1966 г. принят перспективный план развития и реорганизации
системы народного образования Алжира на 10 лет. Профессионально-
техническое образование в основном дают спецколлежи или технические
отделения лицеев. Учителей для начальных школ и коллежей готовят в
нормальных школах с 4- или 2-годичным курсом, преподавателей лицеев —
университет. Высшие учебные заведения — Алжирский университет (основан в
1879 г., реорганизован в 1909), имеющий ф-ты: права и экономики,
словесности и гуманитарных наук, медицины и фармакологии,
естественнонаучный, филиалы в Константине и Оране, Национально-
политехническая школа в г. Алжире (основана в 1925) и др. С помощью СССР
созданы институт и техникум по подготовке специалистов горнорудной
промышленности и др. отраслей тяжёлой индустрии в г. Аннаба, институт и
техникум нефти и газа, текстильный техникум в Бумердесе, высшая
ветеринарная школа в Эль-Харраше.
Достижения в области образования: в стране 7 университетов, 170 ВУЗов,
700 Центров профессионально-технического образования, в них обучается
более 200 тысяч учащихся.
Крупнейшая библиотека — Национальная (650 тыс. томов.) в г. Алжир. Главные
музеи: Национальный музей Алжира (основан в 1930), Национальный музей
античности (1897), Этнографический музей (1928) — в г. Алжир, Музей
революции (1954—62) в Эль-Биаре.
Наука и научные учреждения
В период колониального господства научная деятельность в Алжире была
монополией лиц французского происхождения. До революции 1954 г. научная и
педагогическая работа в была сконцентрирована в Алжирском университете. В
г. Алжир с 1910 г. вёл исследовательские работы институт Пастера. В г.
Константина функционировало археологическое общество (осн. в 1852).
После завоевания независимости часть созданных научных институтов является
автономными отделениями факультетов Алжирского университета, другая группа
контролируется министерствами. Некоторые институты находятся в ведении
смешанного органа — Совета по научному сотрудничеству между Алжиром и
Францией. Подавляющее большинство научных учреждений сосредоточено в г.
Алжир.
Комплекс исследовательских работ в области ядерной физики (разделение
изотопов), электроники, твёрдого тела проводится в Институте ядерных
исследований (осн. в 1966). Проблемами использования солнечной энергии
занят специальный институт. Изучение планктона, прибрежных течений,
продуктов моря ведётся в Океанографическом институте. Работают
астрономическая, астрофизическая и метеорологическая обсерватории,
Институт биохимии. Мед. проблемами занимаются противораковый центр имени
Пьера Кюри и Мари Склодовской-Кюри, институты Пастера (паразитология и
микробиология), гигиены, трахомы и тропической офтальмологии,
стоматологии. Проблемы ветеринарии, технологии виноделия, борьбы с
саранчой разрабатываются в Национальном агрономическом институте в г.
Алжир. Создана сеть опытно-селекционных станций. Ведутся исследования в
области разведки, добычи и переработки нефти в Алжирском институте нефти,
а также в центре нефти и текстиля в г. Бумердес (этот центр включает
институт нефти и газа, нефтяной и текстильный техникумы).
Научные работы по филологии, психологии, социологии, географии ведутся
на факультете словесности и гуманитарных наук Алжирского университет, в
институтах арабских исследований, восточных исследований, в Центре
антропологических, археологических и этнографических исследований (осн. в
1957), институтах сахарских исследований, картографии и ботаники, в
Национальном педагогическом институте, Институте Гёте (осн. в 1963),
являющемся центром по изучению немецкой культуры, с 1964 г. работает
институт по изучению итальянской культуры. Вопросы североафриканской
экономики изучает спец. лаборатория при факультете права и экономики
Алжирского университета, с 1856 г. при университете существует научное
общество по изучению истории Алжира. Исследования по профессиональной
ориентации, подготовку операторов-психотехников осуществляет Институт
психотехники и биометрии в г. Алжир.
В развитии научных исследований и подготовке кадров ведущая роль
принадлежит Алжирскому университету и его филиалам в Оране и Константине.
Подготовкой кадров заняты также Институты политических знаний, организации
производства, планирования, повышения квалификации при Алжирском
университете.
Специалистов с высшим и средним образованием, владеющих технологией
нефтехимического синтеза, разведки нефтяных и газовых месторождений,
выпускает центр нефти и текстиля в г. Бумердес.
Специалистов разных профилей готовят находящиеся в г. Алжир Национальная
политехническая школа, Национальная школа педагогических наук, Высшая
школа журналистики, школы торговли, искусства, переводчиков, инженеров,
общественных работ, Высшая нормальная школа, Школа технического
образования, административная школа.
Печать, радиовещание, телевидение
В конце 19 — начале 20 вв
| |  скачать работу |
Алжир во второй половине XX века |
