Бессоюзное сложное предложение
йстер и
председатель и даже сам полицеймейстер, как водится, подшучивали над нашим
героем, что уж не влюблен ли он и что мы знаем дескать, что у Павла
Ивановича сердечишко прихрамывает, знаем, кем и подстрелено... (Г.).
Такая же смешанная конструкция образуется в тех случаях, когда
отсутствует подчинительный союз, которым косвенная речь в качестве
придаточного предложения должна была бы присоединяться к авторский] словам:
Ему возражали, оправдывая себя, но он настойчиво твердил свое: никто ни в
чем не виноват перед ним, и каждый виноват сам перед собой (М. Г.)
Отсутствие союза приближает такие предложения к прямой речи, а местоимения
указывают на косвенную речь.
Прямая речь
Прямая речь представляет собой передачу чужого высказывания,
сопровождаемую авторскими словами. Последние прежде всего устанавливают
самый факт чужой речи, поясняют, кому она принадлежит, могут при этом
указывать, при каких условиях она была сказана, к кому обращена, давать ей
оценку и т. д.:
«Тише, дети, тише!» — даже сердито закричал Левин на детей, становясь
перед женой, чтобы защитить ее, когда толпа детей с визгом радости
разлетелась им навстречу (Л. Т.).
При отсутствии авторских слов можно говорить о чужой речи, но не о
прямой речи: Все заняли свои места. «Открываю собрание, товарища!» В зале
водворилась тишина. В подобном повествовании авторский текст характеризует
обстановку, но не вводит прямую речь.
По отношению к авторским словам прямая речь выступает как
самостоятельное предложение, по смыслу и интонационно связанное с авторским
контекстом, вместе с которым она образует одно целое, напоминающее
бессоюзное сложное предложение. В некоторых случаях связь между прямой
речью и авторскими словами более тесная и прямая речь напоминает член
предложения, образуемого авторскими словами: Мы услышали: «Помогите!»
(авторские слова не имеют смысловой законченности, и при переходном глаголе
ожидается дополнение; ср.: Мы услышали зов о помощи); В тишине раздалось:
«За мной! В атаку!» (авторские слова воспринимаются как неполное
предложение, при котором необходимо подлежащее; ср.: В тишине раздался
призыв к наступлению); Он обратился с просьбой: «Передайте эту книгу в
библиотеку» (ср.: Он обратился с просьбой передать эту книгу в библиотеку —
несогласованное определение с объектным значением). Однако следует иметь в
виду, что прямая речь — это предложение, поэтому, проводя аналогию, между
нею и членом предложения, нельзя говорить о тождестве этих конструкций.
В других случаях ближе аналогия с придаточными предложениями. Таковы
конструкции, в которых прямая речь связана с глаголами речи: он сказал...,
он спросил..., он ответил..., он возразил... и т. п. При замене прямой речи
косвенной образуется придаточное предложение, а не член предложения.
Отсюда, однако, не следует, что сочетание авторских слов с прямой речью
образует сложное предложение: это особая конструкция, состоящая из двух
самостоятельных предложений. Что касается таких случаев, как реплика Осипа,
передающего Хлестакову речь трактирщика: «Вы-де с барином, говорит,
мошенники, и барин твой — плут» (Г.) — то здесь нет слияния в одно
предложение прямой речи н авторских слов, так как слово говорит выступает в
подобных случаях в роли вводного, указывающего на источник сообщения.
Прямая речь может передавать:
1) высказывание другого лица, т.е. в прямом смысле чужие слова:
«Ирана, ты опять плачешь»,—начал с беспокойством Литвинов (Т.);
2) слова самого говорящего, произнесенные им ранее: «Что же ты не
едешь?» — спросил я ямщика с нетерпением (П.);
3) невысказанные мысли: «Как хорошо, «то я спрятал револьвер в
вороньем гнезде»,— подумал Павел (Н. Остр.).
Авторские слова могут занимать различное положение по отношению к
прямой речи. Они могут:
1) предшествовать прямой речи: Обрадованная» мать уверенно ответила:
«Найду что сказать!» (М. Г.);
2) следовать за прямой речью: «Буду, буду летать!» — звенело а шло в
голове Алексея, отгоняя сон (Б. Пол.);
3) включаться в прямую речь: «Нам придется здесь ночевать,— сказал
Максим Максимыч,— в такую метель через горы не переедешь» (Л.);
4) включать в себя прямую речь: На вопрос мой: «Жив ли старый
смотритель?» — никто не мог дать мне удовлетворительного ответа (П.).
Прямая речь чаще всего связана с глаголами высказывания или мысли,
имеющимися в составе авторских слов (говорить, сказать, спросить, ответить,
воскликнуть, промолвить, возразить, подумать, решить и др.), реже—с
глаголами, указывающими на характер речи, на ее связь с предыдущим
высказыванием ( продолжать, прибавить, заключить, закончить, завершить,
перебить, прервать и др.), с глаголами, выражающими цель речи (попросить,
приказать, пояснить, подтвердить, пожаловаться, согласиться и др.), а также
со словосочетаниями с именами существительными, близкими по значению или
образованию к глаголам речи (обратился с вопросом, донесся ответ, раздались
восклицания, произнес слова, послышался шепот, разнесся крик, доносился
голос и т. п.), или с существительными, указывающими на возникновение мысли
(зародилась мысль, мелькнуло в сознании, появилось в уме и т.п.). Авторские
слова могут иметь в своем составе глаголы, указывающие на действие, которое
сопутствует высказыванию; глаголы, обозначающие движения, жесты, мимику
(побежать, вскочить, покачать головой, пожать плечами, развести руками,
скорчить гримасу и т. п.), выражающие чувства, ощущения, внутреннее
состояние говорящего (обрадоваться, огорчиться, обидеться, возмутиться,
удивиться, рассмеяться, улыбнуться, вздохнуть и т.п.).
Порядок слов в прямой речи не зависят от места ее по отношению к
авторским словам, а порядок слов а авторской ремарке связан с местом,
которое она занимает по отношению к прямой речи. а именно:
1) если авторские слова предшествуют прямой речи, то в них обычно
наблюдается прямой порядок главных членов предложения (подлежащее
предшествует сказуемому); Жухрай стая на площадку учебного пулемета и,
подняв руку, произнес: «Товарищи, мы собрала вас для серьезного и
ответственного дела» (Н. Остр.);
2) если авторские слова стоят после прямой речи или включаются в нее,
то порядок главных членов предложения в них обратный (сказуемое
предшествует подлежащему): «Пожар! Пожар/»—раздался внизу отчаянный крик
(Ч.); «Собирайте, братцы, материал для костра,— сказал я, поднимая с дороги
какую-то чурбашку.—Придется ночевать в степи» (М. Г.).
Косвенная речь
Косвенная речь — это передача чужой речи в форме придаточного
предложения: Гуров рассказал. что он москвич, по образованию филолог, но
служит в банке; готовился когда-то петь в частной опере, но бросил, имеет в
Москве два дома (Ч.).
Придаточное предложение, содержащее косвенную речь, следует за главным
и присоединяется к сказуемому последнего с помощью союзов и относительных
слов, характерных для придаточных изъяснительных: что, чтобы, будто, как
будто, кто, что, какой, который. чей, как. где, куда, откуда, зачем, почему
и др.
Союз что указывает на передачу реального факта и употребляется при
замене повествовательного предложения прямой речи: Говорили, что Кубань
готовит восстание против Добровольческой армии... (Шол.)
Союзы будто и как будто придают косвенной речи оттенок неуверенности,
сомнения в истинности передаваемого содержания: ...Одни говорили, будто он
несчастный сын богатых родителей... (Л. Т.).
Союз чтобы употребляется при замене побудительного предложения прямой
речи: ... Скажи конюху, чтобы не давал овса лошадям его (Г.). Также в
некоторых случаях при отрицательном сказуемом главного предложения: Никто
не мог сказать, чтобы когда-нибудь видел его на каком-нибудь вечере (Г.).
Относительные слова кто, что, какой, еде, куда и др. употребляются при
замене вопросительного предложения прямой речи, т. е. вопросительные
местоименные слова сохраняются в роли вопросительно-относительных: Корчагин
неоднократно спрашивал меня, когда он может выписаться (Н. Остр.). Такое
придаточное предложение называется косвенным вопросом. Косвенный вопрос
выражается с помощью частицы-союза ли, если вопрос в прямой речи был
выражен без местоименных слов: Мать спросила работавшего в поле рабочего,
далеко ли до дегтярного завода (М. Г.).
В косвенной речи личные и притяжательные местоимения и лица глагола
употребляются с точки зрения автора (т.е. лица, передающего косвенную
речь), а не лица, которому принадлежит прямая речь. Обращения, междометия,
эмоциональные частицы, имеющиеся в прямой речи, в косвенной речи
опускаются; выражаемые ими значения и экспрессивная окраска речи
передаются только приблизительно другими лексическими средствами.
Введение в косвенную речь модальных частиц дескать, де, мол и др.
позволяет сохранять в ней некоторые оттенки прямой речи: Слуга... доложил
своему господину, что, дескать, Андрей Гаврилович не послушался и не хотел
воротиться (П).
Иногда в косвенной речи сохраняются дословные выражения чужой речи (на
пис
| |  скачать работу |
Бессоюзное сложное предложение |
